二年級(jí)優(yōu)秀作文【實(shí)用9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
期末復(fù)習(xí)日志六
新的一周開始了。
三天,只剩下最后三天的時(shí)間了。三天之后,孩子們將走進(jìn)考場(chǎng),結(jié)局已經(jīng)不再重要,最有價(jià)值的是過程。
剛剛用校信通給家長(zhǎng)發(fā)了短信,把未來三天復(fù)習(xí)的要點(diǎn)告知他們,讓他們也心中有數(shù),還特別囑咐家長(zhǎng)們即便孩子復(fù)習(xí)的不夠扎實(shí),也不要再批評(píng)指責(zé),與其那樣不如多給孩子些鼓勵(lì)。于是接下來給13個(gè)復(fù)習(xí)期間表現(xiàn)不錯(cuò)的孩子的家長(zhǎng)也發(fā)了短信,希望他們能多給孩子打打氣。
今天原本只有一節(jié)課,因?yàn)楦笨瓶荚嚾冀Y(jié)束了,上午開完會(huì)我占了一節(jié)英語課用來復(fù)習(xí)。重點(diǎn)鞏固了訂正錯(cuò)別字、修辭知識(shí)、關(guān)聯(lián)詞語造句等內(nèi)容,除了修辭相對(duì)抽象,孩子們理解起來有難度外,其他類型沒發(fā)現(xiàn)什么問題,進(jìn)行得還算順利。下午又去上了一節(jié),講了幾道雙休日布置的往年試題,感覺個(gè)別題型還是有一定難度的,比如“照樣子寫詞語”中出現(xiàn)了“積少成多”“里應(yīng)外合”兩個(gè)例詞,孩子如果不仔細(xì)觀察加橫線詞的位置,很可能寫出“遠(yuǎn)近聞名、黑白相間”之類的`答案來。這讓我不得不佩服題目設(shè)計(jì)者的“聰明過人”。更有甚者,在“糾正錯(cuò)別字”一題中,竟有一個(gè)小題是完全正確沒有錯(cuò)誤的,孩子們自己都說這道題是“陷阱”。我無意對(duì)考題品頭論足,不過如此鉆牛角尖兒的做法,本人實(shí)在欣賞不了。
我發(fā)覺,越是臨近考試,自己的心情反倒越放松。或許是從小父親教導(dǎo)我的那條“考試寶典”——戰(zhàn)略上要藐視,戰(zhàn)術(shù)上要重視,至今依然深深影響著我吧。至少我的心情是在不斷放松,估計(jì)到考試那天會(huì)徹底放松下來。作為考生,這種狀態(tài)當(dāng)然非常之好,但作為老師該不該如此我吃不準(zhǔn),但似乎也是可以的,考前是應(yīng)該讓孩子們舒緩壓力,平靜地迎接考試。
浮躁依然存在,這似乎是不可避免的。上課的時(shí)候,教室里亂說亂動(dòng)的情況有所抬頭,心不在焉的孩子無處不在。面對(duì)他們我充滿矛盾,一方面他們?cè)趶?fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)的如此懈怠,令我極為“怒其不爭(zhēng)”,另一方面一天到晚讀啊背啊寫啊換誰不煩?換成我能保證每一分鐘都專心致志嗎?我開始懷疑自己做了太多違背“己所不欲勿施于人”的事情,恐怕不僅僅是復(fù)習(xí)期間,平時(shí)可能更多。
我不想懺悔什么。但我絕對(duì)需要反省。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的游泳教練有兩個(gè)學(xué)生,一個(gè)是我、一個(gè)是我的朋友肥胖子翔翔。有一次,我們學(xué)完所有的課后,我就跟他比賽,看誰能在最短的'時(shí)間游完50米。
他先游,在游泳之前,做好熱身運(yùn)動(dòng),戴好眼鏡,還說了一句大話:“我不用3分種就可以游完全程!鼻10米他游得非常不錯(cuò),劃手、抬頭、吸氣、收腿、低頭、伸手、合腿。可是游到一半,他一個(gè)動(dòng)作沒做好,嗆了水,我看到他可憐的樣子,忙拉他上來,說:“不要急,放松!”他接著繼續(xù)游,花了10分鐘才游完。他要我游,我也跟他前面一樣游,花了整整5分鐘游完,他說這種速度,佩服!佩服!
這就是我平時(shí)努力學(xué)習(xí)的成果,這就叫“功到自然成”。
這真是一場(chǎng)激烈的比賽!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
從前,有一座大山,很高很高。山上有很多的樹和動(dòng)物。山上還有一個(gè)大洞,大洞上寫著“妖精洞”。里面住著好多的妖精:蛇精、老鼠精、龍精、兔子精。他們總愛做壞事,傷害人們。
有一天,兇狠的老鼠精和龍精在森林里遇到了一個(gè)美麗的公主,他們把她劫持到了山洞里。獵人們聽到公主的呼救聲,知道公主出事了,于是一起商量要怎樣攻打妖精洞,救出美麗的'公主。
一個(gè)獵人說:“我們用火藥,炸死妖精!”有獵人反駁:“洞太大了,炸不死他們!萬一再炸到公主就壞了!”又有獵人說:“用火燒,把他們都燒出來!”大家同意了他的方法。
他們合力把一棵點(diǎn)著火的大柏樹扔到了妖精洞,趁妖精都跑出來,救出了公主。他們都開心極了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
下課了,小明和幾個(gè)小伙伴一起去打球。走在去操場(chǎng)的路上,他們發(fā)現(xiàn)墻角的水龍頭沒關(guān),水不停地滴著,下面的水槽里都積滿了水。墻上掛著的"節(jié)約用水"四個(gè)字顯得特別刺目。小明走過去,把水龍頭關(guān)了。他們幾個(gè)決定以后一定要節(jié)約用水。
星期天,青青、東東和平平在公園里玩球時(shí),看見拐角處在寫著“節(jié)約用水”四個(gè)字下面的`水管沒有關(guān)上,水“嘩嘩嘩……”地流著。
太可惜了!水是多么的珍貴!現(xiàn)在我國(guó)西南地區(qū)土地干旱,人們沒有水喝。缺水非常嚴(yán)重!我們應(yīng)該珍惜每一滴水,養(yǎng)成隨手關(guān)水的好習(xí)慣,保護(hù)水資源。想到這些,三人馬上跑過去將水龍頭擰緊。然后又高高興興地踢球去了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
盼望著、盼望著,新年的腳步近了,我穿上了漂亮的新衣服,心里有說不出的高興。哥哥在大門上貼上大紅的春聯(lián)和福字,媽媽掛起了紅紅的燈籠,爸爸和我買來了“年”最怕的鞭炮。夜幕剛剛降臨,媽媽就為我們?nèi)揖臏?zhǔn)備好了一桌豐盛的年夜飯,香氣撲鼻,色澤明亮,饞得我直流口水。我正要用筷子夾魚吃時(shí),爸爸的厲害武器---筷子壓住了我的筷子,使我這個(gè)小兵不得不退回去。然后爸爸耐心的(地)對(duì)我講:“吃團(tuán)圓飯時(shí),桌上的魚是不能動(dòng)的,因?yàn)檫@魚代表富裕與年年有余,象征來年的財(cái)富與幸運(yùn),它屬于一種裝飾,是碰不得的!甭犕臧职值囊环捯院,我恍然大悟。心想:中國(guó)的傳統(tǒng)文化可真是博大精深啊,看來我以后要好好研究研究呀!這頓年夜飯,我不僅吃出了快樂,也吃出了知識(shí),可謂是“處處有語文”啊!
吃過年夜飯,我們一家人圍坐在茶(幾)旁邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),邊包餃子。爸爸搟皮,我和媽媽包餃子,包進(jìn)了爸爸、媽媽對(duì)我的愛,包進(jìn)了一年的收獲,包進(jìn)了我一年的快樂,也包進(jìn)了我新年的新希望!看完春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了壓歲的.紅
包,希望我快快樂樂的成長(zhǎng),步步登高。我給爸爸媽媽磕頭,祝他們健康長(zhǎng)壽、萬事如意!
窗外不時(shí)傳來陣陣鞭炮聲和禮炮聲,我們也趕緊出去放爆竹,膽大的爸爸竟敢放高升,“咚——”我嚇得直往媽媽懷里鉆,不敢看。兩只手還緊緊捂著耳朵,這時(shí)的我心還砰砰地跳。膽小的哥哥一只手捂著耳朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地探著身子小心翼翼點(diǎn)炮,點(diǎn)著了就趕緊跑,我兩手捂著耳朵緊張而又焦急地等待著,半天才噼里啪啦響了起來。爸爸給了我?guī)赘謭?zhí)花讓我放,我學(xué)著“小燕子”的樣子,拿著手執(zhí)花邊放,邊跳舞。十一點(diǎn)半后,噼里啪啦的響聲此起彼伏,你看天空中盛開了朵朵五彩繽紛的禮花,有紅的、黃的、紫的、綠的、橙的哥哥說那是天上五彩的星星,我說那是春送來的祝福,她用神奇的魔法棒把幸福灑滿人間,把歡聲笑語灑滿人間
這次有趣的除夕夜,不僅使我獲得了快樂,也讓我了解了除夕夜的習(xí)俗,比如說:守歲;壓歲;踩歲;吃萬萬順這一切都說明了中國(guó)的傳統(tǒng)文化真是博大精深!其實(shí)只要我們處處留心,就能在快樂中獲取知識(shí)。俗話說的好:“處處留心皆學(xué)問嘛”!“爆竹聲中一歲除”我們迎來了新的一年,我們共同慶祝春天的節(jié)日,慶祝春回大地、萬物復(fù)蘇,祝福
我們的生活蒸蒸日上,祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
有一天,小白兔去森林里采蘑菇,在快采好準(zhǔn)備回家的時(shí)候,哇!她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨型蘑菇。
小白兔想:這種蘑菇大概是珍稀品種吧!然后,小白兔采下了巨型蘑菇高高興興地回家了。忽然,天上出現(xiàn)了一朵烏云,緊接著下起了傾盆大雨。這讓小白兔傷透了腦筋,正在這時(shí),聰明的小白兔靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意。她自言自語地說:“正好我有一個(gè)大蘑菇,我有了一把蘑菇傘!闭f完,小白兔抓住蘑菇的柄回家了。
小白兔走著走著突然停了下來,原來是小白兔的三個(gè)好朋友:蝴蝶、小螞蟻、小蜜蜂站在了她的面前。小白兔問到:“你們?nèi)齻(gè)怎么不回家呀?”小螞蟻開口了,回答道:“我們?nèi)齻(gè)本來是在草地上玩耍的,可是天上忽然出現(xiàn)了一朵烏云,接著下起了傾盆大雨,我們一把傘都沒帶,小白兔姐姐,你可以把傘借給我們嗎?”小白兔二話沒說就把蘑菇傘遞給了她的`好朋友們。
就這樣,小白兔濕淋淋地回到了家。她把裙子換成了背心睡覺去了。
這些事情都被太陽公公看在眼里,他想小白兔真是個(gè)好孩子,我要幫幫她。然后,太陽公公用身子把小白兔的裙子曬干了。
第二天早晨,小白兔醒了過來,她伸了個(gè)懶腰,說:“太陽公公早上好!碧柟f:“你真是個(gè)好孩子,長(zhǎng)大一定會(huì)有出息的,因?yàn)槟愣昧擞亚榈恼嬷B!”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天我們?nèi)チ松汉黟^,我們首先看到的是“吃奶魚”,沒聽說過吧!
媽媽說它根本不是什么吃奶,只是飼養(yǎng)員把它的食物化成了水裝到奶瓶里,所以就給它起了個(gè)名字叫“吃奶魚”,“吃奶魚”吃奶的時(shí)候真像一個(gè)小嬰兒,想喂它的人會(huì)拿一個(gè)小奶瓶,奶瓶一伸進(jìn)水里小魚就爭(zhēng)先恐后地喝,可好玩了。我們又往里走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)透明的、小小的、會(huì)變色的水母,非常好看,那還有賣水母的`,跟剛才的一樣只不過小了一點(diǎn),壽命兩年,本來我想買,后來一看錢不夠了,只好垂頭喪氣地走了,不過這次旅游還是挺好的!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
春天來了,窗外傳來了清脆的鳥叫聲,把我從夢(mèng)中驚醒了。
我起床后,看見溫暖的陽光已經(jīng)照射到了我的家里,我趕快跑到窗前打開窗戶,哇!外面的景色真美。×鴺涞臉渖疑祥L(zhǎng)出了新的綠葉,柔軟的枝條就像一位小姑娘的長(zhǎng)發(fā),隨著風(fēng)搖搖擺擺。地上長(zhǎng)出了綠油油的小草,就像春天的眉毛。
還有五顏六色的花朵,有紅的'、有黃的、有藍(lán)的、有紫的,它的花香引來了一群群活潑可愛的小密蜂,這些小蜜蜂在花叢里歡快地飛舞著,從一朵花飛到另一朵花。有一只蜜蜂看見了一朵鮮花上有很多蜜,連忙告訴大家:“快來呀!這朵花上有好多蜜。”其它的小蜜蜂聽到了也“嗡嗡嗡”地飛了過去,那熱鬧的聲音似乎在說:“這次采的一定比上次采的多!”
我愛美麗的春天。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
年味是什么,是餐桌的飯香,是家人團(tuán)圓時(shí)的歡聲笑語,是樓下噼里啪啦的鞭炮聲,是充滿親情的味道,是一種難以忘懷的幸福。
大年初一的時(shí)候,迎來了春節(jié),一家人歡聚一堂,又能見到自己已經(jīng)很久沒有見過的親人了,總是回想起大姨和舅舅他們的親切的面容,今天終于斷去了這種思念,外婆笑盈盈的,那粗糙的卻又溫暖的大手塞了一份厚厚的紅包,哥哥弟弟都迫不及待的拉我一起去玩游戲,我感到非常溫暖,感到非常幸福,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓和和美美的,又有什么能比上這一切呢?就像尋夢(mèng)環(huán)游記一樣,即便能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想感覺失去了親人,這又有什么意義呢?
媽媽他們拉著我來到戶外,媽媽小心翼翼的點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,再急匆匆的跑開,一陣沉寂過后,忽然,一道又一道的光球沖向天空,發(fā)出一聲巨響綻放出絢麗的花朵,我不禁失了神,一旁的表弟道:“煙花,好美啊。”我站在他的`身旁,心想:要是一直能夠看到就好了,要是能夠一直過年就好了。
傍晚,一陣陣飯香就像一陣就像就像一只手牽著鼻子來到了餐廳,團(tuán)圓飯是最溫馨的,在這一個(gè)木飯桌上,我們一邊夾菜一邊聊過去一年的事情和對(duì)新一年的期望,濃濃的年味籠罩了整個(gè)飯桌,這一定是一年之中最難忘的時(shí)刻,最幸福的時(shí)候。
親情釀造出了過年的味道,因?yàn)閾碛辛擞H人,因?yàn)槟軌驁F(tuán)圓,過年才擁有了意義,年味,就是充滿幸福的味道。
【二年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文08-13
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-15
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文11-20
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文11-06
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-31
二年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-20
二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-21
【優(yōu)秀】二年級(jí)優(yōu)秀作文08-03