- 相關(guān)推薦
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字必備（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
在我心目中，有一位最尊敬，最喜愛(ài)的老師，她就是我們二年級(jí)一班的班主任——王老師。她是一位漂亮的女老師，身材苗條，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，彎彎的睫毛，又大又圓的眼睛和小小的嘴巴，臉上時(shí)常流露著溫暖的笑容，如春天的`太陽(yáng)一樣溫和。
王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她教學(xué)非常得認(rèn)真，每一次寫(xiě)練習(xí)的時(shí)候，學(xué)生有不會(huì)的題她都不會(huì)放過(guò)，會(huì)特別細(xì)心地給學(xué)生們進(jìn)行講解。我曾經(jīng)無(wú)意間看到了王老師的課本和教案，那上面寫(xiě)得滿滿的，用各種不同顏色的筆劃出重要的內(nèi)容，還在旁邊做出批注來(lái)。王老師敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神讓我們敬佩。
王老師還非常地關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生。有一次，我們班有個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，腿上蹭破皮流出了血，王老師立即聯(lián)系家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)一起去了醫(yī)院給學(xué)生進(jìn)行包扎，一直忙了好幾個(gè)小時(shí)才回家。
王老師還是一個(gè)愛(ài)生活的人。她的辦公桌上永遠(yuǎn)是那么得整齊干凈，一塵不染，桌上面還擺放著一盆枝葉茂盛的綠蘿，顯得溫馨而富有生機(jī)。
如今，我與王老師已經(jīng)相處了兩年，但她那認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度，對(duì)學(xué)生貼心地關(guān)愛(ài)，趣味生動(dòng)地講課方式，以及對(duì)我獨(dú)特的愛(ài)，讓我無(wú)法忘記。她永遠(yuǎn)是我心目中最敬愛(ài)的老師！
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
今天下午，我跟媽媽去買東西，媽媽說(shuō)可以挑一件自己喜歡的玩具。我迫不及待的走進(jìn)玩具區(qū)，找到很久很久一直想買的象棋。我很想學(xué)會(huì)下象棋，下棋好像是將軍指揮軍 隊(duì)打仗一樣。我想像諸葛亮一樣，一邊搖著扇子一邊下著棋，就能輕輕松松打敗敵人。
一開(kāi)始，媽媽教我下象棋的規(guī)則和玩法，要我好好練習(xí)。我就找姐姐下象棋，每次我都輸?shù)脩K不忍睹，姐姐覺(jué)得和我玩象棋很沒(méi)挑戰(zhàn)，不想陪我玩象棋。后來(lái)，我找到一個(gè)好方法練習(xí)我的象棋。我自己扮演兩個(gè)人，自己和自己下象棋，“楚河”、“漢界”、“觀棋不語(yǔ)真君子”、“起手無(wú)回大丈夫”的'標(biāo)語(yǔ)陪著我。我好高興，因?yàn)槲也槐氐冉憬悖艑W(xué)回家，寫(xiě)完功課，我就拿出象棋自己當(dāng)“黑軍”的大將軍，也當(dāng)“紅軍”的大統(tǒng)帥。有時(shí)，“黑軍”是贏家，把“紅軍”打得落花流 水，有時(shí)，“紅軍”大獲全勝，殺得“紅軍”片甲不留，不管誰(shuí)贏誰(shuí)輸，我都好快樂(lè)！
現(xiàn)在，我找姐姐挑戰(zhàn)，雖然還是輸給姐姐，但是姐姐說(shuō)我已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)步了，我好高興，我要一直練習(xí)，不斷練習(xí)，我相信有一天我一定可以成為天下最厲害的棋王！
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
母親說(shuō)現(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫(xiě)下祝福的心愿，象征豐收成功，幸福年年。大約于清朝道光年間，據(jù)十分寮地區(qū)父老前輩的口述表示，早年于前清年間十分地區(qū)鬧過(guò)土匪，由于地處山區(qū)，所以村民都向山中逃過(guò),待土匪走后，留守在村中的人，就在夜間施放天燈做為信號(hào)，告知山上避難的'村民，可以下山回家了，也借此種方式向村民報(bào)平安。由于當(dāng)日由山上避難回家的日子，正是農(nóng)歷正月十五即是元宵節(jié)，從此以后，每年的元宵節(jié)，十分地區(qū)的村民便以放天燈的儀式來(lái)慶祝，且向鄰村的村民互報(bào)平安。也因此十分地區(qū)的村民又稱天燈為“祈福燈”或“平安燈”。所以，我們一放飛了一盞孔明燈。
啊!一年一度的元宵節(jié)結(jié)束啦。今天，我很開(kāi)心。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
春天來(lái)了，天空像被海水洗了一樣藍(lán)，白云像棉花糖一樣，火紅火紅的太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣照耀著大地。
在這么好的`天氣里，小白兔要去松鼠家做客。走在路上，他覺(jué)得草叢里有什么東西在動(dòng)，原來(lái)是一只大老虎躲在那里想吃小白兔。老虎想：這兔子細(xì)皮嫩肉的，肯定很好吃。突然，老虎從草叢里躥了出來(lái)。小白兔嚇得拔腿就跑，邊跑邊喊：“救命��！救命��！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”老虎在后面緊追不舍，一直把小白兔逼到了河邊。小白兔心想：這下完了，我肯定會(huì)被大老虎吃掉的。小兔嚇得瑟瑟發(fā)抖，老虎說(shuō)：“哈哈，這下你跑不掉了吧！”
這時(shí)在河里洗澡的大象伯伯聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲，連忙跑過(guò)來(lái)。他看見(jiàn)小白兔有危險(xiǎn)，急忙用長(zhǎng)鼻子把小白兔卷起來(lái)，甩到背上，把他背過(guò)了河。小白兔說(shuō)：“謝謝你大象伯伯，你救了我的命。”大象伯伯說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嘛！”
讀了這個(gè)故事我明白了：朋友之間要互相幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
運(yùn)河邊上有一座美麗的學(xué)校，她已經(jīng)121歲了，她就是我的母�！�，說(shuō)起她最美的地方，在我看來(lái)，就是勵(lì)志樓前的一處小小的景觀。
來(lái)到勵(lì)志樓前，首先進(jìn)入視線的便是構(gòu)骨樹(shù)了，她是1888年我校的創(chuàng)辦人親手栽下的。雖然她經(jīng)歷了121年的滄桑，卻仍然生機(jī)勃勃，仿佛在激勵(lì)我們這些莘莘學(xué)子要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的`棟梁……
再往旁邊走一點(diǎn)，你會(huì)看到一座假山和一個(gè)魚(yú)池，里面那些可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去，好象在跟你打招呼，只要一看到它們，所有的煩惱就會(huì)一掃而空，會(huì)更加用心得去學(xué)習(xí)知識(shí)。
在勵(lì)志樓與育才樓中間，有一圈雪白的柱子——羅馬柱，她是供玩累了的小朋友休息的地方，她的外面有一圈楓樹(shù)，火紅火紅的，可美了！
育才校園里有許多平凡的校園一角，她們說(shuō)平凡也不平凡，因?yàn)槿绻麤](méi)有她們，就沒(méi)有美麗的育才。育才，正是由于她們的存在，才變得那么迷人，我愛(ài)育才小學(xué)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山，以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世。而今天，這個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，我們一家人全都慕名而來(lái)，觀賞這“第一奇山”的美景。
來(lái)到黃山底下，一棵棵迎客松伸出一叢青翠的枝干，向我們招手，似乎在歡迎我們的到來(lái)。我們極力攀爬，不一會(huì)兒就上了山頂。只見(jiàn)云霧飄渺，站在懸崖邊，有一種飄飄欲仙的.感覺(jué)。遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)那連綿不斷、蜿蜒起伏的山脈，好似一條巨龍?jiān)诒P(pán)旋。山頂上，陡崖邊，到處都有奇松瀟灑、挺秀的身影。一塊塊巨石佇立在山上，就像是巨人在保護(hù)著游客的安全。
我愛(ài)黃山的各種景色，而對(duì)黃山奇松，更是情有獨(dú)鐘。黃山最妙的觀松處，當(dāng)然是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓嘍!樓前懸崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿態(tài)優(yōu)美、枝干遒勁，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但依然郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。陪客松如同一個(gè)綠色的大巨人，正陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。送客松姿態(tài)獨(dú)特，枝干蟠曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”，好像在跟游客依依不舍的告別。
黃山，令人流連忘返，黃山的奇松，更令人永生難忘!
【二年級(jí)優(yōu)秀作文300字】相關(guān)文章：
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文08-13
二年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-15
（優(yōu)秀）二年級(jí)優(yōu)秀作文11-20
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文11-06
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-31
二年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-20
二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-21
【優(yōu)秀】二年級(jí)優(yōu)秀作文08-03