二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
“丁鈴鈴”，新年的第一天，家里的電話準(zhǔn)時(shí)在清晨8：00響起。只見(jiàn)爺爺拉著奶奶的手，叫上全家人整整齊齊地圍在電話機(jī)旁邊，小聲地說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了，巴西的電話來(lái)了。”
電話的那端連接著遠(yuǎn)在地球另一端的巴西，每年的大年初一，太太都會(huì)從遠(yuǎn)方帶來(lái)新年的問(wèn)候，詢問(wèn)中國(guó)家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只見(jiàn)電話從爺爺那傳到了奶奶處，又傳給了爸爸和媽媽，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“您的小孫孫也要和您說(shuō)說(shuō)話呢”，就把聽(tīng)筒放在了我的'耳邊。
“太太，新年好！”，我第一時(shí)間向太太問(wèn)好，只聽(tīng)太太說(shuō)：“新年好！是小遠(yuǎn)遠(yuǎn)嗎？你今天又大了一歲吧？太太知道你已經(jīng)是個(gè)小小男子漢了，對(duì)不對(duì)？”我連連點(diǎn)了好幾下的頭，忍不住問(wèn)道：“太太，你什么時(shí)候回中國(guó)呢？我們好想你的�！碧D了好長(zhǎng)時(shí)間，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣說(shuō)“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你一定要好好讀書，長(zhǎng)大了來(lái)巴西看太太，太太年紀(jì)大了，坐不了飛機(jī)，再也不能回中國(guó)了。你能答應(yīng)太太，快快長(zhǎng)大，學(xué)好多好多本領(lǐng)，成為一名飛行員嗎？”我重重地再一次點(diǎn)頭。
我的太太在巴西，我答應(yīng)過(guò)他，要當(dāng)一名出色的飛行員，開(kāi)著飛機(jī)經(jīng)常去看他！
二年級(jí)作文 篇2
今天，我來(lái)到學(xué)校上了一天的課，發(fā)現(xiàn)自己有一節(jié)課讓我感到很難忘。
第4節(jié)課打鈴的時(shí)候，我做完眼保操，美術(shù)老師進(jìn)了門就說(shuō)：“沒(méi)有帶工具的下午帶工具，要是下午還不帶的話，就別怪老師不客氣啊，我一直想下午一定要帶，我一直拿在手里，剛吃完飯，準(zhǔn)備拿著工具去學(xué)校，走到門口時(shí)看見(jiàn)爸爸在睡覺(jué)，就偷偷的去玩電腦，爸爸醒來(lái)后，看見(jiàn)我在玩電腦。你怎么還不去上課啊，你自己看現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了�！蔽覜](méi)有看表，就急忙跑到學(xué)校，我怕爸爸罵我又怕遲到，剛進(jìn)校門，我忘記帶紅領(lǐng)巾了，記了名字。
上課了，老師說(shuō)：“沒(méi)有帶工具的自己站出去，要是你沒(méi)有帶又不出去的話，被我查出來(lái)的話，就懲罰的就更加嚴(yán)重。'老師問(wèn)我怎么沒(méi)有帶，我低下了頭，沒(méi)有把事情真相告訴老師。過(guò)了一會(huì)，老師讓我去跑步，跑了十圈再上來(lái)。跑了十圈，累的滿頭大汗。老師讓我去借工具去畫畫。我向同學(xué)借他們不肯借。我就和旁邊的同學(xué)講起了小話，老師看見(jiàn)了，就叫我出去蹲馬步。我蹲得滿頭大汗，就想以后不再犯錯(cuò)了，要及時(shí)上學(xué)，老師布置的.任務(wù)一定要完成，不再偷偷摸摸的玩電腦了。
這件事情是我犯下的錯(cuò)，讓我刻骨銘心。
二年級(jí)作文 篇3
二月二十一日，我和媽媽一起去大唐芙蓉園看燈展，那里邊有好多燈籠；有龍的，有十二生肖的，有喜羊羊的`，還有江南style的，五顏六色，好看極了！媽媽還給我買了一把玩具劍，在哪里媽媽給我照了很多很多照片，我也給媽媽照了很多照片。那真是個(gè)快樂(lè)的一天。
二年級(jí)作文 篇4
今天，雨過(guò)天晴，我和幾個(gè)同學(xué)在大樹(shù)陰下抓了幾只小小的、黑黑的、非�？蓯�(ài)的小蝸牛。
我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，蝸牛有很多種，有白玉蝸牛、葡萄蝸牛、蘋果蝸牛等......他去旅游的時(shí)候見(jiàn)過(guò)非洲大蝸牛，小的大約３０公分左右，大的大約５０公分左右，我一聽(tīng)很驚訝。
上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們自由觀察，我腦子里蹦出了一連串的`問(wèn)題，蝸牛是害蟲還是益蟲？蝸牛有多少顆牙齒？它身體上的三個(gè)孔有什么用.......于是，我就去觀察，我拿了一只死蚊子和一片菜葉，最后它吃了菜葉，它原來(lái)是農(nóng)田里的大害蟲�。〗�(jīng)過(guò)科學(xué)老師的講解，第二個(gè)問(wèn)題我才能夠知道，它雖然是一個(gè)小身體，可牙齒有２６５００顆。那三個(gè)孔，我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察才知道，其中有一個(gè)是排便孔，有一個(gè)是呼吸孔，有一個(gè)是生它的小寶寶的孔。我還知道了它走路的時(shí)候會(huì)分泌黏液，黏液是可以傳遞信息，還可以減小蝸牛與地面的摩擦，有些人喜歡用蝸牛分泌出的黏液當(dāng)作面膜。
白玉蝸牛還是“杭州五大名菜之一”，我們班有些人回去就把白玉蝸牛燒著吃了。
這就是蝸牛，小小的身體卻隱藏著一堆不為人知的大秘密。
二年級(jí)作文 篇5
上次，我們?nèi)デ镉�，讓我印象最深刻的就是令我們�(nèi)喽己ε碌�，大名鼎鼎的海盜船了。
我雖然排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`隊(duì)伍，可不一會(huì)就排到了。我們急哄哄地跑到了船的中間，因?yàn)�，我們都很害怕。隨著管理員的一聲令下，海盜船開(kāi)動(dòng)了
剛開(kāi)始非常慢，我就在那悠閑地唱著歌�？墒�，海盜船漸漸升高，我悠閑自在的歌就變成了尖叫。我閉著眼睛，生怕我掉下去。尖叫了不久，海盜船又漸漸低了下來(lái)。我的眼睛也隨著海盜船漸漸睜開(kāi)。
我下來(lái)時(shí)，腳都站不穩(wěn)了�？墒俏乙廊缓荛_(kāi)心，因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自我。
二年級(jí)作文 篇6
最近我學(xué)了一個(gè)成語(yǔ)叫事不過(guò)三，這個(gè)詞最早是從我媽那里學(xué)來(lái)的。每次我作業(yè)做錯(cuò)了，老媽就會(huì)和我說(shuō)："兒子，事不過(guò)三，這種題目你都錯(cuò)了好幾次，你什么時(shí)候才能真正用心點(diǎn)啊。"說(shuō)的我好不愧疚，是啊，一個(gè)錯(cuò)誤犯了一次可以原諒，兩次三次就太過(guò)分了。
今天我看見(jiàn)弟弟在爸媽沒(méi)回來(lái)的時(shí)候偷偷打開(kāi)了電視，我把他好好教育了一遍，并告訴他事不過(guò)三這個(gè)道理，弟弟若有所思地看著我，好像明白了什么道理，我對(duì)聽(tīng)話的.弟弟非常滿意，便開(kāi)心地出門吃飯了。沒(méi)想到回來(lái)的時(shí)候我又看見(jiàn)他在玩電腦，我氣得把電腦關(guān)了問(wèn)他為什么這樣，沒(méi)想到弟弟很無(wú)辜地看著我說(shuō)："老哥，我應(yīng)該還有兩次機(jī)會(huì)的。"弄得我哭笑不得。
弟弟還小，不能明白事不過(guò)三的真正含義，它提醒著你同樣的錯(cuò)誤不能再犯，要不斷完善自己，才能不斷進(jìn)步。我作為已經(jīng)懂事的孩子，我應(yīng)該把這句話記在心里，讓這句話成為我進(jìn)步的標(biāo)桿。
二年級(jí)作文 篇7
一天，羊媽媽要去辦事，臨走前對(duì)小羊說(shuō)：“孩子們，媽媽要出去辦事，你們一定要當(dāng)心點(diǎn)，不要讓大灰狼進(jìn)來(lái)！”說(shuō)完羊媽媽就走了。
小羊們正玩得起勁，有敲門聲。“你是誰(shuí)？來(lái)這里干嘛？”小羊們一起問(wèn)道。
門前的小動(dòng)物激動(dòng)地說(shuō)：“我是小狼，名字叫小灰�！�
“小狼？”一只小羊高興地問(wèn)，“也就是大灰狼的兒子啦！”
“對(duì)呀。”小狼答道。
“你高興什、什…么，他、他是大壞蛋…的.兒子，也就是、是小壞蛋！”一只膽小的小羊結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
“我不是小壞蛋，不會(huì)傷害你們的，請(qǐng)相信我，我們一起玩吧�！毙』衣卣f(shuō)。
于是小羊們把小狼請(qǐng)進(jìn)了屋。他們一起玩呀玩，連羊媽媽什么時(shí)候來(lái)了都不知道。
“呀！”一聲尖叫打破了小羊們和小狼的快樂(lè)心情，原來(lái)是羊媽媽被小狼嚇著了。
“我不會(huì)吃你們的，相信我！”
“噢，這樣呀。”羊媽媽想了想，“對(duì)不起，小狼，我忘了多買一份禮物了�！�
“買禮物干什么呀？”
“今天過(guò)年呀！”
“過(guò)年？”
“太好了！”小羊們高興的歡呼，紛紛把自己的禮物送給小狼。小狼卻不要，說(shuō)：“你們陪我過(guò)年就已經(jīng)是最好的禮物了。”
小羊和小狼高興極了，他們唱著《新年好》，跳起舞來(lái)……
這個(gè)故事告訴我們，大家應(yīng)該互相尊重，和睦相處，像小羊和小狼一樣“狼羊共舞”。
二年級(jí)作文 篇8
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，媽媽辛苦了，我來(lái)幫媽媽做些家務(wù)吧！
早晨起來(lái)，我和媽媽一起做了早飯，我負(fù)責(zé)熱牛奶，煎三個(gè)雞蛋，我喜歡像太陽(yáng)一樣的煎蛋。配上一片面包和香腸，早餐就做好了。早餐在一天中最重要，所以要搭配豐富，它才能給我們提供所需要的營(yíng)養(yǎng)。
中午陽(yáng)光明媚，我?guī)舷鄼C(jī)給爸爸媽媽照相。今天春風(fēng)柔和，它像媽媽的'大手撫摸著我。湖邊的柳樹(shù)像一個(gè)小姑娘，梳理著她的長(zhǎng)發(fā)，湖水像一只明亮的大眼睛……把這些景色作為背景，我用在小記者課上學(xué)到的照相方法，把爸爸媽媽快樂(lè)的瞬間一一記錄下來(lái)。
回家后我們開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯，我要做一道拿手菜——嫩芹菜葉炒雞蛋。先把雞蛋打進(jìn)碗里，開(kāi)始攪勻、放鹽，嫩芹菜葉洗凈切碎放進(jìn)雞蛋液里。鍋里放油，等油熱把雞蛋液放進(jìn)鍋里攤成餅，再炒炒，就做好了。把這道菜和媽媽做的其他菜放桌子上，我們美美地飽餐了一頓。
這個(gè)“五一”過(guò)得非常有意義，快樂(lè)又充實(shí)，以后我更要經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)。人們常說(shuō)，勞動(dòng)是最光榮的，我也從勞動(dòng)中感受到了快樂(lè)！你去幫助別人，別人感謝你，你就會(huì)開(kāi)心。所以我們要愛(ài)勞動(dòng)，做自己力所能及的事，就會(huì)收獲越來(lái)越多的快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇9
老師，你別看我整天說(shuō)說(shuō)笑笑，其實(shí)我心里還真有一件事，讓我整天坐立不安、難以釋懷。
那是在一個(gè)午自修下課，同學(xué)告訴我有人在說(shuō)我壞話。我本來(lái)就心情不好，一聽(tīng)更是火冒三丈。便不去理會(huì)，管自己去上體育課了。她似乎也察覺(jué)到了我的反應(yīng)。
她把我牽到陽(yáng)臺(tái)上，向我道歉，對(duì)我說(shuō)盡了好話。而我卻當(dāng)作耳旁風(fēng)一樣，左耳進(jìn)右耳出。也許她真地很想挽回自己的過(guò)失，便開(kāi)始哭著求我，我終于開(kāi)口了。但我也哭了，真得很想接受她的請(qǐng)求�？蔀榱祟櫦懊孀�，我只有硬撐著了。
她終于放棄了這段友誼。風(fēng)已經(jīng)把她的淚吹干了，留下的.是兩條淚痕，她頭也不回地走了，也把這段曾經(jīng)刻骨銘心的友情帶走了。只留下我一個(gè)人，獨(dú)自在看臺(tái)上哭泣……
時(shí)間過(guò)得好快，一轉(zhuǎn)眼，這件事已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期。而我和她就像擦肩而過(guò)的陌生人，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
老師，說(shuō)真的，我真想再回到那節(jié)體育課。如果她還能握手言和，我一定會(huì)同意的。可一切都因?yàn)槲业鸟娉侄チ恕砹恕?/p>
記得有位名人說(shuō)過(guò)：如果別人傷害了你，你就要忘掉它；如果你傷害了別人，你就要永遠(yuǎn)記住它。我開(kāi)始后悔自己的小心眼了，后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不給她機(jī)會(huì)？實(shí)際上自己卻失去了很重要的東西。
友誼，你還會(huì)回到我身邊么？朋友，您還屬于我么？
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