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二年級優(yōu)秀作文

時間:2023-11-27 13:12:50 二年級 我要投稿

二年級優(yōu)秀作文(8篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級優(yōu)秀作文(8篇)

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  有一天,小白兔去森林里采蘑菇,在快采好準備回家的時候,哇!她發(fā)現(xiàn)了一個巨型蘑菇。

  小白兔想:這種蘑菇大概是珍稀品種吧!然后,小白兔采下了巨型蘑菇高高興興地回家了。忽然,天上出現(xiàn)了一朵烏云,緊接著下起了傾盆大雨。這讓小白兔傷透了腦筋,正在這時,聰明的小白兔靈機一動,想到了一個好主意。她自言自語地說:“正好我有一個大蘑菇,我有了一把蘑菇傘。”說完,小白兔抓住蘑菇的柄回家了。

  小白兔走著走著突然停了下來,原來是小白兔的三個好朋友:蝴蝶、小螞蟻、小蜜蜂站在了她的面前。小白兔問到:“你們?nèi)齻怎么不回家呀?”小螞蟻開口了,回答道:“我們?nèi)齻本來是在草地上玩耍的.,可是天上忽然出現(xiàn)了一朵烏云,接著下起了傾盆大雨,我們一把傘都沒帶,小白兔姐姐,你可以把傘借給我們嗎?”小白兔二話沒說就把蘑菇傘遞給了她的好朋友們。

  就這樣,小白兔濕淋淋地回到了家。她把裙子換成了背心睡覺去了。

  這些事情都被太陽公公看在眼里,他想小白兔真是個好孩子,我要幫幫她。然后,太陽公公用身子把小白兔的裙子曬干了。

  第二天早晨,小白兔醒了過來,她伸了個懶腰,說:“太陽公公早上好!碧柟f:“你真是個好孩子,長大一定會有出息的,因為你懂得了友情的真諦!”

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  一天,小白兔到森林里去采蘑菇,他采到了一個像大傘似的大蘑菇,高高興興地往回走。忽然,烏云密布,嘩,嘩,嘩,下起雨來了。小白兔把采來的大蘑菇當(dāng)傘用了,他打著蘑菇傘心里想:“這回可淋不著我啦!

  走著走著小白兔看見了小蜜蜂,他說:“你到我這兒來吧!毙∶鄯湔f:“謝謝你!小白兔!

  小白兔又看見了花蝴蝶,他說:“蝴蝶姐姐,別淋壞了,快到這兒來吧。”小白兔、小蜜蜂和花蝴蝶一起往回走,他們走著走著,看見一只小螞蟻。

  小白兔說:“快到蘑菇傘下來!我送你回家!毙“淄冒研∶鄯、花蝴蝶和小螞蟻都送回了家。

  媽媽 正再為小兔兔擔(dān)心呢,卻瞧見她的`孩子正朝她跑來,還帶了個“雨傘”

  天晴了,太陽公公出來了,看著小白兔笑,好像對他說:“小白兔真是個聰明的好孩子。”

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  這幾天,老鼠洞里熱鬧極了。哎呀,原來是老鼠在開緊急大會。

  “吱吱吱,請大家安靜下來!”老鼠國王清了清嗓子大聲說。“這段時間,有一只老貓把家搬到老鼠洞洞口住,聽說是人類派來消滅我們的。你們說說看,我們怎么來對付這只老貓呢?哎!田鼠滑頭大臣,你先說!”滑頭眼珠一轉(zhuǎn),計上心來,怪里怪氣地說:“尊敬的大王,臣自有妙計。我們可以剪貓的`胡須,聽說貓沒了胡須,抓不到老鼠!薄岸鳎〔恍胁恍,你想到哪去了?還沒剪掉胡須,我們自己早已被貓吃了!”

  接著,老鼠阿偷,田鼠饞嘴……等都一一發(fā)了言,有的說:“給貓吃毒魚,毒死他!”有的說:“把炸藥放進老貓嘴中把他炸飛!”還有的說:“用萬能膠粘住老貓的嘴巴,讓他永遠不能吃東西,餓死他……可是,方法一個接著一個被否定了。

  “啊……哎喲!老……貓來了!老……貓來……了 呀!”老鼠國王突然大叫一聲!老鼠們回頭一看,只見老貓把一只爪子伸進洞中,一邊把一只眼睛朝洞中望去,剛才老鼠們談的話,都被他聽得一清二楚。老鼠們頓時嚇成一團,有的躲進了桌子下;有的藏到床底下,個個都害怕得魂飛魄散。鼠王趴在椅子下,支支吾吾地說:“尊敬的貓先生,你可千萬…別…吃我們。偂,我們…談的…話都罪該……萬死!請您…原諒我們吧!”貓嘆了口氣,說:“哎,這幫膽小鬼,你們想對付我是不可能的,因為你們本來就不團結(jié),不齊心,膽小怕事!闭f著,一步一步地回家了。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  進入新班級的我十分高興,因為我認識了許多新同學(xué)。王澳華是我最好的朋友。他個子較高,黝黑的皮膚,一對很濃倒八字眉,厚厚的嘴唇。他謙虛,學(xué)習(xí)又刻苦頑強。我很佩服他。

  開學(xué)后幾天,王老師拿著一張獎狀給他,我頓時帶著好奇和佩服心情懇求道:“那獎狀給我看看,好嗎?”

  他毫不猶豫遞給我,我打開一看,竟是全國中學(xué)生作文一等獎。原來他的成績那么好。

  我又懇求道;“你能不能把那作文給我看看。”

  “我都忘了,因為是上學(xué)期寫的作文。記得原來在八年級教室的'墻上還貼著,

  現(xiàn)在不知還在不在?”

  “你是怎么把作文寫得那么好的?”我想得到什么秘訣,求教問。

  他擺擺手,謙虛地說:“其實,不怎么樣,在全國有很多一等獎!彼奶撔淖屛遗宸。

  他的英語成績很好,只要老師一提問,他大吼右手就像一桿紅旗豎起;每次報單詞聽寫,那單詞像用502膠水牢牢粘在他的腦子里,總是全對。

  我請教他,他說:“其實也沒有什么方法。只要你每天堅持背幾個單詞,持之以恒,成績就會上升。”他的勤奮精神讓我佩服。

  老師給我們換座位后,王澳華成了我的同桌,我很樂意。我好奇地問:“我聽別人說,你是復(fù)讀生,對嗎?”

  他慚愧地說:“我是復(fù)讀生!

  “你成績這么好,怎么選擇復(fù)讀?”

  “告訴你,其實我以前很懶惰,以致成績很差,成績好的不愿和我玩,我就和一些小混混玩,成績就越來越差。”

  他說的時候,眼神里透出后悔、慚愧!拔业絷犃,和同年級難以趕上了。想放棄,又覺得對不起父母,對不起我的人生,因此,我就選擇了從頭再來,打好基礎(chǔ)!

  聽了他的話,我覺得他是一個能反省過錯,知錯能改的好同學(xué)。我更加佩服他了。

  王澳華,我的新同學(xué),你真好!你謙虛、勤奮,知錯能改、勇于從頭再來的品質(zhì)令人敬佩!

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  外公千里迢迢地來廣州看我們了。外公好久都沒去過動物園,所以今天媽媽打算帶他去動物園。吃完早餐,我不想寫作業(yè),我便跟著他們一起去動物園了,即使我去過很多次。到了動物園門口,外公異常興奮,像個小孩子般。我們快速地買了三張票,便進去了。

  一進去,映入眼簾的便是猴山。猴子們并不大,而那些假山卻挺大的,因此它們能行動自如、活蹦亂跳的。我最想看的是老虎,一想到它們虎虎生威的樣子,我便拉著他們?nèi)ふ一⑸。一到虎山,我大吃一驚,你們會不會以為我是因為看到生猛的老虎而吃驚?如果你們是這樣認為的,那你們就大錯特錯了。我看到的是:很多豹和虎都被一個一個地分別在籠子里,哪里有山?在籠子里面它們走幾步就到盡頭了。我的一股憐憫之心涌上心頭,可是我又能怎樣呢?原本應(yīng)該在森林里稱王稱霸的它們卻落在了人類的籠子里;原本應(yīng)該在森林中展現(xiàn)它們矯健的身姿的`虎和豹卻只能懶洋洋地趴在人類的籠子里;原本應(yīng)該在森林里勇猛地捕獵的它們卻落在人類的籠子里,讓人類來喂養(yǎng)它們。

  我們還看了很多很多其它動物……

  到了12點,我們就去看一場雜技演出。讓我印象最深的是一個小男孩,他看起來只有5、6歲,可是他卻能演出一般人所不能的雜技。他走出來的時候手腳頭都像是在搖,很滑稽,臉上帶著笑容。表演開始了,他擺出他的道具:一些大小相同的圓柱石,還有一塊木板。他把一塊圓柱石平放好,再把另外一塊側(cè)放在那塊圓柱石上,然后再把木板放上,他艱難地站上木板。他在木板上慢慢地轉(zhuǎn)了一個圈,獲得了觀眾們熱烈的掌聲!

  這個小男孩如此厲害,我們都很佩服他,可是他是真心希望得到我們的贊揚嗎?這樣高難度的演出,他被迫練習(xí)了多久呢?他應(yīng)該無數(shù)次地從石頭上跌倒,他又受了多少次傷呢?5、6歲的孩子不應(yīng)該是在父母身邊撒撒嬌的嗎?5、6歲的孩子不應(yīng)該是去幼兒園和小伙伴們玩耍、學(xué)知識的嗎?他心中該多渴望能像個普通的孩子在童年盡情地玩耍,而不是苦練一些雜技吧。動物們渴望著回到它們的森林、它們美好的家園,而不是想在動物園里被人觀賞、嘲笑、諷刺。他們都渴望著自由!而殘酷的人類卻為了自身的利益是他們失去了自由。人類不應(yīng)該自我反省、換位思考嗎?

二年級優(yōu)秀作文 篇6

  今天我和家人們?nèi)チ饲笊剿角f后,我爸爸看見馬后就跟著去看了,看著看著就說去看孔雀,看了孔雀后我們幾家人就去登山。

  我和表弟跑的很快,跑到半山腰就發(fā)覺的很累了,我看見表弟跑的比車還快,一下子就到了岔口了我就大步大步的向前走了,我把我的.鞋子當(dāng)作釘子鞋一大步的一大步的向前走,我們走了一段時間,來到了一條山路,我們向這條路走了,我走到了一半就走不動,這時我看見了有椅子,就趕忙跑去坐著。我坐了一會兒。

  我在椅子這坐了幾分鐘,看見他們快上來了,我就馬上繼續(xù)向上爬了,便跑了幾分鐘,我們快到頂了,我們走了幾十分鐘就到頂了。我們來到頂看見了經(jīng)濟100樓,這可真高啊!

  我們爬了山真開心啊!但腳可就不是開心,那可是走路都發(fā)抖了。

二年級優(yōu)秀作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在濟寧,這是一個非常美麗的地方。

  濟寧有運河之都的美稱,因為京杭大運河從濟寧穿過,有幾千年的歷史了。太白樓的城墻是灰色的',古色古香的大門。新世紀廣場上有六個大柱子,柱子上雕刻著栩栩如生的龍,威風(fēng)凜凜。中間有一個華表,雖然有一點舊了,但是還準確地記錄著時間。小北湖的湖水碧綠,像一面大大的鏡子。小魚偶爾躍出水面,好像在給人們打招呼。岸邊的柳樹好像在翩翩起舞。

  濟寧真美!

二年級優(yōu)秀作文 篇8

  我的頭發(fā)短短的,有一雙水靈靈的小眼睛。矮矮的鼻子,大大的耳朵,一看就是一個活潑調(diào)皮的`男孩。

  大家好,我是響水縣實驗小學(xué)的丁鵬程,今年十歲了。我的頭發(fā)短短的,有一雙水靈靈的小眼睛。矮矮的鼻子,大大的耳朵,一看就是一個活潑調(diào)皮的男孩。

  我是一個喜歡運動的男孩,最喜歡投籃球。每次放學(xué)回家,我第一件事就是認認真真地把作業(yè)做完,等爸爸和媽媽下班后,我們?nèi)ゲ賵錾洗蚧@球。雖然我不怎么會運球,但我還是喜歡投籃球的,我也能投好幾個呢。

  我在學(xué)校是一個好學(xué)生,熱愛學(xué)習(xí),尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。我在家里又是媽媽的小乖乖,我?guī)蛬寢尫謸?dān)力所能及的家務(wù)活。我在公共場所從不亂丟垃圾,是遵守公德的小公民。

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