實用的二年級作文精華[10篇]

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　有一天，下午放學后，我一個人在回家的路上走著。走著走著，我覺得非常沒勁，心想怎么找一樣東西來玩一玩。

　　正在這時，不知道從哪里竄出了一只大狼狗。我一看嚇得差一點叫出聲來。它顯得非常兇惡，牙齒咧著，眼睛緊緊地盯住我，不聲不響地向我走過來。它走到離我三米遠的地方停了下來。我不動，它也不動，而且一聲不響。我一走，它就大叫起來。這時，我的`心里有一點害怕。我也不想再找任何東西來玩了，只想著能夠早一點回家就好了。我想跑，可是，我想到我是肯定跑不過它的。我想只能斗志了。我就慢慢地移動著身子。狼狗看到我嚇得不敢動一動的樣子露出了一付得意的樣子。我看到它放松了警惕，而且看到自己離開狼狗的距離越來越遠了，我就趁它不注意時拔腿就跑。我跑得非�？�，好象脫了弦的箭一樣快。

　　可是，我剛跑了幾步，它就追了上來。我用盡力氣往前跑，可是，我還是跑不過它。狼狗越來越近了，眼看就要被它追上了，就要被它咬住了。我嚇得整個人都不能夠動彈了，差一點癱到在地上。咦，那狗卻不再追來了。我把頭向后面一看，那條狼狗不見了。幸好，狼狗的主人來了。我這才幸免以難。

二年級作文 篇2

　　一翻開書，它那優(yōu)美的文字和它那美麗的圖畫深深的吸引了我的眼球，里面的內容風趣幽默。

　　戴小橋有一個外號叫大香蕉。他一開學，老師為他長大想當什么，戴小橋說他想當警察;他的`媽媽讓他寫日記，戴小橋卻亂寫一通;戴小橋很愛笑，遇到不開心的事，但他都會往好處想。

　　作者梅子涵他別善于抓住細節(jié)。他寫的故事或詩意;或溫馨：或幽默;或搞笑。他寫的故事有時親切自然，有時感人肺腑。

　　我覺得這本書很好看，給大家推薦。

二年級作文 篇3

　　一天早上，陽光明媚，天空中飄著幾朵悠閑地白云，真是一個好天氣。媽媽對我說：“難得今天天氣這么好，媽媽帶你去游樂場玩吧！”我聽了高興極了，穿好衣服跟著媽媽蹦蹦跳跳地出了家門。

　　來到了公交站，等車的人很多，我和媽媽一邊聊著天一邊不時地向車來的方向張望。過了一會，公交車向一頭老黃牛似的慢慢悠悠地開了過來。人們排著隊有秩序地上了車，車上更是人滿為患，擠得水泄不通。一位好心的阿姨把座位讓給了我，我非常開心，說：“謝謝阿姨！”車子平穩(wěn)地行駛著，這時，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，顫顫巍巍地站在我的'旁邊。這時，我的心里出現(xiàn)了一個小天使，他對我說：“快給老奶奶讓座吧，你是少先隊員，一定要懂得尊老愛幼��！”接著又出現(xiàn)了一個小惡魔：“你不能讓，如果把座位讓出去，你就會被擠成餡餅的！”最后小天使一腳把小惡魔踢飛了。我連忙站起來，說：“老奶奶，您坐吧！”

　　老奶奶笑瞇瞇地看著我說：“謝謝你，你真是個尊老愛幼的乖孩子�！避嚿系氖迨灏⒁潭紴槲尹c贊。

二年級作文 篇4

　　暑假，爸爸媽媽帶我到泰國旅游，美麗的金沙島給我留下了深刻的印象。

　　記得那天，我坐上快艇乘風破浪來到了金沙島。你看，那蔚藍的天空，碧綠的大海，陽光灑在海面上金光閃閃的；還有那一大片沙灘，那沙子細細的，軟軟的，踩上去就像踩在面粉上一樣；那一片海水太吸引人了，我迫不及待地套上游泳圈，奔向大海的懷抱。

　　島上還有各種各樣的水上娛樂項目，有“蜻蜓點水”、“降落傘”、坐香蕉船等等。我玩了“降落傘”，就是把一個很大的`降落傘系上一根長長的繩子，繩子的一端系在一艘快艇上，我呢，穿上救生衣，被綁在降落傘下面。當快艇快速行駛時，降落傘就帶著我飛起來了。一開始我還有點緊張，但后來我大著膽子睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)自己像小鳥一樣飛到半空中，下面是一片汪洋大海。在海面上飛啊飛啊，那感覺真刺激！

　　美麗的金沙島總是那么令人留戀忘返！

二年級作文 篇5

　　星期六我和劉加琪、唐加其還有劉勇翰一起去了青青世界。我們正玩著水車，劉勇翰就讓我看他手里拿著的一片葉子，他發(fā)現(xiàn)一種大大的，上面長滿了像黃豆粒大疙瘩的葉子，我們看了半天都沒看明白，而且越看越覺得惡心，有點像癩蛤蟆。于是我們撿了一片葉子帶回家。

　　回到家里，我迫不及待切開疙瘩，放在顯微鏡下觀察。我驚訝地發(fā)現(xiàn)了一個小蟲子，于是我又切開一個小疙瘩，又發(fā)現(xiàn)了一個小蟲子，蟲子全身透明而且眼睛還是紅色的，六條腿不停的.在跳舞。好奇心驅使我又切了一個四個疙瘩連在一起的，把它做成切片觀察，結果發(fā)現(xiàn)每個疙瘩里面有一個蟲子，他們還住起了四合院，誰也不侵犯誰的領地，各自在自己的房間里活動。沒想到蟲子真會找寄生地。

　　第二天我發(fā)現(xiàn)小疙瘩干巴了蟲子也不見了，他們一定是隨樹葉從樹上摘下來沒有營養(yǎng)了，活不了死了。

二年級作文 篇6

　　一個小小的、平常的事物，卻會帶來一件幸福的事，那事物就是——雨傘。

　　那時，我剛吃完飯，朝外面走去，可萬萬沒有想到：面前出現(xiàn)的.卻是一場傾盆大雨！

　　我當時沒有雨傘，便將手放在頭上，飛快地向外跑去。但是，在半途中，我卻支撐不住大雨的拍打，在路上停下了。

　　大雨正還在無情地拍打我時，有一雙“希望之手”和她的雨傘出現(xiàn)在我的面前，同情地對我說“咱們一起走吧！”我當時愣了一下，心想：這女孩多么善良��！之后，我反應過來，高興地點頭。

　　來到房屋下，她這才收了雨傘。走的時候，我還不忘對她說聲謝謝（其實在剛剛，我已經對她說過許多次“謝謝”了。）

　　這一次的助人為樂的行為讓我永遠地記住了這“友誼”，每當我看到雨傘時，我就會想起這友誼，我稱它為“短暫的友誼”。

二年級作文 篇7

　　火車上的床小小的`，老爸睡上鋪，我睡中鋪，媽媽睡下鋪。火車上晚上十時關燈，關燈之前，我就睡著了。

　　夜里，我把腳朝欄桿上一頂，手再往腿上一放，又翻了個身，多虧老爸晚上看七八次，我才睡得很踏實。我還做了個奇特的夢，夢見我變成仙女了，一大早起來，我想要是天天坐在火車上就好了。

二年級作文 篇8

　　我們家客廳的墻上沒有掛畫，過年的時候，爸爸買來畫筆，說要在墻上畫一幅畫，他說選一首叫《桃花庵》的詩，然后再根據(jù)詩的'內容畫一幅有桃花的畫。

　　爸爸先用鉛筆在墻上打草稿，把詩抄在墻上，詩的下面又畫了幾棵樹一樣的東西，還有幾個不規(guī)則的圖形，后來爸爸用毛筆把那首詩寫上，又用粉色的顏料給樹染顏色，樹下染的全是綠色，那幾個不規(guī)則的圖形染上了灰青色，噢，原來那是幾塊大石頭臥在草叢里，有一塊石頭上還躺著一位穿長袍、白胡子的老爺爺，他身旁還放了一個酒壇子和一個碗，原來他喝醉酒躺在石頭上睡覺呢。瞧，那邊還有一個茅草亭子呢，旁邊有一個石桌子，石桌子四周還有幾個石凳子。粉色的桃花，綠色的草，旁邊還有一條小河，老爺爺在這樣的地方睡覺真舒服啊！

　　看，我爸爸是不是很棒，我跟媽媽都夸他是天才的藝術家呢！如果誰有時間就來我家看一下吧！

二年級作文 篇9

　　今天是教師節(jié)。原本是十分快樂的一天，但我卻留下了一個大大的遺憾，我把我的壓歲錢弄丟了。

　　中午，我和幾個同學商量：為了給老師過一個特別的節(jié)日，我們就去“多多制造”給老師親手制作一個蛋糕。出家門時，我特意帶上我心愛的真皮錢包，這個錢包是爸爸今年給我的生日禮物，里面有360元的壓歲錢。

　　到了蛋糕店，我快速地掏出錢包，大家的目光都紛紛投向我。這時，我的心里甜滋滋的。經過四十多分鐘的努力，蛋糕終于完成。我們把蛋糕分成幾個部分，在上面寫上對老師美好的祝福，我望著自己的“勝利品”，開心極了。不知是誰叫了一聲：“快點，要遲到了！”我急忙付錢就往學校跑。當我氣喘吁吁地跑到學校，一摸口袋，哇，我的錢包不見了。原來我的口袋淺，錢包有些大，奔跑時就掉了出來。我的.心急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。360元對于我來說不是一個小數(shù)目，我仿佛看到年邁的奶奶冒著烈日到五里外的荒地種菜情景，為了省錢，來回都舍不得搭車……

　　放學鐘聲響起，同學們在夕陽的陪伴下高高興興地回家了，校園里空蕩蕩的。那條熟悉的回家小巷變得陌生又幽長。我就像一只失群的孤雁，在校園里徘徊。夜幕降臨了，我聽到媽媽用沙啞的聲音呼喚我的名字，我從林蔭道上走出來，一見我，媽媽緊緊地把我摟在懷里，大滴大滴的淚珠滴在我的額頭。

　　知道我丟錢后，媽媽沒有打罵我，但是她用實際行告訴我：自己做錯了事，一定要勇敢地承擔。

二年級作文 篇10

　　小時候，媽媽每天晚上都給我講故事，每次我都聽得津津有味。我還經常央求媽媽多講幾個故事，媽媽總是不厭其煩地講著。就這樣，我和書結下了不解之緣。

　　上小學后，每路過一家書店，我都會苦苦哀求媽媽，帶我進去看一看，書架上各種各樣的書，讓我愛不釋手。隨手拿起一本兒童讀物就狼吞虎咽地看起來，有時腿站酸了，就索性坐在地上，一呆就是一兩個小時。

　　每次媽媽買回新書，我都欣喜若狂。一有空，我就如饑似渴地讀著。

　　后來，買書遠遠不能滿足我對書的渴望，我就和媽媽在博學書店辦了一張借書卡，這樣我就有了一個書庫了。我經常把書帶到學校，利用中午的'時間看書。每當這個時候，同學們就會擁到我的桌子周圍聽我讀書，在我的帶動下，我們班很多同學都養(yǎng)成了愛讀書的習慣。

　　書帶領著我走進了一個又一個奇妙的世界�！妒澜绻谲姷つ帷方虝矣鍪乱潇o，積極想辦法解決困難；《笑貓日記》教會我要做一個樂于助人的人；《老人與�！方虝易鍪乱獔猿植恍浮�

　　這就是愛讀書的我，聽了我的介紹你覺得我是不是一個名副其實的小書迷呢？

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