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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-05 14:46:13 二年級(jí) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文(集合9篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文(集合9篇)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  今天,我起的格外的早。稍微清醒一下我就陪媽媽出去跑步。早晨的空氣非常清新,我的困意一下子消失了。

  這時(shí)幾縷日出的余光照在了我的臉上,暖和了全身。我順著看了過去。只見早晨的太陽特別的低,特別紅,特別大而不刺眼。紅光周圍白白的云彩也被那剛剛升起的太陽染紅了。過了一會(huì)這些紅云彩有些擋不住太陽又飄走了。我經(jīng)歷過無數(shù)次的日出日落卻從來不知道早晨的太陽是這么的'美麗。

  這時(shí)我再仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)太陽變了。變得比剛才刺眼了,升得也越來越高了,旭日變成了大家平時(shí)見到的正在燃燒的太陽。!日出真美呀!但是我的疑問也隨著這句話發(fā)出來,剛剛升起的太陽,為什么會(huì)那么大、那么美呢?我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查閱了資料,才知道。原來每當(dāng)日出日落的時(shí)候,地球和太陽的距離有所縮小,造成太陽升起時(shí)看起來比較大的原因是光線折射。當(dāng)太陽位于地平線附近時(shí),太陽光受大氣折射的影響要強(qiáng)烈些,因此日出和日落的時(shí)候顯得太陽比較大。,所以日出和日落的太陽就顯得比中午的太陽更美了。

  原來自然界中有那么多的奧秘呀,我要不斷的去探究。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  一條長長的尾巴,一雙大大的眼睛,一對(duì)尖尖的耳朵,四條細(xì)長的腿,組成了活潑可愛的小狗。

  春天來了,微風(fēng)輕輕地吹著。在陽光下,小狗快樂地叫著,汪汪的聲音似乎是和春天打著招呼,又好像招呼著小伙伴,又像發(fā)現(xiàn)了新鮮的事物,搖頭擺尾的,真是一個(gè)快樂的`小家伙。

  它纏著我和它玩兒。有時(shí)它蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)地看著我,歪著腦袋,瞪著眼睛,像一個(gè)可愛的娃娃;有時(shí)它圍著我轉(zhuǎn)圈兒,好像和我捉迷藏;有時(shí)趴在地上,耳朵耷拉下來,像個(gè)委屈的孩子。我丟給它一塊骨頭,它立馬跳起來接住了,用兩只前爪按著骨頭,津津有味地舔著、咬著,竟一轉(zhuǎn)眼就吃沒了。又眼巴巴地望著我,像個(gè)饞嘴的娃娃。

  它倦了,在它的窩里安靜地睡著了,就像一個(gè)大皮球一樣,舒服極了。

  指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):小作者筆下的小狗描寫得非常的可愛。通過一系列動(dòng)作、神態(tài)讓我們看到了一只調(diào)皮有趣的小狗,小作者觀察得很仔細(xì),語言生動(dòng)、活潑,敘述有條有理,感情飽滿,其中排比及擬人的手法的運(yùn)用,又為文章增色不少,加油!小作者繼續(xù)努力吧!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  對(duì)我們來說,生活是多姿多彩的',每一天都是充實(shí)而有意義,人們盡情享受著各種各樣的快樂,激情和美味。

  今天我和朋友一起去蕩秋千,坐在秋千上,雙腳用力一蹬,身子就輕輕的飄了起來,忽前忽后,天空和地面隨著晃動(dòng)旋轉(zhuǎn)起來,我感到頭有些暈,就慢慢的閉上了眼睛,感覺好像小鳥在天上自由的飛翔,把煩惱和學(xué)習(xí)都拋到了腦后,感覺人生快活起來。

  突然我感覺秋千蕩得更高更快了,睜開眼睛,原來是伙伴加了把勁。我?guī)缀躏h蕩在空中,于是我使勁抓住繩索,驚得大呼小叫,伙伴們則幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。

  就這樣,蕩啊蕩啊蕩秋千,擁抱歡暢。就這樣情思飛揚(yáng),就這樣放飛夢(mèng)想。

  就這樣,萬物祥和而生動(dòng),風(fēng)兒柔了,柳絲長了,花兒開了,鳥兒飛了,草兒笑了,河水漲了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)親姐姐,名叫“唐果”三七分的頭發(fā),眼睛是單眼皮,臉圓鼓鼓的.,身體微胖。

  一次我和姐姐等四人去吃披薩,一份披薩有六塊,姐姐看不能平均分就對(duì)大家說:“剩下的兩塊你們吃,中午 吃的太多,吃不下了。我們看得出姐姐當(dāng)時(shí)很想再吃一塊,卻克制住了自己。

  大家都吃的沒胃口。后來大家告訴我那天他們心里好像被石頭堵住了似的,整天悶悶不樂,說實(shí)話,我也有同感。我姐姐卻 不以為然地對(duì)我說:”不就是一塊披薩嗎?別悶悶不樂的,開心點(diǎn)嘛!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  中秋,那是一個(gè)神圣的日子……我愛它!——題記

  啊!一月當(dāng)空,皓星萬里,碧空萬頃。深邃的夜晚有一輪皎潔明亮的圓月,那月奇特之極,一年時(shí)光出現(xiàn)一次。

  那時(shí)的月圓而華實(shí),似青玉碟盤,如水晶珍珠,高懸于凈空之上,將銀光月色灑向大地,月光如輕紗柔柔飄起,在丹風(fēng)中蹁躚,若動(dòng)人少女,朦朦朧朧,隱隱約約,空中飄游輕浮,何謂不是一汪細(xì)雨柔情。圓月以它獨(dú)有的風(fēng)范,俯瞰著每一家的幸福,在夜中微微的笑起……嫦娥姐姐也笑著……我也笑著……

  中秋食月餅,為何?正因圓月。月之圓,餅之圓,與之相匹。

  中秋月餅香又圓,家家互送團(tuán)圓月。圓圓圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,和和睦睦,正不代表合家團(tuán)聚,美滿幸福嗎?那月餅各式各樣,奇形怪狀,有娃娃樣的,大餅形的,四方狀的等等……色澤飽滿,看著香甜可口,不禁讓人垂涎欲滴!“啊嗚”一口,好吃入味,將團(tuán)圓吃進(jìn)心中,代表著不盡的思念!

  月餅的`來歷很是不錯(cuò),民間八月中秋,都有拜月之風(fēng)俗,話說“八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜”這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。月餅本是祭月之物,但慢慢的人們把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團(tuán)圓的象征,月餅也就成了節(jié)日的禮品。中秋之際,一家團(tuán)圓。一家人圍在飯桌前,有說有笑,嘻嘻哈哈,涮著羊肉,喝著小酒,嘮嘮家長里短,互相慰問一下,人人都享受這天倫之樂

  我們一家人圍坐在餐桌前,吃著奶奶親手烹制的小菜,雖不是山珍海味,卻也覺得好吃極了,我大塊多余,吃的是風(fēng)雨殘卷,因?yàn)槲抑滥鞘切腋5囊徊停页赃M(jìn)的是滿滿的溫暖,和開心,望著窗外的月亮,不禁感慨萬分,情不自禁的留下淚水,想起了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:小時(shí)候,與爺爺奶奶漫步在街頭,與他們嬉戲打鬧,抓抓爺爺?shù)暮樱ё棠痰念^發(fā),然后放聲大笑,爛漫無比,他們也是開心的笑了,皺皺的臉上浮起那從未老去的笑容,是那樣年輕,那樣燦爛;與爺爺一起打傘,穿行在雨中,喜歡在雨中踩水坑,濺的爺爺一身泥,可爺爺卻也陪我一起踩……那些回憶在腦海中封閉,永遠(yuǎn)忘不掉,F(xiàn)在,很少有機(jī)會(huì)這樣一起吃飯了,我享受這如夢(mèng)般的時(shí)光,想必眾多孩子都有這樣夢(mèng)吧!中秋,在我心中多么重要的啊,它是一個(gè)神圣的日子!但愿人長久,千里共嬋娟。。≈星,我愛你!

  六年級(jí):王珮君

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  長長的寒假,我常常想起我的`鄧?yán)蠋煟绕涫桥錾想y題的時(shí)候。

  記得剛上二年級(jí),我得知我最最喜歡的劉老師退休了,由鄧?yán)蠋熃涛覀儼。鄧(yán)蠋煴葎⒗蠋熌贻p,漂亮,但我還是想念劉老師,有時(shí)都想哭了。在一年級(jí)時(shí)劉老師像媽媽一樣疼愛我,給我很多展示才能的機(jī)會(huì),但鄧?yán)蠋熕坪醪⒉幌矚g我,很冷落。

  那次我嗓子得了病,讀書聲音啞啞的,我很難過,上課不敢舉手回答問題,更不敢大聲朗讀課文,鄧?yán)蠋熀孟窨闯隽宋业耐纯,她走到我身邊,悄悄在我耳邊說:“別難過孩子!等你嗓子好了老師多多叫你朗讀課文。”當(dāng)時(shí)我好想撲在鄧?yán)蠋煈牙锟抟粓?chǎng),又想親老師一口。放學(xué)回家我把這事告訴爸爸媽媽,我和媽媽都掉淚了。

  在后來,鄧?yán)蠋煂?duì)我更加關(guān)心,很多重要的事都交給我做,我好快樂啊!

  期末,老師給我寫評(píng)語,說我聰明,機(jī)靈,乖巧。

  我每天都要讀幾遍,感覺自己就是天底下最幸福的小鳥,F(xiàn)在我很想念鄧?yán)蠋煟译m然看不見她,但我真心祝福老師永遠(yuǎn)年輕,天天快樂!

  我也會(huì)像老師希望的那樣,在新學(xué)期里,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  一場(chǎng)大雪讓人們?nèi)绱说臍g喜,許久不見的笑容掛滿了人們的臉頰,過年的氣氛再次縈繞在人們身邊。雪花,令文人騷客靈感大發(fā),浮想聯(lián)翩。難怪詩仙李太白贊頌:瑤臺(tái)雪花數(shù)千點(diǎn),片片吹落春風(fēng)香。雪花,不僅使人們看到白玉無瑕的新景,更能看到春天的曙光,片片潔白的雪花,隨風(fēng)飄舞,搖曳多姿,像鵝毛,像柳絮。他們婀娜多姿她們晶瑩剔透給人們帶來歡樂同時(shí)犧牲了自己他大無畏的精神換來了我們的歡聲笑語只見天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”真美呀!

  窗外,一朵一朵的雪花,旖旎美態(tài),精靈般飛舞,晶瑩剔透,溫婉如玉。我眸子里多了醉意,綴在眼角淡淡的驚喜,雪花無聲的飄落,冰姿柔骨,凌波輕舞,我倚窗靜立,遙聽片片飛雪呢喃絮語。他再一次輕輕飄落,落在肩頭。大自然是怎樣創(chuàng)造的它們?竟如此的動(dòng)人。走出門外不禁伸出手,想看看這六瓣的晶瑩花朵是怎樣的姿態(tài),卻不料它在掌心瞬間消逝,從指間滑落。即使它們?cè)?jīng)開的多么絢爛,終究逃不過命運(yùn)的抉擇。黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的.盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……美好的時(shí)刻給予人們的是歡樂一對(duì)對(duì)老夫婦攜手漫步在公園贊嘆雪的美妙一對(duì)對(duì)情侶浪漫的攜手踏雪留下他們愛的足跡一對(duì)對(duì)親人熙熙攘攘的追趕著父母臉上充滿幸福的笑容。

  我愛雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望,它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺:雪不僅僅使萬物變得純潔,也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  這場(chǎng)雪真給力!足足下了兩天兩夜,到處是厚厚的積雪,大地仿佛穿上了潔白的盛裝,漂亮極了。

  中午吃過午飯,我就嚷嚷著要媽媽陪我下樓堆雪人去。我和媽媽在松軟的雪地上滾了一個(gè)大大的雪球,給雪人做身子。我又滾了一個(gè)小雪球,把它放在大雪球的身上,做雪人的'腦袋。可是小雪球一放上去就破掉了,我連忙捧起一把雪去給它補(bǔ)腦袋,還好,圓圓的腦袋完成了。媽媽給雪人整整容,修修身之后,我從兜里掏出兩枚黑色紐扣貼在雪人的頭上當(dāng)眼睛,隨后又找來金燦燦的酒瓶蓋子插在雪人眼睛的下面當(dāng)鼻子,接著媽媽用手指給雪人劃了一個(gè)哈哈大笑的嘴巴,貼上橘子皮后更加漂亮了,四個(gè)紅紅的辣椒當(dāng)作雪人的紐扣,插在雪人的身上。隨后我又找來了粉色小盆子戴在雪人的頭上,呵呵,雪人戴了頂豪華禮帽,我又親手給雪人系上紅領(lǐng)巾,這時(shí)雪人更加漂亮、更精神了,我覺得這個(gè)雪人是世界上最帥的。

  這是20xx年的初春,也是20xx年的第一場(chǎng)雪,真是瑞雪兆豐年,我喜歡這雪景!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  咦,是誰的腳步聲呀?哦!原來是春姑娘邁著輕盈的腳步,向我走來。春雨姑娘滴答滴答的呼喚聲,好像鬧鐘似的',叫醒了小草。小草睜開眼睛,還不解的說:“是誰在叫我呀?”

  春雷公公用粗重的嗓音叫醒了柳樹,柳樹在春雨的滋潤下,長出了嫩芽。她在春風(fēng)中自由地跳起舞來!

  泉水從地下奔了出來!還高興地說:“春天來啦”桃花紅著臉在風(fēng)中自由的舞蹈。太陽公公溫暖著她們。春天來啦!春天來啦!

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