二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-11-24 11:59:30 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇[必備]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇[必備]

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　今天，我和爸爸媽媽一起去森林公園玩。

　　那里很冷，連吃燒烤的火都暖不熱手。這時(shí)，我看見(jiàn)風(fēng)姐姐對(duì)我笑呢。我問(wèn)風(fēng)姐姐；“你喜歡夏天嗎？你喜歡秋天嗎？你喜歡冬天嗎？你喜歡春天嗎？”風(fēng)姐姐說(shuō)：“我喜歡夏天，因?yàn)槲蚁矚g和夏娃娃一起吃冰棍；我喜歡秋天，因?yàn)槲蚁矚g和秋姑娘一起撿楓葉；我喜歡冬天，因?yàn)槲蚁矚g和雪姑娘一起在空中飛；我喜歡春天，因?yàn)槲蚁矚g和春姑娘一起編花環(huán)。” 爸爸媽媽吃著燒烤，我追著風(fēng)姐姐轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，真是太好玩了。

　　我今天真開(kāi)心！

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　一天晚上，母親為全家人準(zhǔn)備了一頓豐富的晚餐，有雞腿，有牛肉，還有……

　　這時(shí)，兒子卻不見(jiàn)了，母親急得像熱鍋上的螞蟻，心想：“如此美味的晚餐，怎能少了兒子呢？”隨后，便令父親去找兒子。父親推開(kāi)書房的門，就看見(jiàn)兒子趴在地上津津有味地看著故事書。瞧，他那樣子是多么專心，像一匹餓狼貪婪地吸收著營(yíng)養(yǎng)；像一頭獅子目不轉(zhuǎn)睛地盯著獵物，開(kāi)門聲也絲毫不能影響兒子的注意力。盡管他的腿，脖子已經(jīng)酸得麻木，但也只是扭了扭腰，稍微活動(dòng)，就繼續(xù)看書。他的臉上時(shí)而浮現(xiàn)出歡快的表情，但馬上又布滿陰云，仿佛已經(jīng)陷入故事里去了。

　　“兒子，吃飯了！”雖然不忍心喚醒兒子，但為了那頓美好的晚餐，父親輕輕說(shuō)到。兒子像渾身打了雞血，立刻站了起來(lái)，被嚇了一大跳，看清是父親，才垂頭喪氣地走向餐桌。

　　父親一邊說(shuō)道：“妻子，兒子來(lái)了！”一邊彎下腰，瞅了一眼兒子的.故事書。這一瞅，使父親也立馬愛(ài)上了這本書！于是，他也趴在書旁，學(xué)著兒子的樣，看起書來(lái)。書像磁石一樣吸引著他地眼球，使他離不開(kāi)書半步。他越看越入迷，越看越有勁。不一會(huì)兒，便陶醉于書香，腳也情不自禁地?cái)[了起來(lái)…

　　這時(shí)，當(dāng)意猶未盡的兒子來(lái)到餐桌時(shí)，父親不見(jiàn)了！母親不耐煩了，又讓兒子去找父親。

　　兒子推開(kāi)書房門一看，大吃一驚，父親也在看書！他輕輕地說(shuō)：“父親，吃飯咯！”父親一個(gè)鯉魚打挺，站了起來(lái)，慌亂的神情布滿了整張臉。父親和兒子對(duì)視了一眼，都笑了。

　　這一對(duì)有趣的父與子，愛(ài)看書的父與子，其樂(lè)融融地享用著母親做的晚餐。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　“叮叮�！睅е魂囀煜さ拟徛�，奶奶的手機(jī)屏幕亮了起來(lái)，奶奶左手拿起手機(jī)，右手食指輕輕在手機(jī)屏上一劃，手機(jī)上立刻顯示出大姑姑的面容，大姑姑又來(lái)跟奶奶視頻聊天了。

　　視頻聊天結(jié)束，奶奶又念叨起來(lái)“生活在這個(gè)時(shí)代真幸福啊!”。我終于忍不住問(wèn)奶奶：生活不都是這個(gè)樣子的`嗎?

　　“憨囝仔，以前啊，你姑姑外出打工，一年也就春節(jié)清明這種大日子才回家小住幾天，沒(méi)有電話，沒(méi)有手機(jī)，遇到事情都沒(méi)法商量”，說(shuō)到這里奶奶話停了一會(huì)兒，眼睛泛起淚光，“哪像現(xiàn)在這么方便，有個(gè)手機(jī)隨時(shí)都可以看到人，她今天吃什么菜我都知道”。奶奶臉上轉(zhuǎn)現(xiàn)笑容接著說(shuō)“這個(gè)時(shí)代發(fā)展進(jìn)步很多很多，真的要感謝共產(chǎn)黨，感謝政府，你們憨囝仔要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做棟梁之才，知道嗎?”

　　“知道了奶奶，我會(huì)認(rèn)真讀書的，因?yàn)椤�，我答道�?生活在這個(gè)時(shí)代真幸福啊!”我和奶奶異口同聲說(shuō)到。

　　呵呵呵，家里充滿了笑聲。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

　　相信大家都喜歡憨厚又可愛(ài)的福牛樂(lè)樂(lè)吧！你門知道它為什么能成為殘奧會(huì)的吉祥物嗎？告訴你吧！因?yàn)榕Ｔ鷮?shí)實(shí)、勤勤懇懇、堅(jiān)韌不拔、永不言敗。牛的形象象征著自強(qiáng)不息和頑強(qiáng)拼搏的精神。所以，他得到了全世界人們的矚目。成為了殘奧會(huì)上最大的明星。說(shuō)到這里，我就想起了殘奧期間，我親身經(jīng)歷的一件事。

　　那天，我和爸爸、媽媽在去奶奶家的`路上，正趕上殘奧公路自行車比賽。一位殘疾人運(yùn)動(dòng)員，失去了雙腿。正趴在自行車上，用雙手使勁地?fù)u著手柄，臉上沁出豆大的汗珠。我問(wèn)媽媽：“他為什么要躺著‘騎車’”？媽媽說(shuō)：“他是一位腦癱運(yùn)動(dòng)員，連走路都走不穩(wěn)，躺在三輪自行車上有利于保持平衡�！边@時(shí)前面正好遇見(jiàn)一個(gè)上坡，盡管已經(jīng)汗流浹背。那位不知名的運(yùn)動(dòng)員仍緊咬牙關(guān)努力地往上行駛。一秒、兩秒、五秒鐘過(guò)去了。他終于成功地躍過(guò)了這道坎。

　　望著這位運(yùn)動(dòng)員漸行漸遠(yuǎn)的背影，我想：也許前面還會(huì)有更長(zhǎng)的，更加困難的路，但我相信他都能順利的跨過(guò)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的信念，不屈的拼搏精神。我們更應(yīng)該尊重殘疾人，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、奮發(fā)向上的精神！更希望不遠(yuǎn)的將來(lái)。我們還能在北京看到同樣精彩的比賽，讓我們的福牛樂(lè)樂(lè)，精神永存！