二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-11-30 09:38:37 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　我放學(xué)以后回家，在書房做作業(yè)，弟弟在臥室爬來爬去。媽媽有時(shí)候管不住弟弟，讓他爬出來，我在書房寫作業(yè)的.時(shí)候看見了，我一走過去，弟弟就被我嚇得爬回去了。有一次弟弟爬得太快，還摔了一跤。要是如果我不理他的話，他自己就會(huì)爬到客廳去！我一看，趕快攔住了他，他又嚇得往回爬。有一次，弟弟爬到客廳去了，外公正在客廳看電視，外公沒辦法，只好把他抱回去了�，F(xiàn)在，只要我在書房一瞪眼！弟弟就嚇得往回跑，有一次，我瞪眼沒用了，因?yàn)槊看挝揖椭坏裳鄄贿^去，所以他知道我只瞪眼不過去了，那我沒辦法，只好走過去把他嚇回去了。媽媽說這樣會(huì)影響我學(xué)習(xí)的，所以就把門關(guān)上了。媽媽想了想，門關(guān)上不透氣，媽媽就把門開了一個(gè)小縫，弟弟特別聰明，他把手指伸進(jìn)小縫里，往他那邊一拉，門就開了。弟弟又想爬出去，我走過去又把他嚇回去了。媽媽沒辦法，只好把門關(guān)上了！

二年級(jí)作文300字篇2

　　秋天一

　　秋天來了，秋天來了！看，田間金色的稻谷笑彎了腰。農(nóng)民伯伯正忙碌收割著。果園里，蘋果樹、梨樹、柑橘樹……結(jié)出了一個(gè)個(gè)又大又圓的果實(shí)，綴滿了枝頭。蘋果把那紅紅通的小臉埋在綠葉姐姐的衣衫下，可愛極了。秋天，天氣開始轉(zhuǎn)涼了。為了過一個(gè)暖和、舒服的冬天，小動(dòng)物們著手儲(chǔ)存過冬的糧食。你瞧，小松鼠到處跑，在尋找它最愛吃的松果。

　　秋天真是個(gè)碩果累累，豐收的節(jié)日。

　　秋天二

　　秋天來啦！秋天來啦！田間就是一幅美麗的畫卷。瞧，大雁整齊地排著隊(duì)伍往南飛；果園里各種各樣的'果樹掛滿了果實(shí)，在一陣陣清爽的涼風(fēng)中輕輕地跳著舞。農(nóng)民伯伯看到這一切，咧開嘴笑了，這是他們辛勞的果實(shí)。那彎著腰的稻穗、花花綠綠的瓜果……仿佛都在說：“秋天是個(gè)豐收的季節(jié)�！�

二年級(jí)作文300字篇3

　　我們班上有很多女生，她們?nèi)际歉鏖T派的“王”，比如說：花木蘭帶來的“吃貨王”；姚明派的“高大壯”；還有像男人一樣的“男人婆”……讓我來給你們介紹介紹吧！

　　所謂，花木蘭帶來的`“吃貨王”就是我們班的李果依了，為啥我要叫她是花木蘭帶來的“吃貨王”呢？因?yàn)樗洗伪硌萘嘶咎m的節(jié)目，呵呵，“吃貨王”嘛。就是上一次的時(shí)候，李果生日，她請(qǐng)我們?nèi)コ宰灾�，她一�?huì)兒去打羊肉串，一會(huì)兒就去打牛肉串，一會(huì)兒又去打魷魚絲！反正一趟下來，她就帶了薯?xiàng)l、雞腿、雞翅等東西，讓我們目瞪口呆。

　　“高大壯”呀！她就是我們班的長腿劉黛瑤了，一個(gè)長腿歐巴（我起的），那我為啥叫她是姚明派來的嗎？因?yàn)樗褚γ饕粯�，又高又大又壯。高大壯這詞，必屬于她。

　　“男人婆”嘛！她就是像男人一樣的唐紫涵。男生帶了陀螺來玩，我想：男生想干嘛就干嘛去吧！可是沒想到，男生之中竟然有女生，拉開一看，她就是—唐紫涵。

　　這以上的就是我們班的女生“王”了，你們有沒有哇？

二年級(jí)作文300字篇4

　　新學(xué)期開始了，我懷著興奮的心情來學(xué)校報(bào)名，走進(jìn)教師，就發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)學(xué)期換了一位新班主任。他姓戴，戴著眼睛，中等身材。

　　因?yàn)槭切掳嘀魅�，所以�?duì)他不了解，但是第一天，班主任給我留下了深刻的印象。班主任給我們布置的作業(yè)不多，她只重質(zhì)量，不要求數(shù)量，她說：“作得再多也沒用，主要是作得好，做得認(rèn)真�！倍野嘀魅蔚�'話很有說服力，他簡簡單單的幾句話，就讓我們?nèi)孔児粤恕Ｔ趯W(xué)習(xí)上，她用鼓勵(lì)的方式讓我們公平競爭。戴班主任說誰的作文寫得好，就可以到她的博客去投稿，還可以加分，同學(xué)們聽了，都蠢蠢欲動(dòng)，連我們班里最不喜歡寫作文的同學(xué)都躍躍欲試。一堂課下來，我們都聽得精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)，我們輕輕松松地記住了她講授的知識(shí)。每次上課時(shí)，班主任都會(huì)帶者一臉笑容走進(jìn)教室，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中倍感溫暖。

　　在學(xué)習(xí)上，班主任采用了鼓勵(lì)的方法，累積積分來獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生或表現(xiàn)好的學(xué)生，這讓我大大提高了信心和上進(jìn)心。通過這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任在我腦海中的印象越來越深了。

　　戴班主任，請(qǐng)您拭目以待，我們一定會(huì)做得更好的。

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