二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
夕陽(yáng)紅多美啊！傍晚的太陽(yáng)的確讓我贊嘆。
湛藍(lán)的天空在夕陽(yáng)漸漸西落是變成青灰色。夕陽(yáng)無限好，依戀光芒涂抹著灰瑩的天空，為柔輕的云染上色彩。這時(shí)的云變幻莫測(cè)：有的變成魚兒在云中游來游去；有的像羊群在草地上吃草；有的像一支老虎，虎虎生威，千姿百態(tài)、變化多端。
日落西山的太陽(yáng)將最后一縷的.余暉獻(xiàn)給天空，遠(yuǎn)處出現(xiàn)幾道彩虹在空中絢麗多彩，慢慢的變淡。從深紅，金黃中漸漸退去，不知不覺消失在空中。最后一點(diǎn)淡的紅暈被灰影吞沒了，天空立刻暗了下來。暮色像半透明的披紗蓋在大地上。偶爾還有幾只小鳥嘰嘰喳喳唱著歌。
路燈亮了，星星一閃一閃地冒出來了，夜幕終于籠罩著大地，顯出它獨(dú)特的寧?kù)o。明天又將是一個(gè)夕陽(yáng)無限好的日子！
二年級(jí)作文 篇2
在森林里，住著許多小動(dòng)物，有河馬、云雀、小螞蟻，還有小白兔……
一天，小白兔去采蘑菇，突然聽到一個(gè)救命的聲音，小白兔隨著聲音而去，原來，小云雀不小心掉進(jìn)河里了，小白兔連忙說：“小云雀，別著急，我馬上來救你了�！毙“淄谜伊艘粋�(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝把小云雀拉了上來。小云雀感激地說：“謝謝你，小白兔姐姐，你真是我的好朋友�！毙“淄谜f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
小白兔又繼續(xù)采蘑菇，突然，它又聽到了一陣哭聲，它往下一看，原來是小螞蟻要去奶奶家，可是有一條河擋住了它的去路，它著急的'哭了起來。小白兔從樹上摘了一片樹葉，讓小螞蟻?zhàn)谏厦孢^了河。小螞蟻在河對(duì)岸說：“謝謝你，小兔姐姐�！毙“淄谜f：“不用謝，我們是好朋友嘛！”
小白兔又走了一段路，看到河馬哥哥的腿受傷了，小白兔連忙幫河馬哥哥包扎了一下，河馬哥哥說：“好朋友，謝謝你！”小白兔說：“不用謝�！�
過了一段時(shí)間，小白兔有出來采蘑菇，可是不小心遇到了大灰狼。這時(shí)，河馬哥哥、小云雀妹妹和螞蟻弟弟來幫忙了，螞蟻去叮大灰狼的腳，小云雀去啄大灰狼的眼，河馬哥哥把大灰狼扔進(jìn)了河里。小白兔說：“謝謝你們，你們真是我的好朋友�！�
河馬哥哥說：“你救了我們，我們應(yīng)該幫助你嘛！”他們四個(gè)一起快樂地跳著舞，唱著歌。
二年級(jí)作文 篇3
今天我在家里建了做了一個(gè)手指劇場(chǎng)。
手指劇場(chǎng)的小演員是三只章魚。章魚是用不同顏色的彩泥做的，身體是一個(gè)圓球，底下扎有個(gè)洞剛好套在手指上，身體旁邊有一圈小圓球做的'吸盤。
我把三章魚套在我的手指上。表演開始了。一只章魚唱歌，一只章魚跳舞，另一只彈琴。其實(shí)三只章魚的表演都是我自己在做。
小劇場(chǎng)的演出結(jié)束了，還贏得了陣陣掌聲。
二年級(jí)作文 篇4
"感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己......"聽著悅耳的音樂，充滿感恩。
我感恩上帝，給了我那么多朋友;我感恩大自然的無盡美好；感恩上天的無限給予，感恩大地的寬容浩博，其實(shí)只要懷著感恩之情，就會(huì)懂得回報(bào)，發(fā)現(xiàn)生活的美好。
公交車上的一次讓座，一次輕聲的安慰，都傾住著別人對(duì)你得愛，當(dāng)你享受這份關(guān)愛時(shí)，要用盡最大的力去回報(bào)社會(huì)。世上沒有一種給予是理所當(dāng)然的`，當(dāng)你感謝他人時(shí)，心中將會(huì)變得快樂，滿足。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。無論回報(bào)的大于小，也許愛就在一霎那不斷延續(xù)。
感恩是彩虹對(duì)晴空的映襯，五彩斑斕；感恩是花瓣對(duì)泥土的回饋，落紅滿地；感恩是小草對(duì)大地的祝福，漫天遍地。新時(shí)代少年，學(xué)會(huì)感恩吧！
二年級(jí)作文 篇5
今天，我和爸爸在回家的路上，嘀咕嘀咕的講個(gè)不停，你猜我們?cè)诟墒裁茨�？原來啊，我們正在學(xué)當(dāng)播音員。
首先，我說：“車輛運(yùn)行中，請(qǐng)注意安全！下一站橋頭�！比缓螅宦犖野职终f：“橋頭，到了，要下車的乘客請(qǐng)下車！”我又說：“車輛運(yùn)行中，請(qǐng)注意安全，下一站古磯坳�！蔽依习钟终f：“古磯坳到了，要下車的乘客請(qǐng)下車！”……本趟客車是從沙地到贛州的，歡迎廣大旅客乘坐本趟客車，祝旅客同志旅途愉快！乘客同志們，車輛運(yùn)行中，為了你的安全，請(qǐng)不要把你的手和頭伸出窗外！郁孤臺(tái)終點(diǎn)站到了，請(qǐng)乘客下車，祝旅客一路平安！
當(dāng)播音員可以幫助旅客找到下車的`地點(diǎn)，提醒旅客注意安全，是一件非常有意義的事，我十分喜歡。旅客們送給我一個(gè)“小小播音員”的稱號(hào)，我非常開心。
二年級(jí)作文 篇6
一般的尋常百姓家，都是媽媽嘮叨的比較多一些。但是在我家，卻很相反，我的爸爸卻當(dāng)起了鸚鵡般的嘮叨工作。每當(dāng)我吃完飯準(zhǔn)備玩會(huì)電腦時(shí)候，我親愛的爸爸總是拉著我說：“孩子，剛吃完飯就玩電腦不好，先學(xué)會(huì)習(xí)吧�！闭f完就把我強(qiáng)拉到寫字臺(tái)面前。見我不愿意的樣子，老爸又說到：“你呀，都快成中學(xué)生了，學(xué)習(xí)要用功一點(diǎn)，不然以后怎么對(duì)得起自己……”十分鐘不到，看我沒仔細(xì)學(xué)習(xí)，爸爸又來催我了。哎，有這樣的一個(gè)像鸚鵡的老爸還真是幸福��！
作文八：老師
老師是我最崇敬的`人，老師老師那個(gè)神圣而偉大的職業(yè)。春蠶的最后是死亡，蠟炬的結(jié)局是熄滅，但老師永遠(yuǎn)不會(huì)消失。他們教育了一批又一批莘莘學(xué)子，讓每一位學(xué)子擁有一顆感恩之心。老師那個(gè)神圣而偉大的人是我學(xué)習(xí)生涯中重要的引路人，在我迷茫之際牽起我的手向前走，老師是我生命中那抹光芒照亮我的道路。
二年級(jí)作文 篇7
11月4日 星期一 陰天
升旗儀式要做好
今天早上升旗儀式后，朱老師把升旗儀式時(shí)說話的同學(xué)請(qǐng)出來，夏校長(zhǎng)和朱老師一起給他們講道理。
我和一些同學(xué)先上課室讀書。
11月5日 星期二 陰天
看猴子
今天，小學(xué)的'同學(xué)一起來到動(dòng)物園看小猴�？吹接幸恢缓镒釉谏缴铣蕴O果，半山腰也有一只猴子在吃蘋果。山腳有一只猴子在玩香蕉皮，有些猴子在玩倒掛，有些猴子在成群結(jié)隊(duì)玩游戲，猴子山真熱鬧！
同學(xué)們看了真高興��！
11月11日 星期一 陰天
朱老師講《西游記》故事
今天，早上第三節(jié)上課，朱老師給我們講《西游記》的第一回，“靈根育孕源流出心性修持大道生”。
這是朱老師第一次講《西游記》故事，我們都聽得很開心。講了一半就下課了。
下午，朱老師又繼續(xù)講，朱老師說：“美猴王想長(zhǎng)生不老。”
有一只猴就對(duì)美猴王說：“佛、仙、圣可以把你治得長(zhǎng)生不老�！�
二年級(jí)作文 篇8
小時(shí)候，我很喜歡吃巧克力。
有一次圣誕節(jié)，爸爸送我兩塊巧克力。我想：農(nóng)民伯伯種瓜得瓜，種豆得豆，種巧克力是不是也會(huì)長(zhǎng)巧克力樹呢？這樣我天天能吃上巧克力，那該多好！
說干就干，我俏俏地找了把鏟子，生怕被人發(fā)現(xiàn)，我踮著腳，彎著腰，在院子的茶花樹旁，挖了一個(gè)小坑，小心翼翼地把我吃剩下的巧克力種了下去。
從幼兒園回來，就天天給“巧克力樹苗”澆水，但過了一天又一天，幾個(gè)星期過去了，但我種下的巧克力，仍然沒有長(zhǎng)出一點(diǎn)小芽。有一天，我終于忍不住問爸爸：“爸爸，爸爸，為什么我種了巧克力卻不長(zhǎng)樹呢？”爸爸只是笑了笑，說了聲：“傻孩子�！辈]回答我。
過了幾天，我放學(xué)后回到家，一眼就看到茶花樹上掛著許許多多的的巧克力！我興奮地跳了起來，嘴里還喊道：“耶，我的.巧克力樹終于長(zhǎng)出來結(jié)果了，我以后可以天天吃巧克力啦！”我的小臉蛋上露出了開心的笑容。爸爸媽媽在一旁也樂呵呵地笑。
二年級(jí)作文 篇9
從前，有一只住在鄉(xiāng)下磨房里的小毛驢。它身上套著緊緊的皮繩，每天不停地拉磨，簡(jiǎn)直枯燥極了。每天晚上，聽到去城里送米的小馬說起看到聽到的新鮮事，它的'心中充滿了羨慕。
有一天，小毛驢突發(fā)奇想，如果我能像主人和小馬一樣，去城里逛逛，那該多好呀，于是，它下定決心，一定要到城里去。有一天，機(jī)會(huì)終于出現(xiàn)了，主人急著趕著小馬進(jìn)城送米，忘了給它套上皮繩，小毛驢高興極了，它也馱起一袋米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著主人和小馬，進(jìn)城去了。
小毛驢進(jìn)城以后，眼睛就不夠用了，它看到高高的樓房，心里想，人又不會(huì)飛，怎么能到那么高的地方去呢？城里的人可真多，比鄉(xiāng)下趕集時(shí)的人還多，正當(dāng)小毛驢胡思亂想的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)主人和小馬不見了，小毛驢急出了一腦門汗，它也顧不上怕主人發(fā)現(xiàn)了，扯開嗓門大叫起來，周圍的人都嚇了一跳，可主人和小馬卻沒有出現(xiàn)。
小毛驢可真的著急了，來得時(shí)候只顧看熱鬧，也沒有記路，我可怎么回家啊。正當(dāng)小毛驢沒有主意的時(shí)候，它看到一輛大卡車開了過來，上面裝滿了糧食，它想，大卡車一定也是去送糧的，我跟著它走，就能夠找到主人和小馬。這次，它再也不敢分心了，緊緊的跟著大卡車跑，當(dāng)小毛驢精疲力竭的跑到糧食收購(gòu)站，終于看到主人和小馬，累的癱倒在地上。
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