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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-12-05 09:30:53 二年級(jí) 我要投稿
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實(shí)用的二年級(jí)作文300字錦集4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的二年級(jí)作文300字錦集4篇

二年級(jí)作文300字 篇1

  森林里住著小兔、小熊、小馬和小猴。小兔愛書法,小熊愛吹喇叭,小馬愛運(yùn)動(dòng),小猴卻什么也不會(huì),于是,他決定學(xué)一樣本領(lǐng)。

  他來到小熊家,向小熊學(xué)習(xí)吹喇叭,剛開始小猴還覺得很好玩兒,可是到后來,小猴覺得吹喇叭兩腮很疼,后來就不去了。過了幾天,小猴開始跟小兔學(xué)習(xí)書法。因?yàn)樾『锸莻(gè)活潑好動(dòng)的孩子,他覺得學(xué)書法既單調(diào)又枯燥無味,并且要學(xué)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間才能成功。所以他又打起了退堂鼓。又過了幾天,小猴又開始跟小馬學(xué)運(yùn)動(dòng)?墒菍W(xué)運(yùn)動(dòng)很累,每天要跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、游泳等,并且每次都練的.大汗淋漓、筋疲力盡,他又開起了小差。開始遲到、曠課,后來就不去了。

  不久,小兔成了書法家,小熊成了音樂家,小馬成了運(yùn)動(dòng)冠軍。而小猴還是什么也不會(huì),他非常慚愧,他改掉以前懶惰又怕吃苦的習(xí)慣,從此以后勤學(xué)苦練,成了一個(gè)爬樹高手。其他小動(dòng)物都紛紛向他祝賀。以后,森林里的小動(dòng)物相互學(xué)習(xí),日子過得更加紅火了。

二年級(jí)作文300字 篇2

  在我家的壁柜里,有一只“小豬”。

  可它既不會(huì)說話,也不會(huì)活動(dòng),是一個(gè)瓷制的儲(chǔ)蓄罐。

  這只“小豬”真惹人喜愛。它長(zhǎng)得白白胖胖的,大大的腦袋,還有一雙圓溜溜的黑眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,非常漂亮。它的眼睛直盯著前方,好像是發(fā)現(xiàn)了什么好吃的東西。看!它紅嘟嘟的'小嘴,仿佛都笑歪了,口水直流呢!瞧它頭頂上和身體上都有五顏六色的花紋點(diǎn)綴著,非常美麗。我想:“也許它還是個(gè)美麗的‘豬公主’呢!”

  每次看見“小豬”,我覺得它似乎餓了,在懇求我喂它。我呢,就把我積攢的零花錢喂給它吃,讓它吃到肚子里,它的肚子脹得鼓鼓的,長(zhǎng)得胖胖的。我要感謝“豬公主”,她教會(huì)我勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  我的儲(chǔ)蓄罐——小豬,你真是我的好伙伴!

二年級(jí)作文300字 篇3

  我讀三四年級(jí)的時(shí)候,教語文的是劉老師,據(jù)我了解他是校長(zhǎng),我想是校長(zhǎng)的老師肯定是非常嚴(yán)肅的,可事實(shí)卻恰恰相反。

  有一是次,剛上課,我就做起了小動(dòng)作。老師正講“三國(guó)演義”看我在做小動(dòng)作,便說:“然后,周瑜把劉守賢一打。”全班哄堂大笑,我當(dāng)時(shí)臉漲得通紅。老師也沒說什么,只是在寫作業(yè)的時(shí)候老師走到我旁邊,把我的`手放在他的手上,他的另一只手輕輕的拍打著我的手背,并說:"你今天是怎么了啦,怎么一上課就做小動(dòng)作了啦。”然后老師摸摸我的手又說:“喲,你手怎么冰冷冷的?讓我給你暖暖!闭f完老師就把另一只手,放到我的手上,雙手唔著我的手,直到我暖和了為止。

  像這樣的事還有很多。今天就先說到這兒。

  到了五年級(jí),他就不教我了?晌?guī)缀趺刻於寄芸吹剿?因?yàn)槭撬切iL(zhǎng)嘛,2是因?yàn)槲覍W(xué)畫畫的地方正好在他家旁邊。緣分啊緣分啊。

二年級(jí)作文300字 篇4

  秋天到了,小朋友們約好去果園里摘蘋果。 一到果園,大家就被果園里美麗的景色迷住了!紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭,像節(jié)日里的小燈籠似的點(diǎn)綴著秋天的.果園,有的蘋果沉甸甸的,把枝頭都?jí)簭澚? 小朋友們開始摘蘋果了。只見小明右手挎著籃子,左手一揚(yáng)就碰到了蘋果,再一擰蘋果就摘下來了,他把蘋果輕輕地放到籃子里,心里可高興了!再看小剛,他的個(gè)頭不夠高,只好踮起腳尖摘蘋果。還有小力,為了夠到蘋果,都跳起來了! 小紅覺得秋天過得太快,所以她想找一個(gè)辦法留住秋天。她發(fā)現(xiàn)地上有許多樹葉,邊開始用搜集樹葉的方法留住秋天。小剛看見了,問: 小紅,你為什么不去摘蘋果,而是在這摘樹葉呢? 小紅大聲地回答: 我要留住秋天! 今天,小朋友們玩得可真開心啊!

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