二年級(jí)家的作文實(shí)用[4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)家的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)家的作文 篇1

　　“吱，吱吱。”不知道什么時(shí)候開(kāi)始，家里就有了小老鼠的聲音。

　　“媽媽，媽媽，小老鼠好吵啊，我都不能睡覺(jué)了。”我揉著迷糊的眼睛向媽媽的房間跑去，媽媽看了看我，搖了搖熟睡的爸爸“快起來(lái)，老鼠又在叫了，肯定又在偷東西吃了�！卑职帚紤械呐懒似饋�(lái)，看了看我，說(shuō)：“我們家的小老鼠不在這嗎？”“爸爸，如果我是小老鼠，你就是大老鼠！”我嘟著嘴回了爸爸一句，爸爸看著我呵呵干笑，媽媽看著我們，捂著嘴笑著說(shuō)：“快點(diǎn)吧，兩只小老鼠�！蔽依�起媽媽的手，向廚房邊的`下水道走去，“吱吱，吱吱”的聲音越來(lái)越大，忽然一下子沒(méi)有聲音了，我疑惑的看著媽媽，媽媽摸著我的頭暗示我不要說(shuō)話，媽媽要干什么？我站在那里不動(dòng)，只見(jiàn)媽媽悄悄的從廚房里拿出開(kāi)水瓶，向下水道倒了下去 ，“吱，吱吱”小老鼠的聲音又想起來(lái)了，媽媽把另一個(gè)下水道出口用鞋盒堵住，這時(shí)，爸爸出來(lái)了，他把沒(méi)堵住的下水道又倒下熱水，這時(shí)“吱吱”聲更大了，一會(huì)兒爸爸就把水倒完了，媽媽把鞋盒倒扣在地上又用磚頭蓋上，媽媽牽著我，帶我去睡覺(jué)了。

　　第二天，媽媽把小花貓借了過(guò)來(lái)，媽媽把鞋盒上的磚拿走。把小花貓放在地上，哦原來(lái)鞋盒里面的是小老鼠啊，只見(jiàn)小花貓看見(jiàn)小老鼠立馬就有精神了，一下子就撲了上去，叼起小老鼠就跑，過(guò)了一會(huì)，小花貓又帶了兩只小貓回來(lái)，它們一起把鞋盒子里的小老鼠吊走了。

　　媽媽拉著我對(duì)我說(shuō)：“以后啊，可不能不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生哦，小老鼠啊它是有病毒的，你要是碰到它啊，你就要生病的，所以，媽媽才不讓你靠近的，懂了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，如果我和爸爸是小老鼠，那你也是小老鼠，哈哈！”我親了一下媽媽，趕緊向外面跑去，媽媽在后面后知后覺(jué)，然后說(shuō)“你給我站��！”……

二年級(jí)家的作文 篇2

　　天空下著細(xì)雨，我乘車來(lái)到方舟實(shí)踐基地。這可是我的第1次社會(huì)實(shí)踐，臨行前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這可是你第1次獨(dú)自離家，能行嗎？”“放心吧，1定行！”我毫不猶豫地答道。

　　剛來(lái)到實(shí)踐基地感覺(jué)什么都是新鮮的。這兒的東西雖然新鮮，但是床、桌子、椅子等東西和家里的差距實(shí)在是太大了，吃午飯的時(shí)候，食堂就成了“菜市場(chǎng)”和“桑拿房”。坐在飯桌前，我額頭上的汗珠1滴滴地往下落，噪音不斷往我耳朵里跑，使我想大吃1頓的胃口全沒(méi)了，突然產(chǎn)生了想馬上逃出這個(gè)食堂、逃出實(shí)踐基地的念頭。

　　可是下午的課卻讓我立刻改變了想法。這1節(jié)上的是石膏課。開(kāi)始上課了，老師的左右手似乎被施了魔法般為我們演示如何做石膏像。他先來(lái)了個(gè)“海底撈月”，舀起半碗水；又來(lái)了個(gè)“雙龍戲珠”，舀起兩大勺的石膏粉放入碗里；再使出9牛2虎之力把石膏粉攪成了石膏漿，又取出做石膏像的秘密武器——模具，像擠奶1樣把石膏漿倒進(jìn)了模具里，過(guò)了1會(huì)兒，1個(gè)石膏像就橫空出世了。

　　我看著老師那出神入化的動(dòng)作，自己的`手早就癢癢了。我立馬開(kāi)始運(yùn)用自己剛學(xué)到的石膏方程式：半碗水加兩勺石膏粉再乘以10次的攪拌就等于石膏漿。石膏漿很快制作完成，被我3下5除2倒入模具，接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待。時(shí)間1點(diǎn)1點(diǎn)地過(guò)去了，石膏像終于定型了，下面可要幫它“脫皮”了。我左手1掰右手1按，石膏像除了頭以外的部分都被我脫掉了，只有頭上的模具使我束手無(wú)策。石膏像好像在對(duì)我說(shuō)：“快幫我把模具脫了吧，我快悶死了！”我就更加著急了。就在這緊要關(guān)頭，老師幫我把石膏像從模具里取了出來(lái)。1只可愛(ài)的小羊“誕生”了，我“牽”著我的“小羊”出了教室。

　　接下來(lái)的日子，我接受了1次又1次的挑戰(zhàn)，學(xué)到了不少本領(lǐng)，我的第1次社會(huì)實(shí)踐快樂(lè)而充實(shí)。

二年級(jí)家的作文 篇3

　　廣州是個(gè)美麗的地方，也是一個(gè)可愛(ài)的地方。

　　廣州的蓮花山，美麗多姿。蓮花山上的蓮花許多許多，有淡黃的、有深藍(lán)的、有杏黃的、有紫紅的、有半紫半紅的`……五顏六色，美麗無(wú)比。山中有幾個(gè)池子，池子里開(kāi)著各種各樣的蓮花，有的像害羞的小姑娘，有的綻開(kāi)了笑臉，有的在睡覺(jué)……魚在河面嬉鬧，在荷葉下捉迷藏，在河面欣賞美麗世界的魚可多了!有時(shí)候要是你不注意魚兒的話，就會(huì)洗個(gè)冷水澡。你看，魚兒多調(diào)皮!山腳下有一個(gè)千手觀音，兩旁有五百四十九個(gè)羅漢，有的手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，擋住了人們的去路，有的把腳縮得短短的，給我們讓路，有的把脖子伸得不長(zhǎng)也不短，正向我們微笑!

　　廣州的動(dòng)物園，可有趣了!走進(jìn)大門，就可看到“金魚世界”里各種各樣的金魚，有的把眼睛都快鼓出來(lái)了，有的鱗擺成“招”字或者“財(cái)”字，有的魚浮出水面，看五彩繽紛的世界……再往里去，就是猴子的樂(lè)園：長(zhǎng)臂猿有的在樹(shù)上吊來(lái)吊去，好像在尋寶哩!猴媽媽在給孩子找吃的，孩子在家里耐心的等待，看這真是個(gè)和諧的家庭。

　　廣州真是個(gè)美麗和諧的地方!

二年級(jí)家的作文 篇4

　　我家里養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓咪，我給它取個(gè)好聽(tīng)的名字叫“咪咪”。

　　咪咪全身長(zhǎng)著雪白的絨毛。它的`眼睛能一日三變：早晨，像一對(duì)藍(lán)寶石；到了中午有太陽(yáng)的時(shí)候，就瞇得像一條縫；晚上，像兩只放著藍(lán)光的小燈泡。它的胡須翹得高高的，好像一個(gè)“八”字。它的身后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴，顯得柔中有剛。每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)后，它總是跟在我的后邊，把我送到門口，然后，翹起尾巴“喵喵”地叫，好像在說(shuō)：“小主人，再見(jiàn)！

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