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二年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天早晨，我起得比較早，因?yàn)槲乙銧敔斎ベI(mǎi)菜。
爺爺騎車(chē)帶我來(lái)到了菜市場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)各個(gè)攤點(diǎn)，規(guī)劃得很整齊，菜的品種很豐富。
我們首先到了水產(chǎn)區(qū)，看著一盆盆鮮活的魚(yú)蝦在水里游來(lái)游去，真有趣。爺爺知道我最喜歡吃基圍蝦，就讓我挑選。我挑了一些個(gè)頭比較大的蝦，放在塑料袋里，有幾只大蝦還在活蹦亂跳呢。他們使勁掙扎，好像說(shuō)：“天氣這么熱，怎么把我們裝在塑料袋里呢？趕快放我們出去！”我雖然同情它們，可是誰(shuí)讓它們燒熟了，那么好吃呢？我狠下心來(lái)，讓爺爺買(mǎi)了下來(lái)。
我們又來(lái)到了豆制品區(qū)，我被那一塊塊潔白的豆腐吸引住了，因?yàn)槎垢癄I(yíng)養(yǎng)豐富，爺爺買(mǎi)了一斤。
我們順著人流，來(lái)到了蔬菜區(qū)，好多蔬菜都被整齊地?cái)[放在那里。瞧，綠油油的`青菜，紅彤彤的西紅柿，頂花帶刺的黃瓜，還有又大又圓的冬瓜……爺爺又買(mǎi)了一些蔬菜�！斑�，爺爺，這是什么菜��？”我指著一根青色的長(zhǎng)長(zhǎng)的蔬菜問(wèn)爺爺。爺爺笑著說(shuō)：“這是絲瓜，你只吃過(guò)炒熟的，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)新鮮的！今天，我買(mǎi)兩根，你回去好好觀察。”“好嘞！”
看來(lái)，我還得經(jīng)常跟爺爺去買(mǎi)菜，這樣就能認(rèn)識(shí)更多的蔬菜！
二年級(jí)作文300字 篇2
我的學(xué)校是非常美麗的，你們很想知道我們的校園是什么樣子的吧！下面讓我來(lái)介紹介紹我們的校園吧！
我的`校園有電閘門(mén)，走到它的跟前，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，旁邊還有站崗的士兵。再往右看，是一片空地，沒(méi)錯(cuò)，那是我們小朋友嬉戲玩耍的地方。再往右看，便是我們跑步、運(yùn)動(dòng)的操場(chǎng)，剛進(jìn)門(mén)，正前面是我們的大門(mén)，在左面還有偏門(mén)，偏門(mén)的左邊便是我們的廁所。
我的學(xué)校還有許多的花花草草，還有樹(shù)，每到春天時(shí)，百花盛開(kāi)，有紅色的、白色的、紫色的、藍(lán)色的……
道路的旁邊是我們的操場(chǎng)。在操場(chǎng)你不用擔(dān)心會(huì)擦傷，因?yàn)椴賵?chǎng)全都是密密麻麻的草坪，而且可以躺在草坪上曬太陽(yáng)、看書(shū)，不管怎樣都特別舒適。
進(jìn)了教室，你會(huì)感覺(jué)到非常暖和，因?yàn)榻淌依锇仓娕�。電暖有許多的好處，例如：不像生火那樣臟，也不像暖氣那么浪費(fèi)。
學(xué)校里還有許多的教室，有圖書(shū)室、微機(jī)室、舞蹈教室、鋼琴教室、實(shí)驗(yàn)室……在這里，我就不一一列舉了。
這就是我的校園，怎么樣，你覺(jué)得我們的校園怎么樣呢？
二年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)從小陪伴我長(zhǎng)大的朋友，他是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，他就是書(shū)。書(shū)是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙，書(shū)是一片屬于我的知識(shí)海洋，書(shū)是讓我自由自在飛翔的'藍(lán)天，書(shū)是一位不開(kāi)口的老師，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是智慧的化身，書(shū)是迷茫者的啟明星，書(shū)還是我最信任的伙伴，總之，只只要我一天不看書(shū)，就跟著像是沒(méi)吃飯似的。
有一次，我正在家里看書(shū)，一邊看一邊及好詞好句，突然，媽媽給一位好朋友打電話(huà)，我媽媽平時(shí)說(shuō)話(huà)聲音就很大，一打電話(huà)就更大了，就算躲到十萬(wàn)八千里也能聽(tīng)見(jiàn)，誒，我可憐的耳朵呀！算了，不管三七二十一我拿起書(shū)就往我的小天地（我的臥室）跑，到了那里，我又走到了書(shū)的王國(guó)，陶醉在書(shū)里，不一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我就一邊拿書(shū)一邊吃飯，終于，這本書(shū)看完了。
二年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己心中的苦衷，有些苦衷別人可以了解，有的是不能的�？嘀砸卜侄喾N啊，我這次的苦衷根本沒(méi)有人體會(huì)。
我是個(gè)比較樂(lè)觀的人，被老師批評(píng)也可以保持一個(gè)良好的心態(tài)。可這次，唉。
這次，每班8個(gè)同學(xué)寫(xiě)作文，讓學(xué)校帶給那些奧運(yùn)冠軍，我沒(méi)有被比上，但我很不服，由于一篇作文三分之二是老師“寫(xiě)”的。但我沒(méi)有向老師說(shuō)，也沒(méi)有向同學(xué)提。一次，一個(gè)同學(xué)正在寫(xiě)作文。我把作業(yè)寫(xiě)好了。站在他旁邊和他一邊說(shuō)話(huà)，一邊和一起討論這篇作文該用些什么詞語(yǔ)。但老師來(lái)了，他以為我和那位寫(xiě)作文的同學(xué)講話(huà)，叫揚(yáng)聲惡罵：“李綠隆啊，怪不得你這次作文沒(méi)被我選上，原來(lái)你天天和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)�！蔽也蛔雎暎捎谖倚闹兄览蠋煵恢牢以诟蓡�！但老師的'批評(píng)聲還沒(méi)說(shuō)完，又對(duì)我來(lái)了個(gè)連環(huán)炮的罵！我還是沒(méi)做聲，我心胸寬廣。不像某某人那樣，心胸狹窄！
大家聽(tīng)了我的先容，知道了我的苦衷不是一般人能了解的，我�？蠢蠋熌芨永斫鈱W(xué)生的心情，理解孩子之間有商量的余地。不要為了一點(diǎn)小事而瑣屑較量，俗話(huà)說(shuō)宰相肚里能撐船，我希看老師是那位老師。
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