小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-11-29 17:24:38 二年級(jí) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文集合[10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文集合[10篇]

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　我有一金黃色的小鬧鐘，用了很長(zhǎng)時(shí)間，前幾個(gè)月，它停下來(lái)不走了，我天天讓媽媽給我買電池，可是每次出門她都答應(yīng)，回來(lái)時(shí)卻忘了買。今天在我再三要求下，電池終于買回來(lái)了。媽媽把電池裝進(jìn)去，我的小鬧鐘又活過(guò)來(lái)了！

　　它像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，它有一張圓圓的臉和大大的嘴，而大大的嘴里只有兩顆牙，顯得很可笑，它的'眼睛是豎起的，每個(gè)眼睛上只有三根睫毛。它沒(méi)有身子，兩腳挨著臉蹲在那里，而它的手卻在耳朵的位置護(hù)著臉來(lái)回?cái)[動(dòng)，好像在對(duì)我說(shuō)：“抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)�！蔽沂窒矚g它！

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　今天下午放學(xué)了，小丁拿出一本書來(lái)看。這本書卻改變了他一切合理的安排。于是，他開(kāi)始邊看書邊走路了，這樣做非常危險(xiǎn)。

　　不一會(huì)兒，小丁到家了。剛進(jìn)家門，媽媽就叫小丁吃飯了。小丁的手里始終放不下那本書，還邊吃飯邊津津有味地看書。

　　一會(huì)兒就吃完飯，寫作業(yè)的時(shí)候又到了�？墒牵《榱死^續(xù)看那本書，匆匆忙忙地寫完作業(yè)，又看起書來(lái)。

　　小丁又趴在床上看書了。

　　小丁就這樣每一天重復(fù)著。直到學(xué)校體檢的那一天，小丁才感覺(jué)眼睛又酸又痛。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他的`視力已經(jīng)很差了。

　　這告訴我們，看書也有正確的方法。我們應(yīng)該保護(hù)視力。其實(shí)眼力就像一個(gè)陶瓷，不要等碎了再珍惜哦！

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　小草說(shuō)：該給春天換上新裝了。

　　說(shuō)著，說(shuō)著，

　　小草綠了。

　　花兒說(shuō)：該給春天抹上胭脂了。

　　說(shuō)著，說(shuō)著，

　　花兒紅了。

　　柳樹說(shuō)：該給春天扎上辮子了。

　　說(shuō)著，說(shuō)著，

　　柳枝發(fā)芽了。

　　燕子說(shuō)：誰(shuí)把春天打扮得這么漂亮��！我來(lái)唱一首春天的歌吧！

　　說(shuō)著，說(shuō)著，

　　燕子歡快地唱起了歌兒。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　我然而一個(gè)普通的小孩，但然而我的愛(ài)好可不少。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧：

　　繪畫然而我最喜歡的愛(ài)好命根，所以我的房間堆滿了許多畫。書桌有、床頭有、床墊下還有……

　　我從來(lái)不分畫好看或不好看，總?cè)欢豢先拥簟．?dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)把畫翻出來(lái)欣賞，不開(kāi)心的`事立刻拋到九宵云外……

　　一到星期天，我就把顏料、畫紙、畫筆拿出來(lái)，把顏料放到畫盤上，然后將畫筆在畫紙上，揮來(lái)?yè)]去，不一會(huì)兒，一幅畫的“杰作”誕生了。雖然畫得不太好，但然而我已經(jīng)笑得和不攏嘴，可高興了。

　　愛(ài)好然而每個(gè)人的天賦，期望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不愿意的事，這樣全世界都然而快樂(lè)的！

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　夏天的星期六，我早早地起了床，給小花澆水。

　　我拿來(lái)了噴壺，又小心翼翼地倒上水，把噴壺拿進(jìn)院子里澆花。我走進(jìn)院子里，一盆盆鮮花等著我的到來(lái)。我先澆的茶花，它的花瓣是粉色的，之后是仙人掌和橡皮樹。仙人掌綠綠的，渾身長(zhǎng)滿了刺，橡皮樹的.葉子厚厚的，碧綠碧綠的。

　　今天，我非常開(kāi)心！真希望花兒快快長(zhǎng)大！

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　我最喜愛(ài)的一種水果是櫻桃。它的外形小巧玲瓏，味道酸甜可口，十分惹人喜愛(ài)。

　　每年五月，爸爸媽媽就帶我去櫻桃園摘櫻桃。滿園的櫻桃在綠葉的襯托下就像一顆顆紅色的寶石，美麗極了。

　　我三步并作兩步來(lái)到樹下，親手摘下一顆櫻桃仔細(xì)觀察。只見(jiàn)這顆櫻桃已經(jīng)漲紅了臉，就像一個(gè)害羞的.小姑娘，它的個(gè)子小得可愛(ài)，比龍眼還要秀氣不少呢！在陽(yáng)光的照射下，它薄薄的外皮還閃著耀眼的光澤，使它顯得晶瑩剔透，十分誘人。我拿著它愛(ài)不釋手。湊上前去聞一聞，一股夾雜著清香的甜味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我迫不及待地把它放進(jìn)嘴里，輕輕咬開(kāi)。哇，新鮮紅嫩的汁水頓時(shí)充滿我的口腔，那滋味美妙得無(wú)法形容，甜津津、清爽爽，美妙極了！媽媽看見(jiàn)我吃得香甜，笑著說(shuō)：“看你的樣子，快活似神仙呢！”“日啖櫻桃三百顆，不辭常在櫻樹下�！蔽疑熘緷M汁水的舌頭，做著這鬼臉，心滿意足地說(shuō)。爸爸、媽媽笑得前仰后合。

　　每年五、六月份，都是我快樂(lè)的時(shí)光，我總會(huì)把美味的櫻桃吃個(gè)夠，我盼望每年夏季的到來(lái)，更盼望嘗到令人垂涎欲滴的櫻桃。

小學(xué)二年級(jí)作文篇7

　　人群之中，一個(gè)個(gè)都是有夢(mèng)想的。因?yàn)檫@一個(gè)世界里，只要是人，不論是誰(shuí)都有夢(mèng)想。

　　有些普通的夢(mèng)想，是不應(yīng)該放棄的。這些也難實(shí)現(xiàn)，但也不應(yīng)該放棄。人就是需要夢(mèng)想，沒(méi)有了夢(mèng)想，就像沒(méi)有了靈魂，只剩軀殼。有些遙不可及的夢(mèng)想，更不應(yīng)該放棄，咱就是需要鍛煉，變得更強(qiáng)大，讓它們變成隨意可及。

　　7年、8年、9年....19年，時(shí)間永遠(yuǎn)改變不了咱的夢(mèng)想。重重復(fù)復(fù)的鍛煉，勤勤懇懇的學(xué)習(xí)，就為一個(gè)目的：完成夢(mèng)想！！一只只舉起的.小手，一次次的復(fù)習(xí)，一聲聲的朗誦凝結(jié)成了咱所考取的博士、碩士、研究生……這些代表著什么��？代表著一頂頂被人扔起的博士帽，一聲聲的歡笑，咱成功了！�。�！

　　這一次考試過(guò)后，一個(gè)個(gè)考取功名的成功人士。在這之中，多少次的付出才會(huì)得出一個(gè)個(gè)令人羨慕的功名。你的夢(mèng)想被放飛了，就說(shuō)明你付出了很多的精力、時(shí)間，而這更多的是一日日的期盼。你沒(méi)有這些，那就說(shuō)明了你的懶惰、粗心。你是一個(gè)失敗的人物，沒(méi)有人會(huì)羨慕你，而他(她）們只會(huì)唾棄你，因?yàn)槟銢](méi)有放飛你的夢(mèng)想，你沒(méi)有放飛夢(mèng)想，就說(shuō)明你沒(méi)有付出、沒(méi)有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　你付出多少，就會(huì)得到多少。然而，你得到多少，就要付出多少。

小學(xué)二年級(jí)作文篇8

　　而我們要保護(hù)她，就應(yīng)該從愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源開(kāi)始。而我在這里問(wèn)一下大家，當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭不斷的流出清澈的自來(lái)水時(shí)，用水的'人卻不知道去哪兒了；房間里開(kāi)著電視、電燈、電腦卻沒(méi)有一個(gè)人；只用了幾頁(yè)就丟掉的作業(yè)本；丟在草地、樹林、小溪的垃圾時(shí)。你會(huì)怎么想。

　　地球慷慨提供給我們的資源，是給我們用的而不是浪費(fèi)的。

　　而且地球給我們的資源有些是不可再生的，比如：礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等。

　　在此我說(shuō)幾句口號(hào)：愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)自己生活的地方；家園只有一個(gè)，地球無(wú)法克��；但存方寸地，留與子孫耕。

小學(xué)二年級(jí)作文篇9

　　今天早上放學(xué)的時(shí)候，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。上午，吃過(guò)午飯，雨稍微大了一些，我和爸爸穿著雨衣去上學(xué)。上課的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)外面打雷的`聲音。放學(xué)路上，媽媽告訴我：“這是春雨，春雨貴如油，你知道春雨又有什么作用嗎”。我說(shuō)“春雨有讓小樹發(fā)芽，莊稼生長(zhǎng)的作用，有了雨水的滋潤(rùn)，它們才能長(zhǎng)得更加茁壯”。媽媽說(shuō)：“好孩子，你說(shuō)的真好，我希望你像雨后的小苗一樣，快快成長(zhǎng)”。