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小學二年級作文

時間:2023-11-28 13:53:48 二年級 我要投稿

小學二年級作文

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學二年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  春天悄然而逝,夏天姍姍而來,大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。

  酷熱的陽光射到人們身上,火辣辣的,如果不注意保護皮膚,那皮膚就會火燎燎地痛。而時不時吹來的一陣陣輕風,會使人舒服極了,愜意極了。

  公園里,地上草如茵;小河邊,兩岸柳如眉;池塘邊,‘‘出淤泥而不染’’的荷花傲立在水中,幾片荷葉在旁邊襯托著,真是一幅美麗的‘‘夏景圖’’。高大的楊樹矗立在馬路兩旁,經(jīng)?梢钥吹嚼蠣敔、老奶奶們在樹下乘涼,隱約可以聽到他們的歡聲笑語。草地上,到處長滿了碧綠的小草,它們的莖、葉上還掛著晶瑩的水珠,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,像一顆顆晶瑩剔透的珠子一樣。草地上還開滿了五顏六色的野花,紅色的、黃色的`、紫色的······像滿天的小星星,真好看!幾只蝴蝶、幾只蜜蜂時隱時現(xiàn)地在花朵中采蜜,真像一只只可愛辛勤的小精靈。

  在這枝葉繁茂的季節(jié)中,小動物們也不甘寂寞。田野上,不時可以看到一只野兔在奔跑;花園里,幾只麻鵲‘‘嘰嘰喳喳’’叫個不停,這兒飛飛,那兒瞅瞅,很快樂。玫瑰花、月季花、還有小水塘養(yǎng)的荷花,都可以招來一些小昆蟲來上下飛舞,在這個季節(jié)里,經(jīng)?梢钥吹健唑腰c水’’的景觀。

  大街上的景色也與冬天截然不同。人們個個穿得花枝招展,什么小背心啦、超短褲啦、超短裙啦,讓人看得眼花繚亂。

  在夏天最炎熱的時候,就放假了,人們可以去夏令營,也可以去游玩,每天快活得像個樂神仙。

  夏天是萬物滋生的重要季節(jié),夏天真美呀!我愛夏天!

小學二年級作文 篇2

  小熊真可愛湖北省十堰市十堰市實驗小學二年級五班羅本陞有一天,小熊在家吃飯。小熊的爸爸把椅子坐壞了,小熊的爸爸找著一把大斧子來砍樹,小熊看見爸爸,問爸爸:“爸爸你找著大斧子干什么呀?”

  爸爸說:“砍樹呀!

  小熊說:“爸爸你還是不要砍樹了吧!

  爸爸說:“為什么不要砍樹了呢?”

  小熊說:“因為我的`好朋友小兔、小松鼠、啄木鳥的家就是樹,您把樹砍了,他們的家就毀了,他們就四海為家了。再說,我們也要保護大自然啦!”

  小熊的爸爸聽了小熊的話說:“孩子,你真是我的好兒子!我不砍樹了,我要好好保護大自然。”

  小熊阻止了爸爸的行為,保護了樹木,保護了環(huán)境,小熊真可愛!我們也要向小熊學習。

小學二年級作文 篇3

  沒有春雨的棉柔

  沒有秋雨的清爽

  也沒有冬雨的刺寒

  它,是一個頑皮的孩子

  四處竄呀竄

  來的`時候忽然

  走的時候也忽然

  它來了,

  嘩啦嘩啦

  像一臺悶熱驅(qū)散機

  空氣立即變得涼爽了

  它來了

  嘩啦嘩啦

  像一臺塵土吸收機

  空氣立即變得清新了

  當把這個塵染的世界

  變得嶄新的時候

  它又靜悄悄地走了……

小學二年級作文 篇4

  春天,田野里最迷人的要算那艷麗的油菜花了。

  從遠處看,那狹長的油菜田就好像大自然的腰帶;零星的油菜田,一塊塊金黃,與綠色相間,交織成美麗的`圖案;那整片的一望無際的油菜田,又好像給大地鋪了一條金色的地毯。油菜田旁邊的小河里,河水碧綠,菜影倒映,黃綠分明。微風吹來,油菜們就翩翩起舞,舒展著那美麗的身姿。你看那金色的小花朵,努力地伸展著小小的花瓣,形成一個漂亮的平臺。一只只小巧的色彩絢麗的蝴蝶,圍著小平臺,繞著頂端淡綠色珠子似的花蕊飛舞著。無數(shù)的蜜蜂在其間穿來穿去,嚶嚶地叫。滿目花朵,滿是蜜蜂、蝴蝶,匯成了一片色彩的海洋。

  站在金色的海洋邊,油菜花散發(fā)出的清香撲面而來,真使人陶醉。我愛這春天的油菜花。

小學二年級作文 篇5

  星期二,王老師帶我和同學們?nèi)ド倌陮m參加活動。

  首先到美點工坊,老師說:“你們先自己看看做卡通餅干的材料。”接著,老師點了一下電腦,做卡通餅干的材料配方就出現(xiàn)了,上面寫著:蘇打粉、白糖、奶油、面粉。老師給每一個組選了組長,讓組長給我們分工,我分到的工作是打蛋。我想,我會不會做好這項工作呢?剛一這么想,老師就說:“打蛋是最重要的,如果蛋打得不好,餅干就會不好吃!

  終于輪到我打蛋了,組長說:“沒事,不要怕,用力打!蔽夷闷鸫虻暗钠骶,用力地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),終于打好蛋了!又過了一會兒,老師給我們發(fā)搟面器,讓我們把面粉搟平,我就印了10個餅干。不多久,所有的.人都好了,老師把我們做好的餅干放到烤箱里,讓我們下一節(jié)課下課的時候來拿。

  下一節(jié)課一下課,我們就把餅干拿過來了,我吃了一塊,味道又香又甜。

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