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(必備)二年級作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的二年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
有一天,小明放學(xué)了。小明在回家的路上看見賣青蛙的老板,小張在幫賣青蛙的老板數(shù)青蛙,賣青蛙的人心想:這些青蛙肯定能賺好多錢。
小明看到這些小青蛙正在網(wǎng)里可憐地掙扎著,心里有些不忍,就對賣青蛙的人說:“把青蛙給我可以嗎?青蛙是益蟲,是我們的好朋友,請不要把它們賣掉。”賣青蛙的'老板說:“除非給我錢,否則我就賣給別人!
小明趕緊回家,把存錢罐取出來,他把錢給了賣青蛙的老板,賣青蛙的人收了錢以后,就把青蛙交給了小明。
后來小明把網(wǎng)解開,再把青蛙放到河里,青蛙在河里快樂地游著,還對小明“呱呱”地叫著,仿佛在對他說:“謝謝!
這個故事有趣極了,我們要向小明學(xué)習(xí),保護青蛙,人人有責(zé),我們不要傷害動物。
二年級作文 篇2
我的爸爸今年四十三歲,是個生意人。他長年累月在外面收購雞,枯黃色的臉,眼睛四周有些陷。他整天想著賺錢,好像沒錢賺就不能過似的。
他賺錢的“訣竅”是先將泥沙調(diào)成糊狀,然后用一根皮管,塞到雞嘴里,一直通到雞肚子里,接著像給自行車打氣那樣把泥糊糊往雞肚子里壓。爸爸一邊撥著算盤,一邊低聲念叨:“一只雞加3兩的話,今天收了68只,這樣可凈增20多斤……”爸爸樂得眉開眼笑。我跟他說:“爸爸,不能這樣做啊!彼麤_著我說:“你呀,又是上學(xué),又是穿衣服,只曉得用錢。”
我看在眼里,急在心里,總得想個辦法說服爸爸。我眉頭一皺,計上心來。晚上,我偷偷將幾粒黃豆大的石子洗干凈,放到粥鍋里。晚飯煮熟了,我先用勺子盛鍋底的端給爸爸,說:“爸爸,你收了一天的雞,好辛苦,這碗粥你快吃吧。”爸爸笑著接過粥碗說:“二喜懂事了!背灾,吃著,爸爸的臉晴轉(zhuǎn)多云,問:“二喜,今天粥怎么煮的`?差點把我的牙給路下來!蔽艺f:“爸,你也知道沙子不好吃?你給雞加泥沙就好嗎?”
爸爸明自了我的用意,笑著說:“二喜呀,你真的懂事了,爸爸不再干給雞灌泥沙的事了,從今以后一定做個堂堂正正的生意人。”
我們相視而笑,全家人都會心地笑了。
二年級作文 篇3
我家天天吃美食,因為家里有個小廚師,天天換著花樣做美食吃的大家又白又胖。
我從小就有當(dāng)廚師的夢想,5歲時就學(xué)會了做很多種冷菜,自創(chuàng)兩種,F(xiàn)在中餐西餐我也會很多。
我第一次下廚是做"酸甜土豆片",可是因為我太小菜兜里又有水,下油鍋時油就噼里啪啦地跳起了舞,有的“飛”到了我的身上,弄得我怪疼的`。我怕的不敢炒連忙蓋上鍋蓋,嘆了口氣。媽媽看透了我的心思不急不慢地說:"別害怕,不著急慢慢來。我教你幾個小竅門。1.菜洗好瀝干水份。2.油里放少許鹽防濺。3.剛學(xué)怕油濺可以蓋上鍋蓋一小會再炒。希望幾個小經(jīng)驗?zāi)軒蜕夏恪!蔽乙宦牐R上掀開鍋蓋炒了幾下,放了點鹽果然油不再囂張,只是偶爾發(fā)出滋滋聲,炒會我放了一點料酒,幾勺醋,幾勺糖一會土豆片就成功了。嘗一片酸酸甜甜的,還有一種特別的味道,美味極了。
從此以后,我再也不怕油寶寶啦!
二年級作文 篇4
今天天氣真好,我和姐姐去三水廣場看電影,我們坐上了604路公交車,車剛走了兩個站,上來了一位滿頭白發(fā)的老奶奶,這時正好車上已經(jīng)滿座了。
我連忙站起來把座位讓給了這位老奶奶,奶奶高興地坐了下來,接著沒多久就到了三水廣場
二年級作文 篇5
彩虹鳥是彩虹的守護神,她喜歡在彩虹上仰望藍藍的天空。她的翅膀非常大,是波浪開的,上面還有五顏六色的圓點,羽毛就像粉色的.裙子。腹部的中間有一顆愛心,旁邊是彩色的,彩虹形狀,愛心中間還有許多小星星,愛心是紅色的,小星星是黃顏色的。背上繡天藍色的蝴蝶結(jié),其他的羽毛是橙色的。頭上的羽毛是淺紫色的頭巾。她有著一雙水靈靈的眼睛和一張小小的嘴。
彩虹鳥的叫聲像小貓的聲音,非常清脆、可愛。只要誰對她非常忠誠,她每天晚上就會去給誰講一個魔幻島的故事……
有一天,彩虹鳥去了一個小女孩的家。小女孩的家非常貧窮,可是她們一家非常快樂,所以彩虹鳥給小女孩的一家人,講了這樣的一個故事:
魔幻島上生活著一只善良的小白免,它非常快樂,可它不想勞動,它想:“如果我不勞動,只玩,只要快樂,那可多好!想歸想,它沒有這么做。后來,它成了森林之王的一級助手。
小女孩聽取了這個故事后,她更勤奮了,后來她也當(dāng)了大老板。
同學(xué)們,你們想“巧”遇彩虹鳥嗎?想的話,就趕緊來做一個善良的人吧!
二年級作文 篇6
星期天上午,我快速地完成了作業(yè)。
下午,我想去園子里新開的'游泳池游泳,我問媽媽:“媽媽,我想去下面游泳池里游泳,可不可以呀?”
媽媽說:“可以呀!”話音剛落,我飛快地叫來鄰居,叫他換上游泳褲,鄰居問我說:“你換好游泳褲了嗎?”我說:“當(dāng)然換好啦!”
沒想到優(yōu)秀,鄰居把衣服打開一點點就看見他早已經(jīng)換好游泳褲了。我和鄰居在下面游泳玩。我一會兒自游泳,一會兒又從大理石上往水里跳,水花一直打到了鄰居的臉上,我笑鄰居是個大花臉,不只是我在笑,每一位在池塘里游水的叔叔阿姨都哈哈大笑。我們玩了兩個小時才回到了家,一回到家里我就打水洗澡,在洗澡時,我把拖鞋和游泳褲洗得干干凈凈,媽媽夸我是個乖孩子。
我覺得今天好快樂!
二年級作文 篇7
這個暑假,我來到市圖書館當(dāng)了一回小義工。
一進兒童圖書室,只見一位管理員叔叔正推著一部小推車,整理圖書哩!我向他走去,輕輕地問:“叔叔,我能和你一起整理書本嗎?”“當(dāng)然可以啦,不過也是有方法的喲!”說著,便告訴了我整理的方法:每個書本都有編號,你需要看清前面的字母與數(shù)字,把相同編號的書本放在一起,并根據(jù)大小整齊排列就行啦。
知道方法后,我便立馬開始行動了?墒菍嶋H操作沒有想象中的那么簡單,叔叔做的那么容易的一個動作,在我這里卻怎么也做不好。心里一緊張更手忙腳亂,沒過多久,就累得滿頭大汗。一旁的叔叔似乎看出了我的心思,耐心地對我說:“你可以先把字母相同的`書本歸為一大類,再在里面找出數(shù)字相同的書本歸到指定的位置上,這樣既快速又不容易弄錯!甭犕晔迨宓囊环,我信心十足。于是,我先巡視了一下書架,看看是否有書倒放或亂放。接著根據(jù)書的大小、類別,耐心、細致地分類整理著?吹接羞書的同學(xué)過來,我還對他們進行擺放書本的指導(dǎo)。經(jīng)過我的不懈努力,動作也越來越嫻熟。一段時間后,我整理書本的速度能與叔叔旗鼓相當(dāng)了。看著整齊的書架,我心情舒暢。一個下午的時間轉(zhuǎn)眼就過去了,我的義工任務(wù)也完滿結(jié)束。叔叔拍了拍我的肩膀,直夸我棒。
這次活動時間雖然很短,但體會頗深。有時,很多看似簡單的事情,只有用心體驗了才知道它正在的意義。這次體驗以后,我每次看完書,我都會自覺地把書歸到原位,更懂得珍惜他人的勞動成果。
二年級作文 篇8
大家是否還能想起《西游記》里面的“蟠桃大會”嗎?今天,我們?nèi)嘁k一個“楊桃大會”。因為我們上了《畫楊桃》這篇課文,陳老師要求我們帶楊桃到學(xué)校,還安排了上午第四節(jié)課,讓大家一起來賞楊桃、品楊桃。
先來賞楊桃,《畫楊桃》一文中作者從楊桃側(cè)面看去像五角星。我們也從這個角度看,還真的像五角星!对~語手冊》上的'“博學(xué)廣聞”一欄還告訴了我們,楊桃越黃越甜,而我們的楊桃大多都是邊上綠,中間黃。
接下來我們品楊桃,理所當(dāng)然是帶得多,吃得多了。我們組帶了三個,有些組只有一個,最多的是胡詩箐那組,都堆起了一座小山!陳老師讓我們先把未切開的楊桃擺成一組一組,擺好并且拍過照的,等她切開,再拍照?墒,有些同學(xué)已迫不及待地抓起一個楊桃就開始啃,幸好是洗過的。終于輪到我們小組切了,切好后,我們開始品嘗,我吃了第一片,感覺很酸,但是吃第二片的時候,真的有一點甜絲絲的感覺,陳老師吃了也這樣覺得。
為了記住今天的快樂楊桃會,我把今天定為“楊桃狂歡日”。
二年級作文 篇9
據(jù)說,依爾特戈爾可汗曾三次捉到聰明伶俐、會說話的神鳥,但三次都讓它逃脫。
這件事一傳十,十傳百,最后傳到一個國家國王的耳朵里。這個國王心高氣傲、自以為是,所以整天目中無人。人們非常討厭他。
他想:世界上竟然有如此奇鳥,我倒想看看這只鳥到底有多大的本事,說不定它還不比我聰明呢!想到這里他得意地笑起來。
第二天一早,國王就起身去找神鳥。他找一天一夜,終于在一棵萬年古松上發(fā)現(xiàn)神鳥。神鳥不驚也不逃,國王不費吹灰之力就把它捉住。
路上,神鳥給國王講一個故事:從前,有一只母雞,它下一個特別大的蛋。它想:“我下的蛋這么大,肯定沒人能比得過我!庇谑,它就拿著這個很大的蛋找動物們“較量”。
它先去找鴨子,一比,母雞勝。母雞很高興。緊接著,它又找到鵝,一比,還是母雞勝。這回母雞更高興,母雞還找很多別的動物比蛋,但是都沒母雞蛋大。這下,母雞驕傲起來,整天目中無人,見到誰都夸夸夸其談。
一天,這只母雞正捧著自己的蛋在大街上,不停地顯擺著。忽然,它看見鴕鳥,沒想到鴕鳥蛋比雞蛋大得多,自己的.蛋被比下去!它氣得發(fā)抖,情急之中,一不小心,“叭”的一聲,雞蛋摔破,蛋清和蛋黃撒一地。母雞嗚嗚地哭起來,傷心得很。
這時,鴕鳥安慰它說:“不用傷心,本來,我們下蛋是為孵養(yǎng)出更多自己的孩子,并不是用來顯擺的!”母雞聽鴕鳥的話,紅著臉跑。
這個國王聽神鳥講的故事后,低下頭,悶聲不語。他想:“我不正像那只母雞一樣驕傲自大嗎?如果再這樣下去,大臣官員和平民百姓們不再擁護、支持我,我將一事無成,那我當(dāng)這個國王還有什么用呢?到時一切就會雞飛蛋打!”
想到這里,國王恍然大悟,他放走神鳥,回到王宮。從那以后,他不再心高氣傲、自以為是,而是時時關(guān)心百姓,遇到難事還不恥下問,向大臣們虛心求教。
從此,百姓們都不再討厭他,越來越愛戴他,百姓們也為擁有這樣的國王而自豪。
神鳥呢,它繼續(xù)在那片山林里快樂地生活著,再也沒有人去捉它。
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