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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-08 10:36:34 二年級(jí) 我要投稿

[精品]二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精品]二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  人世間有一種關(guān)心叫呵護(hù);人世間有一種跌撞叫努力;人世間也有一種愛它就是母愛。

  母親是我們成長(zhǎng)的路標(biāo);母親是我們良好的導(dǎo)師;母親是我們受傷的依靠;母親,他更是我們每個(gè)人的驕傲。在雷電交織的天氣,是誰(shuí)為你披上一件冬裝。在烈日炎炎的夏天,又是誰(shuí)為你扇涼。這一切,都是母親的所作所為。

  我曾讀過這樣一篇文章:再一次大地震后,一位母親抱著一個(gè)不滿五個(gè)月的嬰兒,被壓在一塊巨大的'水泥板下。當(dāng)嬰兒餓的哇哇直哭時(shí),母親忍著疼痛,把自己的手指扎破,為血給自己的孩子喝。數(shù)天過后,人們發(fā)現(xiàn)了他們,那位母親已經(jīng)光榮的死去,但那嬰兒卻奇跡般的活了下來。多么感人的一片事跡,多么感人的一則文章!這更能體現(xiàn)出母親的偉大。

  現(xiàn)在,有很多孩子總不聽媽媽的話,說他幾句他就哭,大人是又心疼又生氣。我希望今后的同學(xué),對(duì)自己的母親要尊重、要孝敬。

  今天,也就是感恩節(jié),讓我們的行動(dòng)來表示我們對(duì)媽媽的愛。在這里,我要說一聲:“媽媽!我愛您!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山,以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世。而今天,這個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,我們一家人全都慕名而來,觀賞這“第一奇山”的美景。

  來到黃山底下,一棵棵迎客松伸出一叢青翠的枝干,向我們招手,似乎在歡迎我們的到來。我們極力攀爬,不一會(huì)兒就上了山頂。只見云霧飄渺,站在懸崖邊,有一種飄飄欲仙的感覺。遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)那連綿不斷、蜿蜒起伏的山脈,好似一條巨龍?jiān)诒P旋。山頂上,陡崖邊,到處都有奇松瀟灑、挺秀的身影。一塊塊巨石佇立在山上,就像是巨人在保護(hù)著游客的安全。

  我愛黃山的.各種景色,而對(duì)黃山奇松,更是情有獨(dú)鐘。黃山最妙的觀松處,當(dāng)然是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓嘍!樓前懸崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿態(tài)優(yōu)美、枝干遒勁,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,但依然郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。陪客松如同一個(gè)綠色的大巨人,正陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。送客松姿態(tài)獨(dú)特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”,好像在跟游客依依不舍的告別。

  黃山,令人流連忘返,黃山的奇松,更令人永生難忘!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  “叮叮!睅е魂囀煜さ拟徛,奶奶的`手機(jī)屏幕亮了起來,奶奶左手拿起手機(jī),右手食指輕輕在手機(jī)屏上一劃,手機(jī)上立刻顯示出大姑姑的面容,大姑姑又來跟奶奶視頻聊天了。

  視頻聊天結(jié)束,奶奶又念叨起來“生活在這個(gè)時(shí)代真幸福啊!”。我終于忍不住問奶奶:生活不都是這個(gè)樣子的嗎?

  “憨囝仔,以前啊,你姑姑外出打工,一年也就春節(jié)清明這種大日子才回家小住幾天,沒有電話,沒有手機(jī),遇到事情都沒法商量”,說到這里奶奶話停了一會(huì)兒,眼睛泛起淚光,“哪像現(xiàn)在這么方便,有個(gè)手機(jī)隨時(shí)都可以看到人,她今天吃什么菜我都知道”。奶奶臉上轉(zhuǎn)現(xiàn)笑容接著說“這個(gè)時(shí)代發(fā)展進(jìn)步很多很多,真的要感謝共產(chǎn)黨,感謝政府,你們憨囝仔要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做棟梁之才,知道嗎?”

  “知道了奶奶,我會(huì)認(rèn)真讀書的,因?yàn)椤,我答道?生活在這個(gè)時(shí)代真幸福啊!”我和奶奶異口同聲說到。

  呵呵呵,家里充滿了笑聲。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  今天的寫作課上,張老師讓我們找春天。

  我環(huán)視了我們所在的三(1)教室,不一會(huì)兒就舉起了手,大聲地說:“老師,我在教室里找到了春天。你看,那墻上掛著的花正在怒放,五顏六色的,多美!給教室增添了一道春天的美麗景色!贝蠹叶颊f是,老師也表?yè)P(yáng)了我。

  隨著老師的指導(dǎo),我們?cè)诮淌彝獾膲Ρ谏弦舱业搅舜禾。那里有綠色的小草,有隨風(fēng)飄蕩的柳枝,有紅艷艷的桃花,有從南方飛回的燕子,還有大哥哥大姐姐抄寫的贊美春天的詩(shī)歌呢!我感覺到了春天的歡樂。

  我們?cè)谛@里又找到了春天,這次找到的春天可不一般哦!草坪上的小草又開始有了新的生命,它們?cè)诖蟮貗寢尩腵懷抱里一天比一天綠。各種樹枝上冒出了許許多多的嫩芽,嫩得讓你不忍心去碰它,因?yàn)槲覀兿胱屗鼈兒煤玫厣L(zhǎng)。你瞧,那一棵棵高大的玉蘭樹,以她美麗的身姿,一下子吸引了我們的目光。玉蘭花有紫色的,也有白色的,它們有的全開了,有的半開著,有的還是個(gè)花骨朵呢!花骨朵像火箭的頭,仿佛馬上要騰飛起來去看看太空長(zhǎng)什么樣。我心里暗暗地贊嘆起了這些美麗的花骨朵。這時(shí),天空下起了綿綿春雨,沙沙地,像牛毛,像細(xì)絲,像花針。春雨給大地洗了個(gè)澡,給樹木喝了個(gè)飽。

  今天,我找到了春天,發(fā)現(xiàn)她不但是美的,更是新的!

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