二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
尊敬的主人：
您好！
對不起，我之前不應(yīng)該輕信一個(gè)狐貍，工作不認(rèn)真，在草地為所欲為。
現(xiàn)在，我在垃圾堆里和其它狗搶食物，結(jié)果被打得鼻青臉腫、滿地找牙，在風(fēng)雨中找不到一個(gè)溫暖的家，在炎日下找樹蔭，吃了上頓就沒有下頓，這也許是上帝給我的懲罰吧！找吃的還要被欺負(fù)，只能落荒而逃。我真的錯(cuò)了，我錯(cuò)了，在您身邊的日子衣食無憂，無憂無慮，讓我感到很快活�？墒乾F(xiàn)在什么也沒有，還要被欺負(fù)，主人，現(xiàn)在的生活真是太苦了，我以后不惹您了。
還記得有一次我感冒了，您帶著我去到了大城市治療，您額頭冒著汗，著急的'問醫(yī)生：“醫(yī)生治得好嗎？”醫(yī)生說：“治得好，就是有點(diǎn)感冒了�！敝魅诉@才松了一口氣。在生病期間都會(huì)熬排骨湯來喂我，那時(shí)我是多么幸福��！
有一次我又生病了，主人忙請了全城最好的醫(yī)生，主人難過的說：“你陪伴我這么多年，我一定治好你。”主人每天都給我吃一頓好吃的晚餐，使我精神充足。
主人，你在給我一次機(jī)會(huì)吧，我一定認(rèn)真負(fù)責(zé)，請您大發(fā)慈悲，謝謝。
二年級(jí)作文 篇2
俗話說的好：“八月桂花遍地開”。桂花盛開的季節(jié)來了，我的鼻子可就有福了，時(shí)不時(shí)飄來的陣陣桂花香氣，總令我心曠神怡。
桂花乃天地之奇花!桂花的香氣比蜜還甜，但你知道嗎?它的花朵卻很小很小，那它為什么這么香呢?
我?guī)е蓡�，走近了桂樹，去尋找這香氣的來源。眼前的這棵桂樹不算高，大概2米多一點(diǎn)，樹的表皮呈灰色，上面有一個(gè)個(gè)奇怪的黑色小疙瘩，摸上去很粗糙。葉子呈橢圓形，用手摸上去很硬，顯示了它的堅(jiān)強(qiáng)。它的確很堅(jiān)強(qiáng)，即使在寒冷的冬季，它依然能常綠不謝，為人們在單調(diào)的冬日里帶來一點(diǎn)綠的生機(jī)。
綠葉叢中那一朵朵桂花很容易讓人忽略它的存在，如米粒般大小，似珍珠般潤澤，一簇一簇的，一團(tuán)一團(tuán)的開在一起，它們是那樣的團(tuán)結(jié)，那樣的互助，也正是因?yàn)槿绱�，它們才能�?jīng)受住風(fēng)吹雨打的'考驗(yàn)，絢麗地開放。它的這種精神不正是我們每個(gè)人所需要的嗎?
聽人說桂花的用途可大了!它的花朵可以用來釀酒，名叫桂花酒，很香淳;也可以做桂花鴨、桂花糕，讓人吃了連連叫好;還可以泡茶，讓人喝了神清氣爽。桂樹的皮可以入藥，也是一種上好的烹飪調(diào)料。平凡的桂花樹將全身都奉獻(xiàn)了出來，它為人們鞠躬盡瘁，死而后已。
再一次深呼吸，讓桂花的香氣沁入我的心脾，我愿長留在你的香海里。讓桂花香來得更猛烈些吧!好讓我繼續(xù)沉醉在這香海里，享受著味覺的盛宴和精神的洗禮。
二年級(jí)作文 篇3
星期六，我像平時(shí)一樣玩電腦，突然門響了，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是我的同學(xué)肥頭鑫。他大大的腦袋，小小的身子，像極了一個(gè)池塘里的超大號(hào)“小蝌蚪”。
今天他來找我放煙花，他帶來了一種超級(jí)厲害的煙花“小足球”。這種煙花圓圓的有一根綠色的引?裕?閎賈?蟊?ǖ耐??梢云蘋狄桓齟蟠蟮難┤耍?媸?“驚天動(dòng)地”呀。我的雪人就這樣“光榮”的犧牲了，變成了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落了下來。看著這些飄落的雪花，我們倆完全驚呆了。
今天對我們倆來說是最有“爆炸力”的一天，我們明天可能會(huì)把鄰居家的雪人一起炸飛的.。好期待明天的太陽早早的升起呀，去完成我們未完成的心愿——“讓雪人飛”。
二年級(jí):張成福
二年級(jí)作文 篇4
那一年，那一天，那一份特別的禮物，使6歲的我終身難忘。
那天，我過生日，媽媽帶我出去玩�？删驮谖冶谋奶臅r(shí)候，一不小心，被路邊的一塊石子硌了一下，摔倒了。我坐在路邊，大聲哭著，叫著，要媽媽抱我起來。我本以為媽媽會(huì)馬上抱我起來�？蓩寢尣]有抱我起來。而是說“我不抱你，你要自己站起來！”我生氣了，心想；哼，不抱就不抱，我就這么坐著，看你抱不抱，可是，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，媽媽絲毫沒有抱我起來的意思，我的腳開始疼了，于是，我站起來，拍拍腿上的'土，說“我們走吧!”可媽媽沒有走，而是彎下腰，對我說“孩子，以后你在社會(huì)上經(jīng)歷的還有很多，如果你長大了，在街上摔倒了，你要哭著叫我抱你起來嗎？”我搖搖頭�！昂⒆樱阋涀�，如果你摔倒了你不能哭，這個(gè)時(shí)候，可起不了任何作用，所以，你不能哭。而是自己爬起來！”
我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
謝謝媽媽，她在我6歲生日那天教會(huì)了我一個(gè)詞；堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝媽媽，從此伴隨我克服困男的朋友中。多了一位它的名字，叫堅(jiān)強(qiáng)。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我要出海釣魚了�！�
早上５：３０，我們就起床了。吃過早餐后，我們就登上了３２９號(hào)漁船，終于可以出發(fā)嘍！這次的向?qū)Ъ宇I(lǐng)隊(duì)陳伯伯是一位海釣?zāi)苁�，�?jù)說，他能釣上２０斤左右的海鱸魚，石斑魚什么的，更是家常便飯。我和爸爸學(xué)著陳伯伯的.樣子，在釣鉤上裝上蝦，然后用力地一甩，再把線一放，呵呵，我們要放長線釣大魚。接著，我們開始耐心地等待。過了一會(huì)兒，爸爸大叫：“有魚了！有魚了！”我們一聽，都圍了過去，爸爸開始收線，提釣竿。咦，怎么拉不上來呢？是不是一條超大的魚？陳伯伯接過魚竿，試了一下，笑著對我說：“你爸爸這是釣到地球了�！笨次乙荒槻唤獾臉幼�，又解釋說：“魚鉤嵌在礁石縫里了�！迸�，原來是這樣。陳伯伯幫爸爸把魚竿重新收了回來，只不過魚鉤不見了，線也斷了一截。哎，白高興一場，真是賠了夫人又折兵�！�
過了一會(huì)兒，陳伯伯就釣上來一條石斑魚。哈哈，中午，我們有魚吃啦！后來，我們還釣到了好多魚，有海鯽魚、鯧魚、剝皮魚……收獲不錯(cuò)吧！只是，我一條也沒釣到，不過，我可以吃全魚宴哦，哈哈！
二年級(jí)作文 篇6
今天是植樹節(jié)，我和好朋友帶著事先準(zhǔn)備好的小樹苗去植樹。
我們在院子里挑了一個(gè)土質(zhì)松軟的`地方來給小樹苗建新家，大家爭先恐后地干了起來。不一會(huì)兒，新家安好了。我們小心翼翼地捧著小樹苗，就像照顧小弟弟小妹妹一樣輕輕地把它放進(jìn)樹坑里，生怕它來到陌生的環(huán)境不適應(yīng)，一個(gè)勁地為小樹苗施土!拍打土!讓它的新家堅(jiān)固些!堅(jiān)固些!再堅(jiān)固些!
一陣微風(fēng)吹來，小樹隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在對我說：謝謝。我心里默默地祝福它：希望小樹能茁壯地成長，長成一棵參天大樹。
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