二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-11-30 13:57:15 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)選10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)選10篇]

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　一身雪白的絨毛，一對(duì)長長的耳朵，和一雙紅寶石似的眼睛，還有一張三瓣嘴，構(gòu)成了我的'寵物————一只可愛的小白兔。

　　小白兔不但可愛，而且還很聰明。記得有一次，我買來一大把白菜，我把白菜放在籠子外邊，再把籠門插下。瞧：小白兔出不了籠門，急得來來回回不住地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，三瓣嘴不停地抖動(dòng)著，發(fā)出"吱吱"的聲音，好像在不停地喊："放我出去！放我出去！"我想：饞嘴的兔子這回遇到難題了吧。于是，我躲到一邊悄悄觀察。大約幾秒鐘后，只見小白完用嘴咬住籠門，用力向上一頂，我簡直不敢相信自己的眼睛———籠門竟然被它打開了！等我回過神來時(shí)，白菜已經(jīng)被它吃完了。

　　這只小白兔可愛又聰明，大家說，我能不喜歡它嗎？

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　今天我們來到了余姚四明湖邊的開元度假村，除了寒假玩樂外，我還有一個(gè)任務(wù)：學(xué)騎自行車。

　　爸爸熟練地停好了汽車、迅速地放好了行李、自行車一把兒停在了我的面前。我的小車兒黃色的身體、光亮的輪胎以及悅耳的車鈴、可折疊可騎行別提我多喜歡了！不過這是我第一次騎雙輪自行車，還沒騎我就兩腿發(fā)抖，心里也是十分得提心吊膽！一開始我被爸爸緊緊地扶著身體，我的衣服帽子也被他死死地捏住。無論他怎樣幫助我，我還是覺得害怕，身體也隨著車兒東倒西歪。漸漸地我能稍微抬起一點(diǎn)兒頭來，爸爸也開始不再扶我身體而是拉著我的`衣服和帽子了，我邊騎著他邊大聲喊道：“不要看車輪和地下，抬起頭，速度快點(diǎn)，再快點(diǎn)”。整整半小時(shí)后我慢慢的有點(diǎn)感覺了，我勇敢地踩下了車腳踏，車騎的速度也快起來了天哪，我仿佛成了彼得潘里的小飛俠——帶著自行車要往天上飛了！這時(shí)候我只聽見爸爸也情不自禁地夸我：“這次騎得不錯(cuò)，超出我的想象嘛”。聽了這話我好像一下子嘴里塞進(jìn)了半包糖，甜滋滋的。

　　短暫的騎車練習(xí)結(jié)束了，雖然只有2小時(shí)的騎車，但是我真的明白了書本中“有始有終”的道理。騎車是多么困難的一件事啊，但是只要不緊張不害怕，勇敢地騎上去，不怕摔不怕痛，我總會(huì)有一天會(huì)自由地飛馳在路上！

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　我的課余生活豐富多彩，如：畫畫，跳舞，彈鋼琴······但我最喜歡的.是騎自行車。

　　有一天，媽媽在操場的跑道上教我學(xué)騎自行車。我心想：四五歲我就會(huì)騎了，現(xiàn)在還用媽媽教，開玩笑。趁媽媽不注意，我跨上自行車用力一踩，自行車就跑起來。我心中暗暗得意。突然自行車左右搖擺起來，我害怕極了，“嘭隆”地一聲，我重重地摔在了地上。這車和四五歲騎的是不一樣呀，我忐忑不安地重來。這次我慢慢地騎著，媽媽在后面扶著自行車慢慢地跟著跑。一會(huì)兒媽媽放手了，我又摔倒在地。我練了一次又一次，還是沒有成功。我有點(diǎn)兒灰心了，這騎自行車怎么這樣難學(xué)呀。媽媽似乎知道我想放棄，說：“鈞鈞，不要怕，你剛開始學(xué)，腳下不要太用力，慢慢保持平衡就行了，加油!”媽媽的話給了我勇氣，我回想我剛才的騎法，琢磨著自己為什么會(huì)摔倒······我決定再練。我左腳輕輕地踩在自行車踏板上，右腳輕巧地跨上自行車，雙腳配合著用力，這一次我感覺平穩(wěn)多了。上上下下來回練了幾次，甚至連媽媽什么時(shí)候放手的我都不知道。終于，我可以自己騎自行車了，我學(xué)會(huì)了!

　　從此以后我經(jīng)常去騎自行車，因?yàn)樗坏珟Ыo我快樂，也使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

　　人們盼望已久的五月初五端午節(jié)，馬上要來了。

　　在這個(gè)端午佳節(jié)中，家家戶戶都會(huì)包一些粽子吃，當(dāng)然，我們家也不能免俗!媽媽在超市買了一些粽子葉——艾葉和一些糯米。媽媽說：“寶貝，今天我們一起來包粽子，怎么樣?”這可讓我樂得合不攏嘴。

　　到了夜晚，媽媽把用水泡好的艾葉拿了過來，把蒸好的糯米也拿了過來。我拿了一片艾葉不知應(yīng)該如何去包好這個(gè)粽子，就去看媽媽怎么包。只見媽媽把兩片艾葉并排放著，把其中的`一片，打包成了一個(gè)三角，像一個(gè)小漏斗，把糯米裝在里面。再把剩下的一部分封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，之后再拿出一條白線，把這個(gè)粽子系著�？催€挺簡單的嘛，我就去包我的了。

　　我也不管三七二十一了，學(xué)著媽媽的樣子把兩片葉子并排放在一起，折成一個(gè)三角形，裝上糯米。糯米一個(gè)個(gè)爭先恐后地?cái)D進(jìn)我的“漏斗”里，還有的擠不進(jìn)去就掉了下來。我像模像樣地包了起來。不一會(huì)兒，我的第一個(gè)粽子完成了。這個(gè)粽子雖然沒有媽媽包的那么好，可這粽子中有我的辛苦。不一會(huì)兒我又包好了第二個(gè)、第三個(gè)……

　　通過這件事讓我知道了，世上無難事，只怕有心人!

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

　　時(shí)光像流水一樣，匆匆流去．眨眼之間，我的生日蛋糕上面點(diǎn)燃了十三根蠟燭，這才發(fā)現(xiàn)，我真的長大了。

　　星期五的晚上，我放學(xué)回家看到桌子上面堆滿了食物和蛋糕．我急切的想知道是怎么回事，就跑到廚房去問媽媽，媽媽神秘的對(duì)我說：“呆會(huì)兒你就知道了�！�

　　過了一下，我聽到了媽媽說吃飯的聲音，趕緊跑上去，居然媽媽和爸爸一起拿著點(diǎn)著蠟燭的蛋糕齊齊的說：“祝你生日快樂�！蔽疫@才恍然大悟，原來今天是我的生日，我居然也都忘記了，可我們老師對(duì)我說，其實(shí)孩子的生日就是“母難日”，那一天也是母親痛苦的日子，在那一天我們更加應(yīng)該孝順自己的媽媽．想到這里，我就深深的.對(duì)媽媽鞠躬，說你們辛苦了！媽媽和爸爸都開心的笑了。

　　我的生日過的很快樂啊。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇6

　　“吃西瓜嘍！” 我一聲令下，正在玩積木的小小外甥樂顛顛地跑了過來，這小家伙兒，最愛吃西瓜了。只見他從茶幾桌上，拿起一塊西瓜就啃，啃一口放下又拿起一塊兒啃，每塊只啃一口……不一會(huì)兒，桌子上的西瓜皆被咬去了“山尖”。 “哎喲，孬乖乖，這么霸道啊，都占住了，你吃得了��？我們不閑你臟，吃你啃過的�！毙⌒⊥馍哪棠虡泛呛堑剡叧赃呎f道。不到兩歲的小小外甥沒有任何反映，見沒有完整的西瓜塊了，只好拿起剛才自己啃過一塊啃起來，吃了兩口，扔下就去玩了。 “哎喲，這孩子吃西瓜，跟他爸小時(shí)侯一樣�！蹦棠桃廊粯泛堑馈� “冤枉，才不是呢，這樣吃是因?yàn)閯偳虚_的西瓜塊的頂端沒籽，小孩子不會(huì)吐西瓜籽，吃起來省事啊�！痹谝慌缘男⌒⊥馍陌职址洲q道。 “有道理，我怎么沒想到��？怎么從來沒聽你說過呀？”奶奶一臉感慨。 “你們沒人問過我呀？再說，我像他這么小的時(shí)候也不會(huì)表達(dá)這個(gè)意思呀！”小小外甥的爸爸鄭重其事地接著道。又記起讀過的一個(gè)故事，故事的內(nèi)容是一個(gè)小女孩把蘋果嘗了個(gè)遍，當(dāng)媽媽問她為什么這么做時(shí)，她說，嘗嘗哪個(gè)蘋果最甜就給媽媽吃哪個(gè)…… 這樣的事情，我們?cè)谝恍┖⒆由砩峡赡芙?jīng)常見到，因是自己的孩子或親朋，更因源于對(duì)孩子無私的愛而一笑了之，笑得意識(shí)里是不是潛藏著對(duì)孩子的評(píng)定：乖乖耶，吃東西太霸道了，年齡小，不懂事，長大就不這樣了。長大了以后，孩子是不“這樣”了，可我們的思想里那個(gè)“這樣”還存在，有時(shí)候，我們從沒懷疑過自己的“這樣”，從沒把自己的“這樣”跟孩子交流過，以發(fā)現(xiàn)孩子心中的'“不這樣”，甚至把“這樣”又加到了下一代孩子的身上。深思“這樣”的背后，是大人的主觀臆斷在作祟，大人閱歷廣，有思想，再加上自己積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，判斷能有錯(cuò)嗎？事實(shí)是那時(shí)我們真的錯(cuò)了，而且，有時(shí)候，還要一錯(cuò)再錯(cuò)。一個(gè)孩子一個(gè)世界，無論他有多小。作為孩子的守護(hù)者、養(yǎng)育者、教育者，我們是否真正走進(jìn)了孩子的世界？我們是否真正猜測(cè)得到孩子的心聲？我們是否真正找個(gè)時(shí)間俯下身體傾聽孩子的聲音？我們?cè)趦A聽孩子的聲音時(shí)是否真正撇去自己腦子的一切判定？帶著兒時(shí)的那份純?nèi)A聽吧，帶著兒時(shí)的那份真去交流吧，帶著兒時(shí)的那份童心去期待吧。即便時(shí)間有些長度，我們也要等，因?yàn)槟鞘且环萋收媾c尊重。切忌我們急于臆斷的思想及話語錯(cuò)定了孩子的心聲。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇7

　　下雪了，房屋上、馬路上全是厚厚的白雪!

　　可是，我們操場上真熱鬧呀!大家都在干什么呢?噢，原來是我們東郊小學(xué)一(1)班的同學(xué)和音樂老師還有體育老師們?cè)诓賵錾洗蜓┱獭Ｎ覀儼嗟乃型瑢W(xué)和音樂老師是一組，三個(gè)體育老師分成一組，我們班的男生直接參開始打雪仗，女生們幫音樂老師團(tuán)雪球;我們來來往往、高高興興的打雪仗，可熱鬧了。只見音樂老師把一個(gè)雪球打到體育老師的頭上，把體育老師打的.雪球開花，音樂老師又團(tuán)了一個(gè)雪球，扔到體育老師的手上，把體育老師打的抱手直叫;另一位體育老師也團(tuán)了一個(gè)雪球，向我們?nèi)觼�，把我們打的四處逃跑，亂成一團(tuán)。又有一群小朋友看見了，也跑過來和我們一起打雪仗，我們玩得可開心了，真是一場讓人難忘的打雪仗啊，我真喜歡打雪仗!

　　我盼望著每天都下雪，每天都可以打雪仗，該多好呀!

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇8

　　今天，爸爸帶著我和表哥、媽媽、小姨、叔叔一起到余杭漂流。雖然天氣很熱，但是我們還是想去玩。一大早就來到余杭仙山谷漂流的地方。

　　首先，我爸爸去買票，我和哥哥在旁邊商店一人買一把打水槍當(dāng)時(shí)我和哥哥很開心。爸爸買好票，我們一起排隊(duì)穿上救生衣，戴上安全帽，坐上大巴車，來到漂流的頂端。我和哥哥迫不及待的'坐上充氣船。

　　我和爸爸、媽媽，一坐上船，船像飛的一般往下沖去，我們身上的衣服全濕了，船里灌滿了水，我趕緊拿下帽子把船里的水往外瓦。來漂流的人實(shí)在太多啦！河里的船一個(gè)挨著一個(gè)，每個(gè)船里都坐上1-3人。在漂流中無論是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，大家都潑來潑去，熱鬧極了。我和哥哥不停的用打水槍打來打去，開心極了。接著又來到一個(gè)下坡船又灌滿了水，就這樣一個(gè)接著一個(gè)坡往下沖去。

　　總計(jì)漂流了三小時(shí)，我們上了岸。換好衣服高高興興的回去了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇9

　　夏天到了，炎熱的天氣，蟬的聒噪更容易使人心煩意亂。然而，不管天氣怎樣的酷熱，對(duì)于蟬，我都不曾討厭，因?yàn)榇┻^那陣陣蟬鳴，我回到了童年，我想起了那條從窯廠通往家里的路，那條路上，灑滿了銀色的月光，回蕩著悅耳的蟬鳴，彌漫著濃濃的愛意。

　　我是家里的老小，上有兩個(gè)哥哥，父親對(duì)我疼愛有加。在那時(shí)候的艱苦歲月里，是很難吃到肉的。夏季來臨，我們小孩子天還不黑就拿著罐頭瓶和小鏟去捉金蟬，捉過的金蟬在大人炒菜的時(shí)候給過一下油，（那時(shí)候怕用得油多，只是炒一炒，從來舍不得炸一炸。）那過油的金蟬油嫩嫩、香噴噴的，對(duì)于饞嘴的孩子來說真的是美味佳肴。為了能多吃點(diǎn)，我們總會(huì)早早地出去捉，不等金蟬爬出洞，我們就在地上找那些小小的、薄薄的洞口，如果小洞越摳越大，十有八九就是金蟬洞，有時(shí)候摳不出來，金蟬會(huì)鉆到地下，我們會(huì)使出“挖地三尺”的韌勁去找。

　　由于我年齡小，捉蟬的人又多，我捉得不多，吃的時(shí)候總是覺得不過癮。我這個(gè)“小饞貓”太愛吃金蟬了，所以每次吃完總是顯得意猶未盡。我的這些舉動(dòng)都被細(xì)心的父親看在眼里，記在了心上。

　　那時(shí)候，父親在離家六七里路的一個(gè)窯廠干活，最初父親在窯廠壘磚坯，后來燒窯。我不知道父親瘦弱的身軀是怎樣完成那樣的重體力活的，只是每次回到家，我看到他的額頭都是白嘰嘰的，肩上永遠(yuǎn)搭著一個(gè)濕濕的毛巾，那額頭就像手在水中泡得時(shí)間長了那樣的又白又皺，那時(shí)我真的不知道是因?yàn)橐恢背龊古莸?，更不知道濕濕的毛巾不是父親用水打濕的，而是汗水浸濕的。

　　父親燒窯下班總是到我們吃過晚飯后，記得沒有金蟬的時(shí)候，天擦黑他都到家了，不管有多累，他總會(huì)把我攬?jiān)趹牙锉б粫?huì)兒，那時(shí)不懂事的我特討厭聞他身上那酸不唧唧的汗臭味，剛停一小會(huì)兒我就會(huì)推開父親跑著和小伙伴玩了。

　　可是等有金蟬了之后，父親回家的時(shí)間比以前晚了很多，有時(shí)候我都睡著了還不見父親回來。但是，第二天的早餐總會(huì)有炒金蟬。我吃得津津有味，也很滿足，只是父親看不見，他早早地就趕到窯廠干活了。

　　每天都能享受到炒金蟬這樣的美味真的是最優(yōu)厚的待遇。母親說這些金蟬都是父親從窯廠回來的路上捉的。那一段路離村莊較遠(yuǎn)，很少有人去捉，父親回來的又晚，正好蟬兒都爬到了樹上，于是父親一棵樹一棵樹認(rèn)真地尋找，每次都是滿載而歸，回家洗洗腌上，就成了我第二天的美味。

　　那時(shí)候的我總是貪婪地讓自己吃個(gè)夠，有剩余的家里其他人才吃，更沒想過給窯廠干活的父親剩下幾個(gè)，也讓辛勞的他能飽飽口福。

　　回過頭來想想，父親是多么地不容易，炎炎烈日，酷熱難耐，他要守著熊熊燃燒的火爐，一鏟一鏟地往窯洞里填煤，起早貪黑，汗流浹背。勞累了一天的父親，本來可以回家好好休息一下，可是為了“饞嘴”女兒，他還要走一步停一步，不住地抬頭在樹上找金蟬。父親是邁著怎樣沉重的腳步挪動(dòng)的呢？當(dāng)父親看到金蟬的時(shí)候，他又是怎樣的歡喜呢？

　　那條長長的路啊，有蟬兒的歌聲，或許父親不是那樣的孤單；那條長長的路啊，有對(duì)女兒的愛，或許父親不是那樣的疲憊；那條長長的路啊，有月光、有蟬鳴、有溫馨……