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二年級(jí)家作文

時(shí)間:2023-12-05 11:20:01 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)家作文匯編9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)家作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)家作文匯編9篇

二年級(jí)家作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)是楊汛橋,它在紹興縣的西部,那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,北面的西小江猶如一條玉帶在飄動(dòng),南面的年頭山像一個(gè)巨人守護(hù)著我們。

  我們的特產(chǎn)有茶葉、板栗,最有名的特產(chǎn)就要數(shù)經(jīng)編產(chǎn)品了,它美觀實(shí)用,可以做蚊帳、足球網(wǎng)、窗簾、帽子、衣服……

  有些經(jīng)編產(chǎn)品還被運(yùn)到國(guó)外去呢!而且非常受外國(guó)人的歡迎。我的.家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,真是個(gè)好地方,非常歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客!

二年級(jí)家作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在楊村,是沐川最遠(yuǎn)的一個(gè)小小的鄉(xiāng),我們家鄉(xiāng)有山有水真好看,但最美的還數(shù)家鄉(xiāng)的竹林,它環(huán)繞著群山,茂盛而青翠,綠的可愛(ài)!

  還沒(méi)走進(jìn)竹林,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一片綠,一陣風(fēng)兒拂來(lái),整個(gè)竹林便在山間搖來(lái)?yè)u去,好像一條青龍盤旋搖曳。又好像一群穿著綠紗的姑娘在隨風(fēng)而舞。多么的`壯觀啊。這時(shí),閉上眼睛,深吸一口氣,可以聞到一股淡淡的竹香,使人心曠神怡!

  我走進(jìn)竹林,一棵棵竹兒長(zhǎng)的很健壯,個(gè)個(gè)都是小伙子樣,還有許多筍芽呢,它們個(gè)個(gè)都是胖娃娃,穿著毛絨絨的衣服,直挺著身子,很精神。竹林里幽暗的很,寂靜得只聽(tīng)見(jiàn)我們腳底踩的筍殼啪啪的響聲。一個(gè)人在里面走,還很害怕!

  竹林長(zhǎng)的很快,聽(tīng)大人們說(shuō),它們給我們鄉(xiāng)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)價(jià)值,我愛(ài)這些可愛(ài)的竹子!

二年級(jí)家作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)位于甘肅河西走廊中部,那是一個(gè)十分美麗的地方。

  春天,家鄉(xiāng)穿上一件美麗的綠衣裳。樹(shù)上的嫩芽,探出了腦袋,好奇的望著這個(gè)世界,粉嫩的桃花開(kāi)了,花香傳遍了整個(gè)村子,賺到了每個(gè)人的心里,十分香,十分香。小河上的冰融化了,開(kāi)始高興地唱著歌,嘩啦啦嘩啦啦。

  夏天,家鄉(xiāng)穿上了一件墨綠色的衣裳。樹(shù)上的枝葉十分茂盛,他們張開(kāi)手,為人們留下一片陰涼。小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫的十分是歡唱,動(dòng)聽(tīng)的音符,編織成一首動(dòng)聽(tīng)的'樂(lè)章,樂(lè)聲傳遍了整個(gè)村子,傳到了每個(gè)人的心里,十分動(dòng)聽(tīng),十分動(dòng)聽(tīng)。

  秋天,家鄉(xiāng)穿上了一件黃色的衣裳。田野里,一片金黃,農(nóng)民伯伯開(kāi)心的收獲自己的果實(shí),笑容十分甜,十分甜。

  冬天,家鄉(xiāng)換上了一件雪白的衣裳。大家在雪地里,打雪仗,堆雪人,十分開(kāi)心,笑聲回蕩在空中,久久未散。

  這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)一年四季都十分美麗的地方。

二年級(jí)家作文 篇4

  今天是3。8日我?guī)蛬寢屜戳艘淮瓮腚m然我還會(huì)干很多的家務(wù)活,像洗衣服、拖地、做飯、整理床單……但是我最拿手的還是洗碗。ㄎ页姓J(rèn)我?guī)в幸稽c(diǎn)點(diǎn)的炫耀)班級(jí)里很多人都是爸爸媽媽的小公主小王子平常是十指不沾陽(yáng)春水吧可我不一樣。

  爸爸媽媽經(jīng)常不在家,都是我一個(gè)人孤零零的守著房子。因此我要堅(jiān)強(qiáng)我要學(xué)會(huì)所有的.本領(lǐng)!現(xiàn)在正是我大顯身手的時(shí)候了!所以在老師說(shuō)明了作業(yè)后伴隨我的不是慘叫而是得意!

二年級(jí)家作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)位于聞名中外的泰山腳下---新泰。這里是物產(chǎn)豐富,風(fēng)景秀麗的煤城。

  辛勤的礦工叔叔,日夜不停地開(kāi)采者地下寶藏,一列列滿載著原煤的火車,源源不斷地為祖國(guó)各地輸送烏黑發(fā)亮的原煤。

  煤是工農(nóng)業(yè)不了缺少的燃料,煤的作用非常大,可以發(fā)電,可以取暖。用處可多啦!敬愛(ài)的礦工叔叔們,你們是開(kāi)采光明奉獻(xiàn)溫暖的`使者,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn),你們是最可愛(ài)的人。

  美麗的新泰,不僅煤炭資源豐富,風(fēng)景也非常美麗。新泰的青云湖公園,布滿了許多花草樹(shù)木,綠油油的草坪,像一塊塊綠色的地毯。最美的還是青云湖的水,我常常坐在湖邊,靜靜地望著湖面。清清的湖水倒映著美麗的鮮花,碧綠的田野。一條條小魚(yú)在水中游來(lái)游去,好像在嬉笑,打鬧著,吸引了許許多多的游客。

  作為新泰人,為家鄉(xiāng)擁有富饒的寶藏和美麗的景色感到驕傲和自豪,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了,要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗。

二年級(jí)家作文 篇6

  今天媽媽下班回來(lái)就忙著做家務(wù)活,看著媽媽一臉的疲勞,我覺(jué)得應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事情。

  于是,我跑到媽媽跟前說(shuō):“媽媽,您辛苦了!您休息一會(huì)兒,還是我?guī)湍鳇c(diǎn)事情吧!”媽媽說(shuō):“好吧!”我就幫媽媽去拖地了。我拖完了地后媽媽看了看,說(shuō):“你把地拖得好像玻璃一樣干凈,真能干!”聽(tīng)了媽媽的'夸獎(jiǎng),我覺(jué)得心里好像吃了糖一樣甜。

  以后我要多幫媽媽做事,做一個(gè)孝順的好孩子。

二年級(jí)家作文 篇7

  我以前很喜歡名著《西游記》,現(xiàn)在很喜歡《楊家將》。我過(guò)去不知道什么是楊家將,可有一天晚上,我們?cè)陔娨暽峡吹搅艘粋(gè)楊家將的電視,我剛開(kāi)始不怎么感興趣,但看了一半后,感覺(jué)很有意思,我們看的是《五郎八卦棍》,后來(lái)看得入了迷,一直看到很晚才睡。

  后來(lái)我很想了解一下楊家將這個(gè)歷史,讓爸爸給我從電腦上下載楊家將的故事,但網(wǎng)上的介紹太簡(jiǎn)略,于是爸爸就給我買了一本《楊家將》。買上后每天擠出時(shí)間看《楊家將》。那里面講了英勇的老令公,智勇雙全的楊六郎,深明大義的佘太君,義氣當(dāng)先的焦贊,巾幗英雄穆桂英,粗中有細(xì)的孟良等個(gè)個(gè)英雄。加起來(lái)就是七郎八虎,一起打潘仁美。還有書(shū)中的`楊宗寶,特別講義氣,每次都讓楊家旗幟高高飄揚(yáng)。書(shū)中還有老令公楊繼業(yè),要不是潘仁美追殺,他根本不會(huì)死。最后他在絕望中一頭撞在李陵碑。

  看完這本書(shū)后,我感覺(jué)楊家兵將的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我越來(lái)越喜歡歷史。從此,《楊家將》成了我最喜愛(ài)讀的書(shū)之一。

二年級(jí)家作文 篇8

  剛學(xué)過(guò)《愛(ài)迪生救媽媽》,覺(jué)得愛(ài)迪生太能干了,我想我也能為媽媽做些什么,于是決定周末幫媽媽做些家務(wù)。

  終于到星期天了,我特地起了個(gè)大早。一到院子,發(fā)現(xiàn)媽媽已將院子打掃的`一塵不染,然后正在廚房做飯呢。干什么呢?向四周看了一下,發(fā)現(xiàn)二樓陽(yáng)臺(tái)上鴿子籠,上去喂鴿吧。興沖沖地帶著玉米上去一看,哎,鴿子也起得比我早。但我發(fā)現(xiàn)鴿子籠下面到處都是鴿子屎。我突然想起在學(xué)校老師都說(shuō)我地掃的干凈,這次終于在家也能派上用場(chǎng)了。于是我拿起掃把將地打掃的干干凈凈,并拿拖把將地拖了一遍。這時(shí),一些鴿子飛回來(lái),我把玉米撒在地上,鴿子一邊吃一邊咕咕地叫,仿佛是向我表示感謝和贊揚(yáng),心里美滋滋。

  望著自己的勞動(dòng)成果,心里想,今后還要幫媽媽做更多的家務(wù)。

二年級(jí)家作文 篇9

  我家最有趣的事是家庭跳棋賽。吃過(guò)晚飯,爸爸總會(huì)端出跳棋盤,大聲喊道:“倩倩,下棋了!”聽(tīng)到喊聲,我就會(huì)拖長(zhǎng)聲音答道:“來(lái)——了——”。

  比賽的“規(guī)則”是這樣的:我和媽媽一組,爸爸自己一人一組,三局兩勝,輸兩局的洗碗。爸爸是常勝將軍,洗碗幾乎讓我和媽媽“承包”了。

  今天比賽,第一局由我和爸爸先下,媽媽在一旁給我當(dāng)“軍師”。我改變了以往的進(jìn)軍路線,繞道前進(jìn),盡量不給對(duì)方“搭橋”。媽媽在我耳旁小聲地指揮,使我盡量避開(kāi)爸爸的棋子。不讓他有可乘之機(jī)。沒(méi)有我棋子“搭橋”,爸爸的棋子只能一步一步艱難地往前跳。第一局,爸爸輸了。

  第二局,由媽媽和爸爸比賽,我在旁邊給媽媽當(dāng)“參謀”。只見(jiàn)媽媽的棋子迎著爸爸的棋子往前沖,我緊緊地盯著爸爸的棋子,把他有可能走的路線及時(shí)告訴媽媽。媽媽迅速堵住了爸爸前進(jìn)的路,爸爸急得滿臉通紅,手忙腳亂,媽媽最終以兩步之差贏得了勝利,我高興的一蹦三尺,媽媽高興的像個(gè)小孩子一樣上蹦下跳。爸爸不服氣的`說(shuō):“今天是我讓你們的,下次我一定不會(huì)讓你的。”

  呵呵,老爸,你也有洗碗的時(shí)候!

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