二年級作文

時間：2023-12-04 10:01:57 二年級我要投稿

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二年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的二年級作文8篇，歡迎大家分享。

二年級作文

二年級作文篇1

　　我家有一只調(diào)皮可愛的小松鼠，哦，不，不，不，是一只小倉鼠。它的名字叫福兒，福兒兩只尖尖的耳朵豎起來像小兔子一般，可愛極了，它披著一身毛絨絨的白毛，白的像雪花兒一樣，細(xì)細(xì)的腳強壯有力。

　　小福兒一高興啊，睡覺都會翻過身來倒著睡在滑滑梯上，撒起嬌來……，小福兒要是不高興啊，你可別去惹它，它可是會把你的手指頭當(dāng)它的點心給吃掉的。還有就是，不要在它餓了，或者它生氣的時候去拿它，它可是會毫不留情狠狠地咬你一口。

　　小福兒可調(diào)皮了，它在無聊的時候“砰，砰，砰……”地吊在籠子最上面，就像人在吊雙杠一樣，吊來吊去，還不停的咬啊咬啊，好像在鍛煉身體一般，每天都重復(fù)著……。我還一粒米都沒吃就得給小福兒喂食了，我高興的`給它送去了一些玉米，它雙手拿著玉米，咬啊咬！吃得可香了。有時候不小心玉米掉下去了，它卻不慌不忙，繼續(xù)回到籠子的最上面再咬，再吃，再掉，再吃，再掉……哈哈！我家的小福兒可愛吧！大家喜歡的話也去飼養(yǎng)一只吧，它們真的能夠帶給我們很多快樂！我愛我家的小倉鼠！

二年級作文篇2

　　我久久盼望的英語歌競賽終于開始了。

　　每個班的節(jié)目都很精彩。其中我最喜歡四(1)班表演的節(jié)目。只見她們穿著粉紅色的裙子和背心，背心上還有許多亮片，每個人的手上還戴了“手鐲”，臉都通紅通紅的，像一個個大蘋果。

　　她們的英語歌唱得十分動人，一邊唱還一邊跳舞，動作非常優(yōu)美。她們先把手往上伸直，搖了搖。“手鐲”在燈光的照耀下，銀光閃閃，像一顆顆閃亮的珍珠。接著又用手拍了拍肩膀，再快速地轉(zhuǎn)了兩圈，裙子立刻張開了，像一朵朵粉紅的花。然后五個人雙手伸向中心，變成了一顆美麗的`五角星。最后她們彎著腰，搭著肩，連成一個小火車開走了。一瞬間，全聲響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　英語歌競賽就在美妙的音樂中結(jié)束了。

二年級作文篇3

　　今天我看了孫子兵法里的一篇文章，名字叫燭之武妙計退兵。戰(zhàn)國時期，晉國打敗了楚國之后國力大大增強，最后它就想吞并它的鄰國鄭國，并想聯(lián)合秦國的.秦穆公一起攻打鄭國。鄭國的鄭文公就招集大臣和文武百官們一起商議對策。

　　一個叫燭之武的官員說:晉國依靠秦國撐腰，如果我們設(shè)計把秦國派出的兵勸退了，晉國自然也會退兵。于是燭之武就派人去跟秦國說:鄭國在西邊，秦國在東邊，中間還隔著個晉國，就算你消滅了我們的國家，國土也會被晉國占領(lǐng)！到時候晉國國力大大增強，恐怕連你們秦國的位子也保不住了，講到這兒秦穆公有點害怕了，所以趁晉國不注意的時候，就悄悄地撤兵了。秦軍一撤，晉軍沒有了主心骨，最后也就撤退了。

　　燭之武巧計退兵，使鄭國有了一絲喘息的機會，國力也慢慢增強!故事告訴我們，有時候，智謀勝千軍。國家安寧強盛需要文武百官齊心協(xié)力，正如廉頗與藺相如的故事。

二年級作文篇4

　　那天，我好想去奶奶家陪她看電視。爸爸說要等姐姐回來，跟姐姐一起去，我懷著期盼的心，開始等待，等著爸爸把姐姐載回來，心里好期待，好興奮哦！

　　時間一分一秒的過去，就是沒聽到爸爸摩托車回來的聲音，越來越不耐煩的.我，開始有些焦急，好像就要發(fā)飆了，哪有人這么龜速的呢？難道不知道我等得很著急嗎？

　　就在我快要生氣的那一刻，爸爸終于出現(xiàn)了。原來我真的很沒耐心，才等一下下，就坐立不安了。

　　在等下課的時候，我也這樣很焦慮，巴不得時間用飛的。同樣的，我等待長大，也是這樣的心情，看來只好慢慢的等，慢慢的磨練我自己，直到我長大成熟吧！

二年級作文篇5

　　今天，在去摘桔子的路上，我想到了一個專門掏耳朵的機器。那個機器由屏幕和掏耳朵的器具兩部分組成，只要掏耳朵的器具伸進耳朵，耳朵里的`景象就會在那個屏幕中顯示出來。

　　這樣一來媽媽給我掏耳朵時，就不用把我的耳朵扯來扯去的了。

二年級作文篇6

　　前幾天，接到老師的電話，讓我每天寫一篇文章，好向?qū)W校的文明博客投稿，從而為開發(fā)區(qū)的文明創(chuàng)城貢獻力量。一直以來，開發(fā)區(qū)的文明創(chuàng)城活動搞得熱火朝天，我本想也做點什么，但又不知從何下手，這回有了辦法了�？墒且獙懳恼拢瑢ξ襾碚f談何容易！這些天來，我閉門不出，像井底之蛙，于是搜腸刮肚絞盡腦汁，到晚上才擠出第一篇文章《開發(fā)區(qū)變了》勉強過關(guān)。第二天，我跟著媽媽和她的學(xué)生們一起去了鼎豐生態(tài)園，生態(tài)園的美好和林校長的文明行動打動了我，使我很快有了寫作的素材，可是家里的電腦又壞了。從生態(tài)園回來后已經(jīng)快到十二點了，可是媽媽還有給她的兩個班的`學(xué)生審稿發(fā)稿的任務(wù)，時間不容耽擱。別的同學(xué)和老師都回了家，我和媽媽就只買了點面包填填肚子，就匆匆趕到媽媽的辦公室里去寫文章。

　　在媽媽的指導(dǎo)下，經(jīng)過一遍又一遍的修改我的稿子終于可以發(fā)給老師了第三天，我又為沒內(nèi)容發(fā)了愁，愁得滿頭大汗，實在沒有辦法了，想到以前為了完成作業(yè)寫賣過報紙的文章，但不是關(guān)于文明的。于是我找出來圍繞文明的主題重寫，這一寫又寫出了兩篇。昨天媽媽從學(xué)校發(fā)完稿件回來說遇到了班主任老師，老師還夸我的寫的很好，媽媽也說我的水平確實提高了不少。我非常高興，覺得連日來的辛苦沒有白費，既為文明創(chuàng)城做了貢獻，又提高了自己，這真是一舉兩得，雙贏��！