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二年級優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
今天,我、爸爸和表妹去南京玩。一到南京，外公就拉著我去買吃的東西和桌布。買完用品之后，我們開始商量到哪里去玩。突然，我提了一個(gè)意見：我們到紅山動物園去玩。他們聽了我的.意見，全部贊同。我們一路坐車來到紅山動物園。
一進(jìn)大門，我就讓外公給我買了一面小紅旗，表妹看我買了，她也跟著要買。我們再往前走，看到了動物馬戲臺團(tuán)表演，我們想去看動物表演，可是，走進(jìn)去一看，里面人山人海，擠得水泄不通。沒辦法，我們只好出來坐在草地上吃起東西來了。不一會兒，里面的人走光了，我們趕緊跑進(jìn)去。幸虧搶到了幾個(gè)座位，我們坐下來看表演了。動物表演里其中有猴子騎腳踏車、黑熊騎自行車、抬花轎等等。
看完表演后我們出去吃午飯，吃完午飯，我們?nèi)タ磩游飯@里面的動物。第一個(gè)看到的是大象，它正在吃地上的稻草，接著我們又看見了幾只長頸鹿，它們正抬著頭，看起來很高傲的樣子。然后我們看見了動物展覽館，走進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)里面有很多爬行動物。最后，我們看到了黃金蟒，它正盤在一起睡覺呢！我們出來后看見一大堆人正聚在一起看什么東西，原來是許多小朋友在摸黃金蟒，我也跑過去摸它，接著，表妹也跑過來摸它，可惜的是我沒和黃金蟒照相留念。快樂的一天就這樣過去了。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
小熊、小鹿、小兔、小猴是要好的朋友。一天，小熊突然生病了，其他三位小伙伴都帶著小熊喜歡的東西趕來看望它。
三個(gè)小伙伴來到小熊家，小熊說：“你們都來了！快，請坐！坐吧！”小鹿手捧著一束美麗的鮮花說：“小熊，你不是喜歡我花園里的鮮花嗎？這些花是我花園里最美麗的鮮花，請你收下！”小熊說：“謝謝你，等我病好了，我就會去看花園里的鮮花的�！�
小兔帶來了家里最大的.蘿卜，它微笑著對小熊說：“送給你，祝你早日康復(fù)！”小猴說：“這個(gè)桃子送給你，以后我們一起去摘桃子吧�！毙⌒芗拥卣f：“謝謝你們！你們真是我的好伙伴，有你們陪我，我的病很快就會好的，等我病好了，我們一起去摘桃子吃……”
二年級優(yōu)秀作文 篇3
“六一”兒童節(jié)到了，我十分開心，因?yàn)檫@是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)。
早上，我興高采烈的來到學(xué)校。今天的校園格外美麗；舞臺邊擺滿了五顏六色的鮮花；黑板報(bào)換成了兒童節(jié)的主題，十分惹人喜歡；操場上空飄揚(yáng)著許許多多彩旗.....
早上，同學(xué)們陸續(xù)來到了操場上， 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)，微風(fēng)吹拂我們的臉頰，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，小鳥自由自在的飛翔，我們的心情多么歡暢,大家的臉上洋溢著笑容，開心極了！就這樣，我們南峰小學(xué)一年一度的游園活動開始了!
我和涂宇來到了“兩人三足”，我們排在了最前面，哇,好長的隊(duì)伍，真是人山人海，一聲口哨響起，五個(gè)隊(duì)，十個(gè)人，十五條腿，一齊邁開。不知是誰剛走一步就踩到了紅領(lǐng)巾，一陣陣哎呦生傳來，我和涂宇喊著口號走到了盡頭得到了第一名，當(dāng)我接過那張薄薄的'’雪白的獎(jiǎng)券時(shí)，我高興極了......
啊，游園活動真好玩，我期盼著下一次游園活動的到來！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
Hello！大家好，給大家做個(gè)自我介紹吧！我叫任超慧，今年11歲了，我長得挺可愛的，一張圓圓的臉像一個(gè)餅子似得，臉在這張“餅子”上有一雙小眼睛，一笑起來就瞇成了一條縫，在我的小嘴兩邊還可以看到兩個(gè)小酒窩呢！
我有許多優(yōu)點(diǎn)，是個(gè)全面發(fā)展的女孩，在班里，我的成績也是數(shù)一數(shù)二的.，每次考試都在全班前五名，跳舞可是我的特長哦！
人是不可能十全十美的，當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，就是馬虎，在語文課上，語文老師聽寫生字，我把“暖”的“日”字旁寫成“目”字旁，把“ding”寫成“bing”，在數(shù)學(xué)測試中我把9.6寫成96，把乘法結(jié)合律看成乘法交換律，我吃了很多虧，有一次在一道題中，我把第一步算錯(cuò)了，接下幾步就都算錯(cuò)了，哪道題10分呢，本來我是可以算對的，就因?yàn)槲业鸟R虎，害的我傻了眼，我也想改，可我對馬虎這東西，真是束手無策。
我很膽小，什么都怕，可以說所有動物我都怕，我叔叔家的女兒今年才6歲，她這膽子呀，可實(shí)在令我佩服，她什么動物都敢摸。有一次，她競?cè)话岩恢灰说拇罄枪酚H了一口，狼狗一個(gè)頸地叫，她還一個(gè)勁地在哪笑，下雨哪天，青蛙到處亂跑，仿佛成了它們的天地，她兩只手各抓了兩只青蛙嚇我，我跑的速度要趕上劉翔了，我的鞋也掉了一只，嘿嘿！
這就是一個(gè)完整的我。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
今天是一年一度的母親節(jié)，老師，我想對您悄悄地說：您雖然不是我的母親，但有慈母般的溫柔和撫愛，每當(dāng)放學(xué)，同學(xué)們來你這里學(xué)習(xí)的時(shí)候，您知道同學(xué)們肚子都餓得饑腸轆轆，馬上拿出為我們準(zhǔn)備好的面包、餅干和一些我們喜歡吃的食品。我一邊吃一邊品味到您真是一位體貼入微、急人之困的好心人。
老師，您把每個(gè)學(xué)生看做自己的孩子一樣陪伴我們成長，您把我們的一舉一動都看在眼里，如果同學(xué)的臉上或手上有劃痕，您都看在眼里，都要過問。如果我們做錯(cuò)了什么，您會耐心、細(xì)心地教導(dǎo)我們。您關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，學(xué)�？纪暝嚭�，您總是要打聽我們的成績?nèi)绾�，對取的好成績的同學(xué)，您會向他們投來贊許的目光，露出滿意的微笑；對成績下滑的同學(xué)，您會用鼓勵(lì)的`神情看著他們，并語重心長地說：“不要?dú)怵H，只要用心，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，好成績會與你同行的”。
自從我來到您的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，讓我感受到您無私的將自己的智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們，我不光積累很多知識，掌握了寫作文一些方法和技巧，越來越喜歡寫作文，還明白了許多做人做事的道理。
人們都說父母是我們的第一任老師，那么老師就是第二任父母。老師，您為我們所做的一切，都是無法用語言代替，只能用心來表達(dá)！
在母親節(jié)的到來之日，我用零花錢給您買了一束紅艷艷的康乃馨，那火紅的花瓣代表我對您的敬佩之心，陣陣花香代表我真誠地祝福：老師，您永遠(yuǎn)健康！我永遠(yuǎn)愛您！
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