植樹二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-11-26 16:50:31 二年級(jí) 我要投稿

植樹二年級(jí)作文(匯總7篇)

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的植樹二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

植樹二年級(jí)作文(匯總7篇)

植樹二年級(jí)作文篇1

　　老師帶著同學(xué)們興高采烈地來到郊區(qū)的山腳下植樹。他把同學(xué)們分成了八個(gè)組，各自分工。他們先用鋤頭挖一個(gè)坑。然后，由一個(gè)同學(xué)把小樹苗按住，另一個(gè)同學(xué)填土。接著，他們給“干渴”的小樹苗澆了水。終于，一棵茁壯的小樹苗種好了。緊接著，同學(xué)們種了一棵又一棵棵棵都比站的筆挺的戰(zhàn)士還直。雖然他們種的汗流浹背，但心里卻比吃了蜜還甜。他們相信功夫不負(fù)有心人，總有一天，這些挺拔的`小樹苗會(huì)長成郁郁蔥蔥的參天大樹，給這風(fēng)景如畫的郊區(qū)添加一片綠。

　　多么有意義啊，今年的植樹節(jié)!

植樹二年級(jí)作文篇2

　　春天是一個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

　　3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云宛如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹。

　　他們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群的.人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明與小蘭也找了個(gè)位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這個(gè)時(shí)候，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。

　　一陣春風(fēng)吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整一個(gè)公園的后山。

植樹二年級(jí)作文篇3

　　3月12日，是我國的植樹節(jié)。老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持�！甭犂蠋熯@么一說，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹。老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。” 為了明天的植樹活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶�；丶液螅腋职忠徽f，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。第二天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土

　　盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的.根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。二年級(jí)作文植樹節(jié)（三）春天來了，萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱。啊！多么美好的春天呀！剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹，它們倆唱著歌，興沖沖地來到小河邊。

　　小河岸邊的柳樹搖擺著綠色的長辮子，桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說：“我的力氣大，我來鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹放進(jìn)去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹被它們植好了。小兔看了看小樹對(duì)小熊說：“你看，小樹好像渴了，我們給它澆點(diǎn)水吧！”小熊摸摸腦袋說：“可是我們沒有帶桶，怎么給小樹澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時(shí)，迎面走來了一只小象，問道：“你們?cè)诟墒裁囱剑俊毙⊥谜f：“我們?cè)谥矘�，可是沒帶桶，沒辦法給小樹澆水�！毙∠笳f：“這個(gè)問題難不住我。”說著小象把鼻子伸進(jìn)河水里，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹上。一陣風(fēng)兒吹來，小樹沙沙地響著，好像在說：“謝謝”。

植樹二年級(jí)作文篇4

　　上個(gè)星期，我和義工隊(duì)的小朋友一起去植樹。我們組里我同學(xué)有項(xiàng)丹陽，謝予陽和盧弈妤，還有汪老師。我們到了后，我看中了一顆小樹苗，我和媽媽拿到工具后就開始種樹。

　　我對(duì)媽媽說：“媽媽，你先扶住小樹，我來填土�！蔽夷闷痂F鏟，吃力地把土一點(diǎn)一點(diǎn)得填滿，一個(gè)坑的一邊有土，一邊沒有，我又開始鏟另一邊的土，可另一邊的土硬極了，我費(fèi)了九牛二虎之力也都沒有鏟好。媽媽笑了：“你把這的土鏟倒那里不就好了嗎？”對(duì)呀，我照媽媽的話，填好了土。我再找到了水，倒上去，第一顆樹就種好了！小魚和我打算我倆一起種一棵樹。于是，我們便我找了一棵樹苗，小魚鏟土，我來扶樹，有了經(jīng)驗(yàn)的`我們，好不費(fèi)吹灰之力就種好了這棵樹。

　　我想：可不能夠在我們的樹上做一點(diǎn)記號(hào)呢？我告訴小魚我的想法，小魚說：“哦，我們能夠用石頭圍城個(gè)形狀，像花壇那樣�！蔽覀凂R上用石頭做了一個(gè)愛心形。最后一顆樹是三（5）班的同心樹，我們有的扶樹，有的鏟土，還有的去找水，才完成的。項(xiàng)丹陽媽媽不知從哪里找來了一條布條，上面寫什么我忘記了，系在樹枝上。

植樹二年級(jí)作文篇5

　　有一個(gè)叫麗麗的小姑娘，她長得非�？蓯�，非常漂亮!

　　今天是植樹節(jié)，麗麗來到了一個(gè)陽光明媚、鳥語花香的`地方。她拿上水桶和鐵鍬，先把樹苗種在一片綠油油的草地上，然后澆水，后來拔草。樹種好后，麗麗每天早上都來拔草、澆水。過了些日子，麗麗又來到這個(gè)景色宜人的地方，她看見小樹苗已經(jīng)長大了。小鳥在上面高興的唱歌，蝴蝶在樹邊翩翩起舞，小花和小草高興的點(diǎn)頭。小鳥把大樹當(dāng)成了家，小鳥和蝴蝶都圍著麗麗轉(zhuǎn)個(gè)不停。

　　麗麗真是太高興了!

植樹二年級(jí)作文篇6

　　今天是周末，天上下著蒙蒙細(xì)雨，地上的小草喝著甜甜的`雨水，青青的小樹在春風(fēng)中盡情地跳舞。

　　我們一家人相約去爸爸學(xué)校植樹。爸爸拿了一棵迎春藤的樹苗，扛著一把鍬，我提著一個(gè)水桶，一家人高高興興地來到學(xué)校保安室后的一處空地上植樹。剛開始爸爸挖坑，我去提水。爸爸挖了半個(gè)坑就已經(jīng)是滿頭大汗了，于是我吵著爸爸讓我來挖，爸爸笑呵呵地同意了。可當(dāng)我一拿起這個(gè)鍬，好家伙，那么沉！我學(xué)著爸爸的樣子往下挖，真是不挖不知道，一挖嚇一跳，死勁用腳踩鍬也沒用，好不容易挖了一點(diǎn)點(diǎn)坑，已經(jīng)累得我腰酸腿痛。爸爸笑著說：“好了、好了，還是我來�！卑职职茨筒蛔×�，從我手中接過鍬，一下子全搞定了。接著我們便將一顆樹苗埋進(jìn)坑里，把土填滿坑，用腳踩一踩，最后我拿起水桶給小樹苗澆澆水，小樹苗喝足了水，像個(gè)威風(fēng)凜凜的小軍人。

　　種完樹苗，我和爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但是我們看著挺拔的小樹苗，心里甜滋滋的。