二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的二年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
母愛(ài)是永恒的,是辛苦的。母親是那礦泉水,子瑞并給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),在璀璨的陽(yáng)光下,茁壯成長(zhǎng);母親是那織布機(jī),為我打造美麗的衣裳;母親是那萬(wàn)里船帆,為我起航。
辛勤只是那短暫的兩個(gè)字,但它卻是以愛(ài)為動(dòng)力,駛到遙遠(yuǎn)的彼岸,母親那張充滿皺紋的臉,是時(shí)間從她身邊溜走的痕跡;母親那副憔悴的面容,是她蒼老的`標(biāo)志。真可謂歲月無(wú)情人有情。母親是為誰(shuí)熬白了頭發(fā)?母親是為誰(shuí)在臉上畫滿了皺紋?我的心很痛——因?yàn)樗谔恃?/p>
淚水打濕了我的面龐,逢在我臉上狂烈的刮著,我的內(nèi)心是多么的愧疚!
母親并不是我一聲的依靠,我其實(shí)就是一直倦鳥(niǎo)停靠在一片美麗的港灣下休息,早晚會(huì)飛走,遲早得離開(kāi)。但我不甘心,我一定要把母親對(duì)我的愛(ài)融化成力量,讓港灣更加美麗輝煌。
這份無(wú)私的母愛(ài)——只有它才是永恒的!
二年級(jí)作文 篇2
雙休日的早晨,天氣晴朗,蔚藍(lán)色的天空中白云像一層薄紗似的慢慢飄動(dòng)。我和爸爸媽媽一起去松石嶺古道爬山。那里山清水秀,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唧唧喳喳地叫著仿佛在說(shuō)歡迎你們來(lái)到松石嶺古道。
松石嶺古道非常陡,在爬得時(shí)候我感到很害怕,感覺(jué)馬上要掉下去似的。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不用怕,讓登山杖助你一臂之力。”我接過(guò)登山杖努力向高處爬去,漸漸地把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
爬到半山腰時(shí)已經(jīng)是中午了,我的腳上像綁了鉛似得越爬越慢,甚至連腳都快太抬不上來(lái)了,就在旁邊的巖石上坐了下來(lái),正想打退堂鼓時(shí),被我甩掉的爸爸和媽媽來(lái)到我的身邊“加油,不要放棄,你一定能爬上山頂?shù)摹!鄙宰鲂菹⒑蟠蛳朔艞壍哪铑^,繼續(xù)向山頂爬去。
我終于到了山頂,眺望遠(yuǎn)方。近處綠油油的田野像一塊塊魔方,遠(yuǎn)處的一棟棟房屋變成了一本本書,一輛輛汽車變成了一只只螞蟻在彎彎曲曲的馬路上爬行。如果把眼前的`一片景物看做一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
通過(guò)這次爬山,我知道了,只要努力,沒(méi)有任何困難能難到我的。
二年級(jí)作文 篇3
在我上二年級(jí)時(shí),快考試了,媽媽常常奉告我說(shuō):“晨晨,快考試了,別再看那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的閑書了,多看看作文書,別在考試因作文拉分,而影響成績(jī)!蔽抑徽J(rèn)為頭頂上有一群烏鴉,亂叫一氣,又感到好似被雷劈了一樣,居然不讓我看書,突然,一個(gè)不安分的念頭在腦海中浮現(xiàn)了......
傍晚時(shí)分,趁著爸爸看報(bào),媽媽看電視時(shí),我溜進(jìn)書房,找出我最愛(ài)看的《沒(méi)秘密長(zhǎng)不大怕》,對(duì)了,還有手電筒,在哪兒呢?我立刻翻箱倒柜起來(lái),忽然一個(gè)聲音讓我渾身一顫,只聽(tīng)媽媽那千分內(nèi)的嗓音響了起來(lái):“晨晨,你在干什么呢?”我趕緊附合說(shuō):“沒(méi),沒(méi)干什么!蔽矣珠_(kāi)始找了起來(lái),功夫不負(fù)有心人,手電終被我找到了,我悄悄地將書和手電筒藏在背后,以無(wú)聲又迅速地來(lái)到自己的小窩,將它們?nèi)M(jìn)被窩.....
到了晚上,我鉆進(jìn)被窩,開(kāi)始裝睡,過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)到爸爸媽媽房間沒(méi)了動(dòng)靜,我溜到他們房間,斷定他們是否睡熟,耶,天助我也,,整個(gè)睡著,我自由了......
對(duì)不起嘍老媽,我今天被迫違抗您的命令了.不過(guò),在書的誘惑下,這種念頭很快打消了.我打開(kāi)手電筒,翻開(kāi)書,我津津有味地讀了起來(lái),我像一匹餓狼,貪婪地讀著一頁(yè),兩頁(yè)......只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我都會(huì)伸出小腦袋謹(jǐn)慎地觀察一段光陰,確認(rèn)沒(méi)關(guān)系才會(huì)接著讀,深夜我仍在書的.王國(guó)遨游,我也完全融入到了故事中,當(dāng)眼皮打架時(shí),我才依依不舍合上書,關(guān)上手電筒,那晚我做了個(gè)甜甜的夢(mèng)......
俗話說(shuō)得好:一日讀書一日功,一日不讀十日空。書是知府的源泉,是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙。
我愛(ài)讀書,我的讀書經(jīng)歷還在持續(xù)......
二年級(jí)作文 篇4
假如我是班長(zhǎng),我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真思考,大膽發(fā)言,做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
假如我是班長(zhǎng),我會(huì)多多增長(zhǎng)同學(xué)們的課外知識(shí),鼓勵(lì)他們多看課外書,做一個(gè)生活中的'有心人。
假如我是班長(zhǎng),下課時(shí),如果有同學(xué)在玩危險(xiǎn)的游戲,我就會(huì)刻不容緩地去制止他們。讓他們多在教室看書,少玩危險(xiǎn)的游戲。
假如我是班長(zhǎng),我會(huì)盡我所能地幫助老師收作業(yè),做老師的得力助手。
假如我是班長(zhǎng),同學(xué)遇到不會(huì)做的題目時(shí),我就會(huì)去幫助他們,一直講解到他們懂了為止。
請(qǐng)所有支持我的同學(xué),都為我投上寶貴的一票吧!
二年級(jí)作文 篇5
星期 六,爸爸媽媽帶我去看田野,一路上,我看到一排排柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,柳條在春風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)。
我們來(lái)到田野里,只見(jiàn)一大片一大片的油菜開(kāi)著金黃色的花,許多蜜蜂正在采蜜。麥田里的麥苗長(zhǎng)得綠油油的,好像給大地披上了綠色的'大衣。小河邊的桃花樹(shù)開(kāi)出粉紅色的花,幾只鳥(niǎo)歇在樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在歡迎我來(lái)到呢。小河里的水清清的,一群群小鴨子在快活地游來(lái)游去。
時(shí)間過(guò)得真快,我依依不舍地離開(kāi)了田野;丶业穆飞,我唱起了歡樂(lè)的歌兒,這天多么令人高興呀!
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