（熱門）實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)是精彩而又緊張刺激的，對(duì)于那些精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一定有很多同學(xué)想要去參加，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)比的更多的也是團(tuán)隊(duì)的凝聚力，下面這篇精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，一起來(lái)欣賞一下吧�。�！
**月**日，我們**小學(xué)將迎來(lái)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班很早就開始準(zhǔn)備開幕式的活動(dòng)了。
我們*班和*班合作演繹詩(shī)朗誦——《為中華之崛起而讀書》，每個(gè)同學(xué)手中舉著一朵向日葵，所以我們叫向日葵中隊(duì)。有些人說(shuō)我們是向日葵小班，呵呵！向日葵小班陣型如下：前面是四個(gè)領(lǐng)頭，二男二女，后面大部隊(duì)，分為兩批，左一批男生，右一批女生；最后一排是九個(gè)人，手中拿著大字——“為中華之崛起而讀書”。
*日這天，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。早自習(xí)過(guò)后，開幕式開始了。向日葵小班拿著向日葵，向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)！“一二一、一二一、一二一”，我們喊著口號(hào)，踏著整齊的步伐，精神抖擻地走進(jìn)了開幕式的現(xiàn)場(chǎng)。在這個(gè)大型現(xiàn)場(chǎng)，我只不過(guò)是一棵樹上的.一片葉，或是沙灘上的一粒沙那樣的渺小。但是樹少不了葉，沙灘上也少不了沙，我們也是開幕式的一部分。我們排著整齊的隊(duì)伍，行進(jìn)到主席臺(tái)面前，開始朗誦：“為中華之崛起而讀書”……向日葵小班朗誦完畢，隨著開幕式的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
上午是精英賽，下午是團(tuán)體賽。我在精英賽中沒(méi)有項(xiàng)目，在團(tuán)體賽中我參賽的項(xiàng)目是折返跑，就是來(lái)回跑，用手推到瓶子。比賽剛開始，前面有幾個(gè)同學(xué)還沒(méi)有找到?jīng)Q竅，沒(méi)推到瓶子就往回跑了，因此耽誤了些時(shí)間。
比賽場(chǎng)上分秒必爭(zhēng)，我們后面的同學(xué)吸取前面同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)大家的拼搏和努力，最終我們班取得了第二名。雖然沒(méi)有第一，但也很欣慰，很開心了。
我們的班主任譚老師讓我們?nèi)ネ陡�，還準(zhǔn)備了許多資料，讓我們借鑒一下。我第一次去投稿，一個(gè)大姐姐說(shuō)不行，我便回去修改。第二次我認(rèn)真地借鑒了譚老師的一些資料，再去投稿，那個(gè)大姐姐就讓我通過(guò)了。
第二天上午，有項(xiàng)目的同學(xué)繼續(xù)參加比賽，我又開始投稿了。我認(rèn)認(rèn)真真地借鑒了譚老師提供的好多資料，寫了三次，也投了三次，并且通過(guò)了三次。這已經(jīng)是我的第五次投稿了，而且成功了四次。我為班級(jí)加了分，好開心！
運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天的下午，譚老師讓我和宋某某同學(xué)整理講臺(tái)，我整理的是桌子，宋某某整理的是大書柜。半小時(shí)后，譚老師的講臺(tái)被我整理的井井有條，大書柜也被整理的井井有序。
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)眨眼就過(guò)去了，雖然我沒(méi)有看咱班的精英比賽，覺得好可惜，但我參加的團(tuán)體賽也很精彩。我希望下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能多參加一些其它項(xiàng)目，為班級(jí)添光增彩
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
當(dāng)耀眼的五星紅旗高高升起的時(shí)候，那就是新中國(guó)成立的時(shí)候，大家知道新中國(guó)成立于什么時(shí)候嗎？對(duì)了，那就是1949年10月1日。
五星紅旗我們國(guó)家的標(biāo)志，那可是多少人民戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的，當(dāng)那一天五星紅旗重現(xiàn)空中，那是多少戰(zhàn)士夢(mèng)寐以求的事，但他們都不能看到這一天，他們?yōu)榈氖鞘裁磫�？他們�(yōu)榈氖俏覀�、是祖�?guó)、是人民！
祖國(guó)好像一位德高望重、繁榮富貴的母親；綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城猶如金項(xiàng)鏈；茫茫林海的大興安嶺猶如俏彩麗衣；奔騰的長(zhǎng)江猶如長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂；寬闊的大海猶如碧藍(lán)色的`眼睛；金黃的稻谷猶如金黃色的頭發(fā)；火紅的高梁猶如紅色嘴唇；
�。∥覀兊淖鎳�(guó)是一位美麗、善良的母親，她呵護(hù)著、愛護(hù)著、培養(yǎng)著我們，看著我們長(zhǎng)大讓我們成為中國(guó)的新一代。
同學(xué)們記住我們是祖國(guó)的兒女、炎黃的子孫，我們一定要好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)答培養(yǎng)我們的祖國(guó)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，我們蒲公英小隊(duì)開展了一次民俗活動(dòng)，來(lái)到工藝美術(shù)博物館制作燈籠。
我們先拿到三個(gè)塑料做成的圓環(huán)，接著用細(xì)繩兩兩固定起來(lái)，作為燈籠的骨架。然后拿出三塊絲綢，再在上面畫上畫。我畫了筆直的小樹、火紅的鞭炮、大大的福字作為燈面。我們用膠水將燈面粘在骨架上，最后把燈籠桿鉤上。
一個(gè)美麗明亮的`燈籠完成啦！我提著自己制作的燈籠得意洋洋地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
“終于要放暑假了！”這是暑假來(lái)臨之即的一句感嘆。不過(guò)，現(xiàn)在： 想想別人有的'出國(guó)，有的回老家，剩下的也是和家人到處游山玩水，總之是各有各的事。而我呢？
天天待在家里寫作業(yè)看電視、看電視寫作業(yè)，簡(jiǎn)直無(wú)聊投了！想出去玩，但是又怕外面火辣辣的太陽(yáng)。我想如果再這樣下去我肯定變懶了不說(shuō)還要里里外外胖一圈�，F(xiàn)在覺得其實(shí)放暑假也不是一件多好的事，最多不用早起上學(xué)了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
學(xué)習(xí)，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)意味著白天死記硬背，晚上挑燈夜讀，天天如此，枯燥乏味。而對(duì)我而言，卻有無(wú)窮的樂(lè)趣。
清晨，帶領(lǐng)著同學(xué)門讀讀英語(yǔ)，背著單詞，使人快樂(lè)無(wú)比；白天，聽著老師的講課聲，在知識(shí)的'海洋里游著，渾身舒暢；晚上，做完作業(yè)，看看書，書里有許多古怪的事情，有各種各樣的知識(shí)，讓我取之不盡、用之不竭，回味無(wú)窮！
最快樂(lè)的就要算做難題了。記得一個(gè)夏天的晚上，我呆在一個(gè)大蒸籠房里，我對(duì)著一道題思索著，一串文字，幾個(gè)數(shù)字看看很簡(jiǎn)單，可里面卻有許多奧秘。時(shí)鐘走著，像一個(gè)巡邏兵，催促著我，我的眼皮開始打架起來(lái)，猶如千斤巨石，我用x方法解，終于做出了！要不是爸爸提醒我11點(diǎn)，我還不罷休呢！
天天學(xué)習(xí)，給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，我都沉浸在歡樂(lè)之中，我愛學(xué)習(xí)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
··媽媽說(shuō)：“今天我們到上海去�！蔽姨貏e興奮，我一到飛機(jī)場(chǎng)就高興地叫了起來(lái)：“�。★w機(jī)好大呀！”上了飛機(jī)我就急著問(wèn)媽媽：“媽媽，飛機(jī)可以起飛了嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“還沒(méi)有，再等會(huì)兒�！闭谶@時(shí)一個(gè)妸姨從我身邊走過(guò)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)大家系好安全帶�！痹陲w機(jī)起飛之前，一臺(tái)小電視出現(xiàn)在大家面前，給大家講解安全知識(shí)，講完了，飛機(jī)開始在跑道上慢慢滑行，轉(zhuǎn)了大半圈慢慢地加快了速度，呼地一下沖了上去，漸漸地房子越來(lái)越小，象個(gè)火柴盒，汽車象螞蟻一樣大，路上走的人已經(jīng)看不見了，馬路就象一條條線，飛機(jī)越飛越高，最后飛到云上面去了，我看見了一朵朵白云，象一團(tuán)團(tuán)的棉花，漂亮極了。
··啊！今天是我最快樂(lè)的.一天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
過(guò)年了，家家戶戶都忙著買年貨，我家也不例外。爸爸老媽都還沒(méi)有放假，買年貨的任務(wù)就落在我姥姥的身上了。
這天一早，姥姥又要去早市，我自告奮勇地說(shuō)：“姥姥，我也去，我長(zhǎng)大了，能幫你拿東西。”姥姥一聽，高興極了，我們祖孫二人拉著小車向早市出發(fā)。
到了早市，人真多呀！不管賣什么的地方都擠滿了人，人們爭(zhēng)先恐后地挑選著年貨。姥姥拉著我的手說(shuō)：“今天這人太多了，你可跟緊了我，別擠丟了�！本瓦@樣，我跟姥姥也加入了買年貨的大軍中。
我們先來(lái)到了堅(jiān)果攤，各種各樣的堅(jiān)果琳瑯滿目，有核桃、有花生、有松子、有開心果，還有一些我都不知道叫什么名字。姥姥好不容易擠進(jìn)去也只是買了一點(diǎn)松子，沒(méi)辦法，擠不動(dòng)呀。我們又來(lái)到了賣蔬菜的.地方，黃瓜、西紅柿、白菜、茄子……應(yīng)有盡有，樣樣都新鮮水靈，過(guò)年了也不能光吃大魚大肉，吃點(diǎn)綠色蔬菜也是不錯(cuò)的。我跟姥姥挑了幾種蔬菜，姥姥又零零碎碎買了一些其他東西，不知不覺小車?yán)锞脱b滿了。年貨買完了，我們回家！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今年月7下旬，我們夏令營(yíng)小組來(lái)到了我國(guó)的古都－－北京。
一天凌晨，我們又來(lái)到北京天安門廣場(chǎng)，看升國(guó)旗。廣場(chǎng)上人山人海，使我們感到擁擠不堪，好一會(huì)兒的時(shí)間，我們才找到一個(gè)安定的位置。人群中，人們有的在聊天；有的在拍賣物品；還有的在等待升旗的到來(lái)……
突然，地平線上冒出了一絲紅線，只見升旗手和護(hù)旗手邁堅(jiān)定的步伐，舉著鮮紅的`國(guó)旗，一步步向升旗臺(tái)走去。這時(shí)，人們的聊天聲和拍賣聲嘎然停止。雖然看升國(guó)旗的觀眾成千上萬(wàn)，但人群里還是非常安靜，安靜得似乎可以聽見升旗手和護(hù)旗手的腳步聲似的。人們期待著那激動(dòng)人心的一刻。突然，升旗手和護(hù)旗手把國(guó)旗使勁兒一揮，國(guó)旗便隨著嘹亮的國(guó)歌冉冉升起。人們的氣氛像熱血一樣沸騰起來(lái)，他們和樂(lè)器共同奏著國(guó)歌，看著國(guó)旗緩緩上升，國(guó)歌奏完了，國(guó)旗也升到了升旗桿頂，就這樣，升國(guó)旗的活動(dòng)在人們戀戀不舍的腳步聲中結(jié)束了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
星期天，我按老師的吩咐去找春天，清晨起來(lái)，我便乘坐著爺爺?shù)能噥?lái)到了我的家鄉(xiāng)——仰韶文化遺址所在地仰韶村。
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，天空中沒(méi)有一絲云彩，一片碧藍(lán)如海，圓圓的太陽(yáng)迎面射來(lái)溫暖的陽(yáng)光；一陣陣柔和的春風(fēng)輕輕的吹拂著，像母親的雙手捧著我的臉蛋一樣，讓我覺得全身溫暖而舒適；阿！我找到了春天，春天是溫暖而舒適的家園！
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，到處是鳥語(yǔ)花香、桃紅柳綠、春風(fēng)送暖的氣象。山坡上的松樹、柏樹、洋槐樹都穿上了綠色的新裝，棵棵昂頭挺胸仿佛一個(gè)個(gè)哨兵一樣雄姿勃勃；小河旁一棵棵楊柳倒掛著一串串嫩芽，猶如一串串綠色的寶珠，隨風(fēng)擺動(dòng)又是異常的阿娜多姿；遼闊的田野已經(jīng)換上了暫新的綠袍，小草吐出了綠芽，麥田掀著綠浪，到處是綠的海洋；桃園里開滿了粉紅的桃花，梨園里開滿了雪白的.梨花，油菜田里開滿了金黃的油菜花，春風(fēng)吹來(lái)一陣陣芳香，吮吸一口讓人陶醉許久！阿！我找到了春天，春天是秀麗而誘人的天堂！
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，燕子飛了回來(lái)，辛勤的銜著泥土，在建造自己秀麗的家；蜜蜂飛了出去了，辛勤的采著花粉，在釀造甘甜的蜜；田野里到處都有農(nóng)民伯伯和阿姨們?cè)谛燎诘膭趧?dòng)，有的在鋤地、有的在播種、有的在植樹，真是一年之計(jì)在于春，到處都有春的幸福，到處都看到春的期望！阿！我找到了春天，春天是幸福而完美的期望！
我找到了春天，春天--是溫暖而舒適的家園；春天是--絢麗而誘人的天堂；春天--有著幸福而完美的期望！
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