二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了很多花，我最喜歡的是窗臺(tái)上的那盆馬蹄蓮。
中午的時(shí)候，我聽(tīng)到姐姐說(shuō)：“馬蹄蓮開(kāi)花了！”我高興地跑過(guò)去一看：呀！好漂亮的花啊！花瓣雪白雪白的，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，還散發(fā)著淡淡的'幽香。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)花盆里的泥土干了，還有裂縫了。太陽(yáng)很猛，我怕把馬蹄蓮曬干了，就舀了兩勺水，灑在馬蹄蓮上，讓花兒喝個(gè)痛快。我美滋滋地想：馬蹄蓮喝了水，下午就會(huì)開(kāi)得更燦爛了。
午覺(jué)一醒來(lái)，我又迫不及待地去看馬蹄蓮。一看，不禁大吃一驚：剛才還開(kāi)得好好的馬蹄蓮現(xiàn)在卻低著頭枯萎了。
我連忙去問(wèn)媽媽到底是怎么回事？媽媽說(shuō)，澆花應(yīng)該在早晨和傍晚澆，如果在中午澆的話，由于氣溫高，涼水澆在花上，溫差太大，花兒受不了，就枯萎了。
原來(lái)，澆花也有學(xué)問(wèn)呀！以后做任何事可都得搞清楚了再去做，否則好事就會(huì)變成壞事。
二年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)驕陽(yáng)似火、烈日炎炎的下午，太陽(yáng)像個(gè)大火球，高高地掛在天上。樹(shù)上的蟬知了知了地大叫著。空氣很悶、很熱，一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，就連小狗也熱得伸長(zhǎng)舌頭不停地喘著氣。
我跟奶奶從金華雙龍洞玩了半天回到家里，我就感覺(jué)頭很重，抬不起來(lái)，手和腳也沒(méi)有力氣，汗也流不出來(lái)，精神也不好，我不想講話不想動(dòng)，就躺在沙發(fā)上。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是中暑了，媽媽摸了下我的'頭，有握了下我的手，很確定地說(shuō)：“你中暑了�！眿寢尪肆吮瓫鏊�，放在茶幾上說(shuō)要給我抓痧。媽媽說(shuō)有點(diǎn)痛的，叫我忍一下。之后就沾點(diǎn)水抹在我的脖子上，用力地扭了一把，哎呀，！疼死我了！可是媽媽說(shuō)堅(jiān)持一下扭出來(lái)才會(huì)好。于是，我咬著牙，媽媽用力地扭了一下、兩下、三下……疼痛從脖子上傳下來(lái)，我疼得齜牙咧嘴，真想逃啊！可是媽媽一把按著我，不讓我跑。我只好硬著頭皮坐在沙發(fā)上，任媽媽抓……過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)抓好了，叫我放松身體。我沒(méi)理媽媽，只是悄悄地抹了下臉上的眼淚，太疼了！我都快疼死了！
不過(guò)很神奇啊，一會(huì)兒工夫，我感覺(jué)身體舒服多了，汗也流出來(lái)啦，精神好了很多，原來(lái)抓痧這么神奇�。�
二年級(jí)作文 篇3
回憶去年的秋天，去鄉(xiāng)下玩的那次，給了我很多樂(lè)趣。
看！鄉(xiāng)下人家種的田野再一次披上了金黃色的禮服，像是要參加秋天的迎接舞會(huì)一樣，鄉(xiāng)下人家笑了，笑得那么甜，那么蜜，他們肯定是為豐收高興吧！秋天的田野比什么時(shí)候都要美麗：麥子笑彎了腰，西紅柿爭(zhēng)著要農(nóng)民采它們呢！青菜各個(gè)換了個(gè)新衣裳……這下可把鄉(xiāng)下人家忙壞了。
鄉(xiāng)下人家的性畜可多了，有狗，有雞，有牛，有豬……，如果你去鄉(xiāng)下的時(shí)候，會(huì)看見(jiàn)一只狗在看門，只要主人一回來(lái)，狗便撒起嬌來(lái)，在主人的腳跟前蹭來(lái)蹭去的'，直到主人進(jìn)門后才肯罷休．
�。∶利惖泥l(xiāng)下！有快樂(lè)的鄉(xiāng)下！我永遠(yuǎn)喜歡你！
二年級(jí)作文 篇4
春游啦！春游啦！我們終于盼來(lái)了期待已久的春游。今天早上，我們背著裝滿食物的書(shū)包，高高興興地來(lái)到了學(xué)校，大家都笑容滿面，興致勃勃。我們排著整齊的隊(duì)伍到了學(xué)校門口，看見(jiàn)好幾輛白色的大巴車停在那兒，我們有秩序地上了旅游大巴車，開(kāi)開(kāi)心心地駛往我們的目的地——蕪湖溫地、雕塑公園，一路上都飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們先到了濕地公園，我看見(jiàn)了一片綠油油的草地，小草迎風(fēng)擺動(dòng)，好象在招手歡迎我們。公園里有很多茂密的樹(shù)木，還有一條清可見(jiàn)底的小河，河旁邊種滿了翠綠的`禾苗，景色美麗極了！我們穿過(guò)一座很高很長(zhǎng)的石橋，走過(guò)一條彎彎的鵝卵石路，來(lái)到了一個(gè)有很多游樂(lè)設(shè)施的地方，那里有滑滑梯，有爬繩子的，還有很多刺激好玩的東西。我們玩得高興極了。
接著我們?nèi)チ说袼芄珗@，我們找了一個(gè)空地，鋪上一塊大塑料臺(tái)布，把吃的東西都拿了出來(lái)放在上面，大家圍在一起吃，吃得特別香甜。吃完以后我們開(kāi)始放風(fēng)箏，我們帶了熊出沒(méi)、鳳凰、跳跳虎等風(fēng)箏，它們?cè)谔焐献杂娠w翔，王老師還帶我們拍了很多照片。然后導(dǎo)游阿姨帶我們?nèi)タ吹搅苏嬲牡袼埽猩缴�，它的造型是一只大青蛙，是用�?lái)保護(hù)森林的，還有的造型是鋼琴、大米等等。最后我們?nèi)嘣诠珗@大門口照了一張合影，大家擺了各種姿勢(shì)，王老師“咔嚓”一聲記錄了我們開(kāi)心的一刻。
大家都戀戀不舍地離開(kāi)了公園，今天真是難忘的一天！
二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)夏天的傍晚，太陽(yáng)映紅了天邊的云。陣陣輕風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，池塘里的荷花迎著風(fēng)兒翩翩起舞。草地上可熱鬧了，蟈蟈、紡織娘、金龜子……在歡快地唱歌。
池塘里的荷葉張開(kāi)嘴巴，含著甜甜的'露珠，調(diào)皮的小青蛙在荷葉里跳上跳下地說(shuō)：“荷葉蹦蹦床，真好玩”！荷花姑娘要睡了，她收起粉紅粉紅的臉兒，可討人喜愛(ài)了。池塘里還有蓮蓬呢！那蓮蓬里的蓮子，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著想蹦出來(lái)玩耍。遠(yuǎn)處的青山拔地而起，密密的樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒們唱起回家的歌。三個(gè)好伙伴出來(lái)散步，他們看到池塘邊景色怡人就坐下來(lái)談天說(shuō)笑，池塘里的小魚(yú)也禁不住從水面上探出頭來(lái)，悄悄地聽(tīng)他們說(shuō)話。
天色漸漸暗了下來(lái)，三個(gè)小伙伴高高興興地回家了，池塘的水面上映出他們快樂(lè)的影子。夏日的傍晚，真美啊。
二年級(jí)作文 篇6
夏令營(yíng)第四天，朱教官告訴我們：“今天我們玩攀巖活動(dòng)，大家都把手和腳活動(dòng)活動(dòng)，不然的話會(huì)受傷的�！�
一聽(tīng)到攀巖，其他同學(xué)高興得跳起來(lái)，而我緊張又害怕，教官好像看出了我的心理，他大聲說(shuō)：“你們看這里有安全墊，爬的時(shí)候有安全繩保護(hù)著你，下面的教官也會(huì)拉著你，不會(huì)摔跤的�！甭�(tīng)了教官的話我緊張的心情放松了許多。
攀巖開(kāi)始了，我前面的十幾個(gè)人都上去了，馬上輪到我了，我的'心怦怦地跳得厲害，朱教官說(shuō)：“李佳棚別怕，對(duì)自己要有信心和勇氣�！甭�(tīng)了朱教官的話，我的心情平靜了許多。
我戴上頭盔，朱教官幫我系安全繩，我學(xué)著別人的樣子，先用右手去抓巖石，接著左手再往上爬，同時(shí)腳也跟著向上蹬，一步一步向上爬。開(kāi)始還順利，越到后面越難爬。到第四級(jí)斜坡那兒，我腿酸了，手心直冒汗，一不小心左腳沒(méi)踩穩(wěn)，右腳又夠不著，手也沒(méi)力氣了，被安全繩慢慢地送回安全墊。
這次攀巖，雖然沒(méi)有爬到頂，但是我收獲很大，因?yàn)槲铱朔丝指撸魬?zhàn)了自我。
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