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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-24 17:33:47 二年級(jí) 我要投稿

[精]二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精]二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  走進(jìn)我的校園門口,映入眼簾的是走廊,上面鋪了一層紫藤花,走過(guò)走廊迎面撲來(lái)一陣淡淡的花香。哦!那是我們學(xué);ㄆ岳锏幕▋涸跔(zhēng)奇斗艷了,引來(lái)了許多小蜜蜂和蝴蝶,可愛(ài)的小蜜蜂在花朵上嗡嗡的叫著,仿佛在唱歌。美麗的'蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,像是在翩翩起舞。

  寬闊的操場(chǎng)上有人在跑步;有人在踢足球,看:還有人在雙杠上玩倒掛金鉤,只見(jiàn)他把雙腳夾在杠上 ,身子不停的搖晃,那姿勢(shì)就像在蕩秋千,操場(chǎng)的一周長(zhǎng)了許多高大而翠綠的梧桐樹(shù),小鳥(niǎo)在上面歡快的唱歌,蟬在上面彈吉他。

  我們的教學(xué)樓有四層,教室里鴉雀無(wú)聲,那是同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)老師講課了,老師提出一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們刷!的一聲同學(xué)們都舉起手來(lái),其中有一個(gè)同學(xué)回答了這個(gè)問(wèn)題,老師露出了滿意笑容。

  我愛(ài)我的學(xué)校,學(xué)校就像我的家。我愛(ài)我的老師,老師就像我的父母不斷的教育我們、培養(yǎng)我們……

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  外婆家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小花貓。

  小花貓的眼睛大大的',亮亮的,就像打開(kāi)的兩盞車燈。

  它有一身黃底白花的皮毛,看上去就像一團(tuán)毛絨絨的棉花。

  小花貓經(jīng)常悠閑地?fù)u擺著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,好像在說(shuō):“你看我的尾巴多漂亮!”它還會(huì)用兩只前爪洗臉呢!

  小花貓白天把眼睛瞇成一條縫在太陽(yáng)下睡覺(jué),到了夜里就把兩只眼睛瞪得大大的,時(shí)刻準(zhǔn)備抓老鼠。

  小花貓最喜歡吃魚(yú),只要我喂它魚(yú),它就會(huì)迫不及待[注: 近:緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的跑過(guò)來(lái)津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]的吃起來(lái)。不一會(huì)兒,盤子里就被掃蕩一空。

  它真是一只乖巧可愛(ài)的小花貓啊!我非常喜歡它。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  新學(xué)期的第二個(gè)星期晚自習(xí)前,老師給我們調(diào)了座位,我被調(diào)到三組第一排,和新同學(xué)樂(lè)芮同桌。

  下第一節(jié)晚自習(xí)后,天黑了。我獨(dú)自在教室外跑著,雨后的路很滑,我不慎摔倒,膝腿上都是泥巴。心里很不爽時(shí),一個(gè)女孩跑過(guò)來(lái),,遞給我衛(wèi)生紙。

  “沒(méi)摔疼吧?快擦擦!

  我害羞回答:“啊啊,不要緊。謝謝你。”

  我接過(guò)紙時(shí),才發(fā)現(xiàn)就是我的新同桌——樂(lè)芮;氐浇淌,看到她覺(jué)得她很美。圓圓的`臉蛋讓人感到很親切,很可愛(ài)。一雙柳葉眉,一雙水靈靈的眼睛,櫻桃似的小嘴上有一顆小小的黑痣。

  她的熱情友好打動(dòng)了我,第二天我們交談多起來(lái)了。我問(wèn)她:“你原來(lái)成績(jī)一定很好,獲得不少獎(jiǎng)吧?”

  “我成績(jī)只一般!笨吹贸鏊谥t虛,“只是在明德小學(xué)參加過(guò)作文競(jìng)賽,只獲了個(gè)二等獎(jiǎng);畫(huà)畫(huà)獲得過(guò)獎(jiǎng)!

  “哇,我好佩服啊!”我張大嘴巴對(duì)她笑。

  她看了我一下,阻止我:“別這樣。這也沒(méi)什么,還有好多比我好的同學(xué)。不過(guò),只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),說(shuō)不定還超過(guò)我呢!”她邊說(shuō)邊做了一個(gè)加油的手勢(shì)。

  她的謙虛,讓我更加佩服她。

  但不幸我們?yōu)橐患∈掳l(fā)生了不快。在一次數(shù)學(xué)課上,他借我的改正液用,等我再要用時(shí),卻不見(jiàn)了。

  “我的改正液呢?”我問(wèn)。

  “我放在你的桌子上了!

  “那我怎么沒(méi)有看見(jiàn)呢?”我生氣大聲說(shuō)。但我說(shuō)完后覺(jué)得自己太過(guò)火。我對(duì)她一瞥,看見(jiàn)她不滿的神情,我后悔自己發(fā)火。

  過(guò)了一會(huì),她遞給我一個(gè)改正液,“可能是我搞丟了,我買了一個(gè),賠給你!

  過(guò)后我在桌子一角發(fā)現(xiàn)了那改正液,忙給她道歉。她笑著說(shuō):“沒(méi)什么,我們?nèi)巳硕紩?huì)有忘性!睕](méi)想到她心胸是這樣的寬闊。

  我的新同學(xué)——樂(lè)芮,真好!好在她對(duì)人熱情友好,好在她謙虛好學(xué),好在她寬宏大量。我真為有這樣的新同學(xué)而高興。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我最喜歡的我家養(yǎng)的兩條金魚(yú)。我還給它們?nèi)×嗣帜!一條叫“大橙”,一條叫“小金”。

  它們有著扁扁的身體,小小的腦袋,圓圓的眼睛,總是一張一合的`小嘴,還有漂亮的魚(yú)鰭和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,就像一位穿著長(zhǎng)裙子的舞者。

  我最喜歡喂它們吃東西了,它們搶食時(shí)可有趣了。當(dāng)我扔了一粒魚(yú)食到魚(yú)缸里,“小金”先看到了,像一道金色的閃電飛快地向魚(yú)食撲去,一口就把魚(yú)食吞進(jìn)肚子里了,還回頭向“大橙”咂巴了幾下嘴以,好像在說(shuō)“真好吃!真好吃!誰(shuí)叫你反應(yīng)遲鈍的!”我又扔了十幾粒魚(yú)食到魚(yú)缸里!靶〗稹焙汀按蟪取睜(zhēng)先恐后地你一口我一口地?fù)屖,忙得不亦?lè)乎,不一會(huì)兒,那些魚(yú)食就被消滅地干干凈凈。它們吃完魚(yú)食后,就在魚(yú)缸里悠閑地游來(lái)游去。

  我喜歡我養(yǎng)的“小金”和“大橙”!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  期盼已久的秋雨在我們的期待中飄落下來(lái)。很久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)這美好的音律,干枯的大氣早已渴望甘霖的濕潤(rùn),土地增長(zhǎng)了脖頸接受這愛(ài)的洗禮。

  我推窗看過(guò)去,耳目清新,枝條掩蓋不住激動(dòng),隨心擺動(dòng),幾片樹(shù)葉飄落,去靠近曾浸潤(rùn)它的田里。路上,一個(gè)個(gè)撐著傘的人往公園走去,想來(lái)他們也想吸取這沙土的芬芳,小學(xué)作文去享受這水姐姐帶給大家的快意。秋雨即使抹去了綠的生氣,把潔白的`冬禮給土地,但它也把春的期盼儲(chǔ)藏在豐厚的土里。嘩啦啦,雨增加了它的步伐,打在屋檐上,灑在葉子上,湖水的水面蕩漾起少許水波。

  我閉目靜聽(tīng)這世界優(yōu)美的樂(lè)譜,有的時(shí)候緩慢,有的時(shí)候匆促,美妙動(dòng)人,下雨聲激起我心里無(wú)盡的感慨與感謝,謝謝這及時(shí)雨滋潤(rùn)了我自己的心,打開(kāi)了我自己的胸懷,激發(fā)了我自己的思緒,我忍不住想起了溫庭筠的詩(shī):“細(xì)響鳴林葉,淺淺溜溜瀉。秋陰杳無(wú)際,白鷺驚復(fù)下!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  時(shí)間如秋天的雨,一滴一滴的往下滴。滴濕了每一個(gè)角落。你看見(jiàn)的空氣是點(diǎn)點(diǎn)的雨滴,你看見(jiàn)的天空是朦朦的雨霧。你感受到的是絲絲的秋意。 秋天的味道。雨打在你的.臉上有點(diǎn)涼,從臉是涼到腳底。雨 珠又從你的傘把流到你的手里,再慢慢溜到你的袖子里。你以被秋雨親吻。感覺(jué)是爽爽的。你想往家里跑?你想往辦公室里鉆?你想躲進(jìn)車?yán)?你想閃進(jìn)超市?你想塞進(jìn)公交車?yán)?你想就抱著電腦玩所謂的創(chuàng)意和 興趣?你想……

  我已經(jīng)想不到“你想……?”了。秋天的秋雨。你想怎么樣都逃不掉它的侵襲。揉揉沉睡的雙眸。呼吸一下帶著雨味的空氣。感受下秋意的味道/ 今夜睡覺(jué),你需要蓋被子。上班去要裝外套。下班關(guān)電腦。慢慢地從夏 天的熱氣跑掉。 走吧,走吧,為了掙錢,為了以后的窩。為了愛(ài)你的人們。

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