二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-11-25 12:09:35 二年級(jí) 我要投稿

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(優(yōu))二年級(jí)作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(優(yōu))二年級(jí)作文9篇

二年級(jí)作文篇1

　　那天，我好想去奶奶家陪她看電視。爸爸說要等姐姐回來，跟姐姐一起去，我懷著期盼的心，開始等待，等著爸爸把姐姐載回來，心里好期待，好興奮哦！

　　時(shí)間一分一秒的過去，就是沒聽到爸爸摩托車回來的聲音，越來越不耐煩的我，開始有些焦急，好像就要發(fā)飆了，哪有人這么龜速的呢？難道不知道我等得很著急嗎？

　　就在我快要生氣的那一刻，爸爸終于出現(xiàn)了。原來我真的很沒耐心，才等一下下，就坐立不安了。

　　在等下課的時(shí)候，我也這樣很焦慮，巴不得時(shí)間用飛的。同樣的'，我等待長(zhǎng)大，也是這樣的心情，看來只好慢慢的等，慢慢的磨練我自己，直到我長(zhǎng)大成熟吧！

二年級(jí)作文篇2

　　通過學(xué)習(xí)老北京的春節(jié)這篇文章，我又了解到了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)是如此的有意義，不但知道了春節(jié)期間分臘八節(jié)、除夕、大年初一、還有元宵等的節(jié)氣、還知道了各種節(jié)日在北京民間的過節(jié)習(xí)俗和意義，同時(shí)也感受到老北京人民豐富多彩的生活方式、他們有著積極、樂觀、和諧、注重親情、及對(duì)美好未來的向往。他們熱愛生活、生活多。多彩，同時(shí)在春節(jié)的.開始和元宵的結(jié)束又讓我看到老北京人求真務(wù)實(shí)的生活態(tài)度，讀了老北京的春節(jié)這篇文章，我真渴望春節(jié)早一點(diǎn)到來，更渴望能夠去北京過一個(gè)有趣又熱鬧的春節(jié)。

二年級(jí)作文篇3

　　天氣越來越熱。上午我閑著無聊便找起了春天。

　　我跑到小河邊看見小魚在水里游來游去快活極了，我仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，看見電線上停著幾只剛從北方飛回來的燕子（應(yīng)該是南方吧）嘰嘰喳喳的叫著，好像在為春天贊歌。（寫得多好呀）

　　忽然，我覺得自己的.腳有些癢我一看原來是幾只狡猾（改成“貪玩”是不是會(huì)更好一些？）的螞蟻爬到我的腳下，我剛要把它殺死。但是我又想起科學(xué)老師說的珍愛生命，后來我把螞蟻輕輕的放在了地上，又繼續(xù)尋找春天的足跡，我又走呀走呀忽然停了下了看見了一只蒼蠅正在一個(gè)老爺爺后腦勺，我要去抓它的時(shí)候�？墒撬诛w向欄桿，我趕緊跑過去抓，可是蒼蠅又飛向遠(yuǎn)方。我很失落，就在這時(shí)候可愛的小燕子嘰嘰喳喳好像在安慰我，叫我不要難過。在燕子的幫助下我又開心起來，仰望著燕子對(duì)著它笑。就這樣燕子和我做了個(gè)好朋友。

　　原來找春天也是一件非常好玩的事情呀！那我以后也要再去尋找夏秋冬喲！

二年級(jí)作文篇4

　　篇（一）

　　暑假的一天，爸爸帶我到筆架山口的游泳池學(xué)游泳。

　　這里的游泳池非常大，淺水區(qū)有一米的深度，雖然淹不到我，但是因?yàn)橹皢苓^很多次水，所以現(xiàn)在還是會(huì)有一點(diǎn)害怕的感覺。泳池里熱鬧非凡，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。

　　爸爸說：“一開始學(xué)先要熟悉水性。”爸爸叫我把手放在池壁，肩要沉到水中，然后圍著游泳池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi)，頓時(shí)一股涼快的感覺使我不由自主的打了個(gè)“啊喲！”。我做累了這個(gè)動(dòng)作，可是爸爸還是任然讓我反復(fù)練習(xí)。

　　過了一會(huì)兒爸爸又教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。學(xué)會(huì)了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，學(xué)完憋氣又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì)了，但由于膽小的原因，一到水中，就像一條龍似的.瘋狂亂抓。

　　就這樣，一連學(xué)了幾天，后來經(jīng)過我的艱苦訓(xùn)練，終于把游泳的恐懼感給克服了，學(xué)會(huì)了。

　　篇（二）

　　今年暑假，媽媽每天都帶我去游泳。我看見小朋友們?cè)谟斡境乩镒杂勺栽诘赜蝸碛稳�，我十分羨慕。我想：我決不做旱鴨子，要爭(zhēng)當(dāng)游泳能手，我要學(xué)習(xí)游泳。

　　我和媽媽一來到泳池，就看見許多大人和小孩，男的、女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧。我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去，可是不行呀！我不會(huì)游泳。

　　媽媽找了他的一個(gè)好朋友教我學(xué)游泳，是位叔叔。他很嚴(yán)厲，他說：“我要去許多次才能學(xué)會(huì)游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水，我一跳進(jìn)游泳池，水就進(jìn)了鼻孔，鼻子酸酸的，有點(diǎn)害怕，叔叔告訴我說：“怕水還能學(xué)游泳？”我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我很快就會(huì)了。第二次學(xué)打水和夾水，我練了又練，終于在叔叔的幫助下，我學(xué)會(huì)了打水和夾水。

　　第三次學(xué)習(xí)蛙泳，就像青蛙一樣在水里游，可是我不會(huì)換氣，只能閉一口氣游，游不遠(yuǎn)。第四次開始學(xué)換氣了，先站在水里，在水上吸一口氣，再把頭潛入水里呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學(xué)會(huì)換氣，下次我一定要學(xué)會(huì)，就這樣堅(jiān)持練下去，我有了很大的進(jìn)步。

　　在這個(gè)快樂的暑假里，我既學(xué)會(huì)了游泳，又鍛煉了我的身體和意志。全家人都很高興，都說我長(zhǎng)大了！

　　篇（三）

　　今年的暑假，媽媽給我報(bào)名了游泳，在浦西的敬業(yè)游泳館，我一蹦三尺高，媽媽耐心地跟我說：“一共有四個(gè)游泳方式：蛙泳、仰泳、自由泳和蝶泳。最快的是自由泳，最慢的是仰泳，先要從蛙泳開始學(xué)�！�

　　到了游泳的第一天，我們到了游泳館取出色牌，(.)上樓后我換上游泳褲，走到游泳池，等了一會(huì)，教練來了，把我們叫到邊上，先教我們岸上做基本動(dòng)作，教練說：“要學(xué)蛙泳，首先要學(xué)手，手是先伸過去，然后往外伸長(zhǎng)，接著再合攏，最后往前伸。腿是往外伸展，然后并攏�！本毩艘欢螘r(shí)間后，我們下水了，在水里做同樣的動(dòng)作比岸上的難多了，可我毫不氣餒，努力地學(xué)著。過了好多天我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，我想：下次我要學(xué)仰泳，游泳真是太舒服了。我興奮地跟媽媽說：“媽媽，第二期我要學(xué)仰泳�！眿寢尨饝�(yīng)了。

　　第一期的蛙泳結(jié)束后，于是媽媽又幫我報(bào)了第二期的仰泳。前面的準(zhǔn)備工作和蛙泳有些類似，但主要?jiǎng)幼鞑灰粯�。做完�?zhǔn)備工作，準(zhǔn)備下水了。教練耐心的跟我們說：“仰泳是身體幾乎水平仰臥在水中，頭部沒于水中，臉部露出水面，雙手要交替往后擺，而且要不斷打腿，仰泳是最舒服的，像睡覺一樣�！闭f完，教練讓我們下水不斷地鍛煉，練仰泳的主要?jiǎng)幼�。練了兩個(gè)星期，我的仰泳已經(jīng)全部會(huì)了，而且順利地通過了考試，并且拿到了及格證書。

　　游泳是最好的一種運(yùn)動(dòng)方式，為了掌握各種游泳方式，更為了鍛煉身體，我現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)自由泳了，相信沒過多久，我也一定能學(xué)成。

　　我非常喜歡游泳，因?yàn)橛斡静粌H舒服，而且又有健身的作用。

二年級(jí)作文篇5

　　星期六，媽媽帶著小天逛街。

　　小天看一個(gè)窨井蓋沒有蓋好，他輕聲對(duì)媽媽說：“媽媽，讓我去蓋好窨井蓋，好嗎？”那位媽媽自私地說：“那件事咱們不用管，那是人家城管局的事�！笨墒�，小天并不放心，他心里想：要是別人掉在窨井里面，那可怎么辦呢？天漸漸變得更黑暗了，那個(gè)窨井蓋一直沒人管。

　　小天和媽媽走在回家的路上，正在這時(shí)候，小天不見了。井上有一只小手，媽媽跪在井邊上，使勁拉那只小手。

　　結(jié)果小天得救了。

二年級(jí)作文篇6

　　大家好，我是王梓濤，今年八歲。我的頭發(fā)烏黑烏黑的，眉毛下有一雙大大的眼睛，鼻子可靈了，一放學(xué)，到樓下我就聞到媽媽做菜的香味，一張能說會(huì)道的'嘴巴總是說個(gè)不停，總喜歡穿藍(lán)色的衣服。

　　我還參加過學(xué)校的跑步比賽，跑了第一名，老師給我獎(jiǎng)牌，我開心得手舞足蹈。

　　我樂于助人，要是同學(xué)們有困難，我都會(huì)出手相助，我也要像軍人那樣保護(hù)祖國(guó)，變得勇敢。

　　小朋友們，你們喜歡我嗎？

二年級(jí)作文篇7

　　11月4日星期一陰天

　　升旗儀式要做好

　　今天早上升旗儀式后，朱老師把升旗儀式時(shí)說話的'同學(xué)請(qǐng)出來，夏校長(zhǎng)和朱老師一起給他們講道理。

　　我和一些同學(xué)先上課室讀書。

　　11月5日星期二陰天

　　看猴子

　　今天，小學(xué)的同學(xué)一起來到動(dòng)物園看小猴。看到有一只猴子在山上吃蘋果，半山腰也有一只猴子在吃蘋果。山腳有一只猴子在玩香蕉皮，有些猴子在玩倒掛，有些猴子在成群結(jié)隊(duì)玩游戲，猴子山真熱鬧！

　　同學(xué)們看了真高興��！

　　11月11日星期一陰天

　　朱老師講《西游記》故事

　　今天，早上第三節(jié)上課，朱老師給我們講《西游記》的第一回，“靈根育孕源流出心性修持大道生”。

　　這是朱老師第一次講《西游記》故事，我們都聽得很開心。講了一半就下課了。

　　下午，朱老師又繼續(xù)講，朱老師說：“美猴王想長(zhǎng)生不老。”

　　有一只猴就對(duì)美猴王說：“佛、仙、圣可以把你治得長(zhǎng)生不老。”

二年級(jí)作文篇8

　　剛?cè)胪夤彝ピ�，映入眼簾的便是一棵棵高大，粗壯的樹。這都是他辛勤培育的結(jié)果。在這茁壯成長(zhǎng)的樹中，有一棵便是我與他一起種的。

　　剛栽下小樹時(shí)，小樹比我還矮，外公時(shí)常給它澆水，但最多只澆半碗水，我一天都要喝二，三碗水，那么點(diǎn)，小樹難到不會(huì)渴嗎？我滿懷著疑惑去問他，外公笑著說：“你喝的多，是因?yàn)槟愀撸浔饶惆�，自然就喝的少了。”雖然外公這么說，但我還是有疑慮，便經(jīng)常偷偷的幫小樹澆水。

　　就這樣，過了一段時(shí)間后，外公不澆水了�？偸�，在樹找著什么，找到了，就剪掉。經(jīng)過我很久的觀察，發(fā)現(xiàn)他剪掉的是樹枝。我覺的外公做錯(cuò)了，我們辛勤勞動(dòng)的成果，為什么要剪掉呢？更何況上面還有綠油油的葉子呢！因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不明白一些事。就哭著去和外公評(píng)理，當(dāng)我說出了這些以后。外公什么也沒說，但他臉上的表情讓我明白，他也不想剪，但又不得不剪。他沉默了一會(huì)，進(jìn)屋了。外公的沉默，讓我不知為何？讓當(dāng)時(shí)的我無法尋找答案。

　　長(zhǎng)大后，我明白了一個(gè)讓我受益匪淺的道理：樹，只有修去一些不必要的東西，才能長(zhǎng)的更強(qiáng)壯，外面的`修飾是沒有必要的。只有從小吃苦，以后才會(huì)吃香。人也是一樣，只有扔去了沒有必要，且又讓你分心的，你才能茁壯成長(zhǎng)。只有從小鍛煉自己，以后的路才會(huì)通順。

　　如今的那棵樹，已經(jīng)高出外公家屋頂許多了，正像如今的我，為了夢(mèng)，努力向前沖。正是有了那些剪下的樹枝，才讓小樹更好的成長(zhǎng)，也正是那些樹枝讓我有了人生中寶貴的一點(diǎn)，這一點(diǎn)，然我對(duì)生命，有了更高的渴望！