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二年級(jí)作文300字通用(5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
夏天到了，在大熱天吃上一片西瓜真爽阿，走在街上，滿街都是綠油油的西瓜。今天媽媽接我放學(xué)，準(zhǔn)備買一個(gè)西瓜回家給我解解暑。
怎么么選又紅又甜的西瓜呢？讓我來(lái)教你兩招，嘿嘿，我從報(bào)紙上學(xué)來(lái)的哦，想學(xué)嗎？那我就開始教你們了。
先看西瓜的底下的小圓圈。它越小越甜，如果底下的大，皮就越厚，它也就越難吃。還可以看它的花紋，越整齊越甜，不過(guò)最好要顏色深的，要是是白的就不甜了。也可以看頂上的條，它越直就越不甜，如果是卷曲起來(lái)的，那就是甜的了，還可以拍拍它，只能用手指輕彈，如果出“卜卜”的聲音就是好瓜。還可以端一下，生的.瓜水分多，很重，熟瓜，肉細(xì)又脆很松弛，所以瓜的身子比較輕。
你們知道怎樣選西瓜了嗎？這些辦法都是能選出最甜的瓜的，你們會(huì)了嗎？
二年級(jí)作文300字 篇2
我還是六年前去過(guò)姥姥家。那一次是趁放暑假的時(shí)候，我和爸爸，媽媽，還有弟弟一起去看望我親愛的姥姥。
姥姥的家鄉(xiāng)和我們林州有些不太一樣的地方！比如吃飯方面：姥姥家雞、鴨、魚等肉類，天天不斷。我特別喜歡吃姥姥做的'肉菜。另外就是這里的人跟林州的人說(shuō)話不一樣，她們說(shuō)家鄉(xiāng)話我都能聽得懂，因?yàn)楹臀覌寢屨f(shuō)的話一樣，我可以聽懂媽媽的家鄉(xiāng)話。但是我如果說(shuō)家鄉(xiāng)話他們大部分都不懂，所以和他們說(shuō)話都得用普通話，到了姥姥家那里才知道普通話有多么重要！
這里的天氣比我們那里熱那么一點(diǎn)，蚊子也特別多。特別是到睡覺的時(shí)候，蚊子嗡嗡嗡得吵死了，很煩人的！我和弟弟身上被蚊子咬的都是包。
在這里我看到了河里有很多的魚，還有青蛙、鴨子和鵝。魚在水里游來(lái)游去，小青蛙在荷葉上歡蹦亂跳，鴨子和鵝在水里到處游玩。
姥姥那里是平原地區(qū)，到處都是樹。這里的莊稼看上去一望無(wú)邊，像遼闊的海洋。走到莊稼地里感覺空氣特別的清新。那邊田野里又是一片豐收的景象，黃豆、芝麻、花生等個(gè)個(gè)在等著人們?nèi)ゲ烧兀 ?/p>
我非常喜歡姥姥的家鄉(xiāng)，有機(jī)會(huì)的話，我一定還要去姥姥家鄉(xiāng)玩，看望我最親愛的姥姥。
二年級(jí)作文300字 篇3
玲琳一直都在尋寶，她撿到了很多的鉆石啊寶石啊等等，但是她就是找不到傳說(shuō)中的那支神奇的畫筆，她心里就只想著那支珍奇的畫筆。有一天，終于找到了，她開心極了。這個(gè)找到的地方是黑色的天空，到處都黑沉沉的，那個(gè)地方的名字叫"神秘太空"。沒有人來(lái)過(guò)那里，只有玲琳來(lái)過(guò)，那里不僅神秘，還是個(gè)恐怖的地方。玲琳拿起畫筆，在黑色的.天空中畫了幾棵高大的柳樹，奇跡出現(xiàn)了，那幾棵高大的柳樹變成了真正的樹，玲琳大吃一驚說(shuō):"怎么可能"。
她拿起畫筆回到家給媽媽看，媽媽覺得玲琳手中的畫筆就是一支普通的畫筆。玲琳就給媽媽畫了一個(gè)文具盒，文具盒變成真的了。媽媽大吃一驚說(shuō):"怎么回事，玲琳"，"我也不知道"。
玲琳在一個(gè)恐怖的地方撿到了一只神奇的畫筆，這個(gè)事情傳遍了玲琳的學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都不相信她。第二天，玲琳把畫筆帶到了學(xué)校，她畫了一位仙女，仙女變成了真人，又畫了一只小兔，小兔也變成了真的小兔，同學(xué)們大吃一驚，她們終于相信了玲琳手中的筆是一支神奇的畫筆。
二年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己的秘密，我也有自己的小秘密，說(shuō)出來(lái)大家要替我保密哦！
有一個(gè)星期天，爸媽一大早就要去上班，他們前幾天就說(shuō)過(guò)不讓我玩電腦讓我背課文回來(lái)之后檢查。其實(shí)這幾篇課文我早就會(huì)背了，趁這個(gè)時(shí)候我一定要好好的玩一把。
我迅速溜進(jìn)電腦屋，打開電腦開始我的游戲之旅，玩起我喜愛的游戲“穿越火線”和“逆戰(zhàn)”快樂(lè)的體驗(yàn)著游戲的'樂(lè)趣。
猛一看表，��！媽媽快要回來(lái)了，馬上關(guān)上電腦。以前偷偷玩電腦就被媽媽抓到過(guò)，就是因?yàn)閯傟P(guān)電腦主機(jī)是熱的。這次我學(xué)聰明了，用涼毛巾蓋在主機(jī)上讓主機(jī)降溫，我又用媽媽的吹風(fēng)機(jī)調(diào)成涼風(fēng)對(duì)著主機(jī)吹了一會(huì)兒 ，弄完這些我就裝模作樣的看起了書。一會(huì)兒媽媽就回來(lái)了問(wèn)我復(fù)習(xí)情況，我說(shuō)都會(huì)背了最后一檢查當(dāng)然都會(huì)。
我覺的做一件事不能自欺欺人，要腳踏實(shí)地，下次我再也不會(huì)這樣做了，同學(xué)們千萬(wàn)別告訴我媽媽哦。
二年級(jí)作文300字 篇5
小鴨子洗完澡，在回家的路上，一不留神掉進(jìn)了泥坑里。小鴨子喊著說(shuō)：“救命�。【让。 毙『镒涌匆娏�，告訴其他的小動(dòng)物們，它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，冥思苦想。小猴子終于想出了一個(gè)好辦法。它靈機(jī)一動(dòng)，拿著竹竿，往泥坑里一伸，小鴨子就想用翅膀抓住樹枝。這樣就可以把小鴨子救出來(lái)�？墒切▲喿拥某岚蛑荒苡糜谟斡荆挥糜谧渲�，所以抓不住竹竿。
小猴子又想出了一個(gè)好辦法，用自己的尾巴拽住大樹，再用腳踩一下樹干，一下子飛到泥坑旁邊�？墒悄嗫犹睿瑳]有抓住小鴨子，小猴子的辦法又沒有成功。
小熊和大象來(lái)了，看見小鴨子在喊：“救命啊！救命��！”它們心里很焦急、手忙腳亂。忽然，小熊想出了辦法，用小水桶在河邊灌水，倒進(jìn)泥坑里，倒了一桶又一桶。但是水會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，因?yàn)檎歉珊档?季節(jié)，往泥坑里倒水，正好是給泥坑輸送水分。所以這個(gè)辦法也沒行通。
大象想了一想，終于想出了一個(gè)省力氣的好辦法。它用它粗壯而有力的長(zhǎng)鼻子向泥坑里一伸，再把小鴨子卷上來(lái)。調(diào)皮可愛的小鴨子終于逃脫了危險(xiǎn)的境地。大家都開懷大笑。
我們遇到困難的時(shí)候，一定要多動(dòng)腦筋、勤于思考、多想想辦法，大家用集體的智慧，就一定能想出好辦法，解決問(wèn)題。
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