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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-12-01 09:57:29 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字 篇1

  我心目中神奇的教室它具有神奇而又有趣的功能。

  教室里有很多很多的小方塊兒。你可別小瞧這小方塊,這其實(shí)就是課桌,不用時(shí)變形小方塊兒。課桌上有一個(gè)桌面屏,桌面屏雖然不怎么大,但是它卻知道你上課時(shí)的心里狀態(tài)。你只要對著它照一下自己的臉,上面就會(huì)出來自己想要的東西。不光課桌這么神奇,還有講臺(tái)呢。只要上課時(shí)間到了,講臺(tái)就會(huì)發(fā)出像“植物大戰(zhàn)僵尸”里的“土豆地雷”一樣的響聲。而這個(gè)講臺(tái)會(huì)變形機(jī)器人來為我們講課。不光只有課桌和講臺(tái)有特異功能,黑板也有很多特異功能。

  比如現(xiàn)在的是由人工來寫字,擦黑板又麻煩,而在未來就不用那么麻煩了。未來的黑板就不用人工寫字,而是自動(dòng)打字,擦黑板就不是用黑板擦了,而是有一個(gè)小小的綠色按鈕。按一下黑板就變得干凈多了。這個(gè)按鈕就像現(xiàn)在小孩子玩的“消消樂”一樣。

  課桌、講臺(tái)、黑板都不算什么,重要的還是墻,現(xiàn)在的墻都是白白的.。而未來的墻一到下課就會(huì)變成綠色草原和樹林,讓同學(xué)們的眼睛感到好舒服。未來的教室有各式各樣的機(jī)器。凳子就是一些機(jī)器凳子,同學(xué)們不用走路坐著機(jī)器凳就飛出去了,因?yàn)檫@是遙控凳。

二年級(jí)作文300字 篇2

  我們是學(xué)生,學(xué)生都要讀書,我們與書都發(fā)生過一些事,都有體會(huì)。

  記得小時(shí)候,我第一次看書、學(xué)習(xí),那時(shí),我識(shí)字不多,只是看看有沒有認(rèn)識(shí)的字,看到認(rèn)識(shí)的字就手舞足蹈,就像傻瓜一樣,還不住地告訴爸爸媽媽:“爸……爸媽媽,看……這里有我……認(rèn)識(shí)的……字!”在書的幫助下,我認(rèn)識(shí)了許多字。

  我長大了一些,不再看幼兒的書,還在上幼兒園的我好奇地搬來大部頭的書來,比如四大名著。我不再認(rèn)識(shí)新的字就手舞足蹈,更多的是默默地識(shí)字,讀懂故事的情節(jié),理解我讀的每一本書,細(xì)細(xì)品味。雖然那時(shí)我還沒上小學(xué),但也對我之后的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。

  上小學(xué)了,讀書成了我的主要任務(wù),我必須要讀書,還要根據(jù)所讀的書進(jìn)行無休止的練習(xí),我漸漸討厭了讀書,我不再認(rèn)為讀書好,我厭惡了學(xué)習(xí),甚至看見讀書就跺腳。可是,后來我發(fā)現(xiàn),讀書并不可怕,作業(yè)并不難,讀書是樂趣,而不是折磨人的.工具。

  書,陪伴我們一生一世,讀書的故事才剛剛開始。書,是知識(shí)的源泉,老師帶我們走進(jìn)了書的世界,書又帶我們進(jìn)入知識(shí)的世界。

  小時(shí)候,書使我們識(shí)字;長大了,書使我們獲得知識(shí)。讓我們一起擁抱書吧,讓我們擁有更多的知識(shí),在知識(shí)的海洋里遨游吧!

二年級(jí)作文300字 篇3

  在我的筆袋里,靜靜地躺著一支鋼筆。這支鋼筆是上次生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。所以,在我眼中這支鋼筆是意義非凡的。

  這支鋼筆看上去很普通,鋼筆全身黑色,筆頭上帶著一個(gè)黑色的掛鉤,可以掛在胸前,隨時(shí)使用。鋼筆的下半身刻著三個(gè)米老鼠頭像,下面還有一行英文,意思是:米老鼠和它的.朋友們。這是多么溫馨的一行英文字母呀!在打開下半身的筆蓋看看,先露出來的是一根又細(xì)又長的管子,里面裝滿了墨汁。后面露出來的是伸縮管,它可以隨意伸縮控制墨水的流量,非常容易,真是太好用了。如果把它放在陽光下,它那黑色的身體就會(huì)閃閃發(fā)光,很漂亮。

  鋼筆不僅是我的好幫手,也是我的好朋友。我每天上學(xué)都帶著它,它喝的是墨水,吐出來的全是知識(shí)。做作業(yè)時(shí),打來筆帽,它那尖尖的“小嘴巴”就開始流“口水”了。一行行古今中外的知識(shí)就躍然紙上�?伤灿小傲T工”的時(shí)候,每當(dāng)他“餓肚子”時(shí),不管我怎么使喚它,它都不聽。原來,它的“肚子”空了,所以我每天都要把它喂的飽飽的。

  我愛這支鋼筆!

二年級(jí)作文300字 篇4

 我養(yǎng)了一只可愛的小白兔。它全身的毛雪白雪白的,蓬松而柔軟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一堆雪,非�?蓯邸N揖徒兴靶⊙�。

  小雪長著一雙紅眼睛,像紅色的玻璃珠,閃閃發(fā)光,顯得格外有神。它的嘴巴可特別了,竟是三瓣兒,吃起東西來快極了。有一次,我拿點(diǎn)心給它吃,不到一分鐘,它就把點(diǎn)心吃了個(gè)精光。它那長長的耳朵很靈敏,只要一聽到我的腳步聲,就會(huì)一溜煙地跑過來,或許是向我要吃的.,或許是在家呆悶了,想和我

  “小雪”還是個(gè)淘氣包。有一次,它三更半夜跑出家門,我們到處尋找也不見它的蹤影。過了幾天,它居然自己回來了。我們?nèi)矣煮@又喜,真不知它這幾天有沒有吃飯,有沒有受到別人的欺負(fù)。當(dāng)時(shí),我一下子把它摟在懷里,它也靜靜地依偎著,一動(dòng)不動(dòng),像是在跟我說:“對不起!家里是最溫暖的,以后我再也不亂跑了�!�

  “小雪”真可愛呀,我很喜歡它!

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二年級(jí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字 篇1

  我心目中神奇的教室它具有神奇而又有趣的功能。

  教室里有很多很多的小方塊兒。你可別小瞧這小方塊,這其實(shí)就是課桌,不用時(shí)變形小方塊兒。課桌上有一個(gè)桌面屏,桌面屏雖然不怎么大,但是它卻知道你上課時(shí)的心里狀態(tài)。你只要對著它照一下自己的臉,上面就會(huì)出來自己想要的東西。不光課桌這么神奇,還有講臺(tái)呢。只要上課時(shí)間到了,講臺(tái)就會(huì)發(fā)出像“植物大戰(zhàn)僵尸”里的“土豆地雷”一樣的響聲。而這個(gè)講臺(tái)會(huì)變形機(jī)器人來為我們講課。不光只有課桌和講臺(tái)有特異功能,黑板也有很多特異功能。

  比如現(xiàn)在的是由人工來寫字,擦黑板又麻煩,而在未來就不用那么麻煩了。未來的黑板就不用人工寫字,而是自動(dòng)打字,擦黑板就不是用黑板擦了,而是有一個(gè)小小的綠色按鈕。按一下黑板就變得干凈多了。這個(gè)按鈕就像現(xiàn)在小孩子玩的“消消樂”一樣。

  課桌、講臺(tái)、黑板都不算什么,重要的還是墻,現(xiàn)在的墻都是白白的.。而未來的墻一到下課就會(huì)變成綠色草原和樹林,讓同學(xué)們的眼睛感到好舒服。未來的教室有各式各樣的機(jī)器。凳子就是一些機(jī)器凳子,同學(xué)們不用走路坐著機(jī)器凳就飛出去了,因?yàn)檫@是遙控凳。

二年級(jí)作文300字 篇2

  我們是學(xué)生,學(xué)生都要讀書,我們與書都發(fā)生過一些事,都有體會(huì)。

  記得小時(shí)候,我第一次看書、學(xué)習(xí),那時(shí),我識(shí)字不多,只是看看有沒有認(rèn)識(shí)的字,看到認(rèn)識(shí)的字就手舞足蹈,就像傻瓜一樣,還不住地告訴爸爸媽媽:“爸……爸媽媽,看……這里有我……認(rèn)識(shí)的……字!”在書的幫助下,我認(rèn)識(shí)了許多字。

  我長大了一些,不再看幼兒的書,還在上幼兒園的我好奇地搬來大部頭的書來,比如四大名著。我不再認(rèn)識(shí)新的字就手舞足蹈,更多的是默默地識(shí)字,讀懂故事的情節(jié),理解我讀的每一本書,細(xì)細(xì)品味。雖然那時(shí)我還沒上小學(xué),但也對我之后的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。

  上小學(xué)了,讀書成了我的主要任務(wù),我必須要讀書,還要根據(jù)所讀的書進(jìn)行無休止的練習(xí),我漸漸討厭了讀書,我不再認(rèn)為讀書好,我厭惡了學(xué)習(xí),甚至看見讀書就跺腳。可是,后來我發(fā)現(xiàn),讀書并不可怕,作業(yè)并不難,讀書是樂趣,而不是折磨人的.工具。

  書,陪伴我們一生一世,讀書的故事才剛剛開始。書,是知識(shí)的源泉,老師帶我們走進(jìn)了書的世界,書又帶我們進(jìn)入知識(shí)的世界。

  小時(shí)候,書使我們識(shí)字;長大了,書使我們獲得知識(shí)。讓我們一起擁抱書吧,讓我們擁有更多的知識(shí),在知識(shí)的海洋里遨游吧!

二年級(jí)作文300字 篇3

  在我的筆袋里,靜靜地躺著一支鋼筆。這支鋼筆是上次生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。所以,在我眼中這支鋼筆是意義非凡的。

  這支鋼筆看上去很普通,鋼筆全身黑色,筆頭上帶著一個(gè)黑色的掛鉤,可以掛在胸前,隨時(shí)使用。鋼筆的下半身刻著三個(gè)米老鼠頭像,下面還有一行英文,意思是:米老鼠和它的.朋友們。這是多么溫馨的一行英文字母呀!在打開下半身的筆蓋看看,先露出來的是一根又細(xì)又長的管子,里面裝滿了墨汁。后面露出來的是伸縮管,它可以隨意伸縮控制墨水的流量,非常容易,真是太好用了。如果把它放在陽光下,它那黑色的身體就會(huì)閃閃發(fā)光,很漂亮。

  鋼筆不僅是我的好幫手,也是我的好朋友。我每天上學(xué)都帶著它,它喝的是墨水,吐出來的全是知識(shí)。做作業(yè)時(shí),打來筆帽,它那尖尖的“小嘴巴”就開始流“口水”了。一行行古今中外的知識(shí)就躍然紙上�?伤灿小傲T工”的時(shí)候,每當(dāng)他“餓肚子”時(shí),不管我怎么使喚它,它都不聽。原來,它的“肚子”空了,所以我每天都要把它喂的飽飽的。

  我愛這支鋼筆!

二年級(jí)作文300字 篇4

 我養(yǎng)了一只可愛的小白兔。它全身的毛雪白雪白的,蓬松而柔軟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一堆雪,非�?蓯邸N揖徒兴靶⊙�。

  小雪長著一雙紅眼睛,像紅色的玻璃珠,閃閃發(fā)光,顯得格外有神。它的嘴巴可特別了,竟是三瓣兒,吃起東西來快極了。有一次,我拿點(diǎn)心給它吃,不到一分鐘,它就把點(diǎn)心吃了個(gè)精光。它那長長的耳朵很靈敏,只要一聽到我的腳步聲,就會(huì)一溜煙地跑過來,或許是向我要吃的.,或許是在家呆悶了,想和我

  “小雪”還是個(gè)淘氣包。有一次,它三更半夜跑出家門,我們到處尋找也不見它的蹤影。過了幾天,它居然自己回來了。我們?nèi)矣煮@又喜,真不知它這幾天有沒有吃飯,有沒有受到別人的欺負(fù)。當(dāng)時(shí),我一下子把它摟在懷里,它也靜靜地依偎著,一動(dòng)不動(dòng),像是在跟我說:“對不起!家里是最溫暖的,以后我再也不亂跑了�!�

  “小雪”真可愛呀,我很喜歡它!

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