[優(yōu)]二年級(jí)作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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二年級(jí)作文 篇1
10月4日晚，在泰山溫州步行街舉行了“慶祝建國(guó)60周年”文藝匯演，演員們精彩的演出讓市民度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
吃過(guò)晚飯，我和媽媽像往常一樣到步行街玩。步行街的人真多呀！小朋友們追逐嬉鬧，大人們說(shuō)說(shuō)笑笑。我發(fā)現(xiàn)步行街舞臺(tái)前聚集了許多人，便跑了過(guò)去，原來(lái)是“慶祝建國(guó)60周年”文藝匯演。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的民樂(lè)小合奏《步步高》拉開(kāi)了演出的序幕。婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛子獨(dú)奏，熱情勁爆的歌舞，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的通俗歌曲……吸引了過(guò)往的市民駐足觀看，還不時(shí)響起陣陣掌聲。女聲獨(dú)唱《今天是你的生日》將演出推向了高潮。演員們用發(fā)自肺腑的.歌聲，為祖國(guó)母親祝福。
據(jù)主持人說(shuō)，演員們來(lái)自五湖四海，都想通過(guò)表演為祖國(guó)母親獻(xiàn)上一份賀禮。
我抬頭看天上那輪明月，是那么明亮，是那么圓，它就像每個(gè)人心中的一份祝福──祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。
評(píng)：
習(xí)作寫(xiě)的是步行街上看演出的事，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
把實(shí)踐的結(jié)尾放到開(kāi)頭，再按事情發(fā)展的先后順序?qū)憗?lái)，有吸引人閱讀的作用。方法值得借鑒。
結(jié)尾先寫(xiě)月亮的美，再抒發(fā)祝福之情，情景交融 。
二年級(jí)作文 篇2
瓦藍(lán)色的天空上，高懸著一顆大火球——那是太陽(yáng)。這時(shí)的太陽(yáng)就像從爐火純青的煉丹爐里煉出來(lái)的火丹，吐著火舌，掀起熱浪。它一點(diǎn)兒都不吝惜自己的光和熱，將它們統(tǒng)統(tǒng)獻(xiàn)給了大地。可地上的生靈們受不了這樣“貴重”的“禮物”�？矗厣系�'花兒們?cè)缫迅煽孰y耐，全都耷拉著腦袋；水里的魚(yú)兒不敢浮出水面，呆在水底享受清涼。
人也可遭了殃：涼亭個(gè)個(gè)爆滿，街上的人們都撐起太陽(yáng)傘，擦著清涼油或防曬霜，拿著扇子或冰棍，來(lái)去匆匆，腦子里懷念的滿滿的都是空調(diào)的清涼。
突然，一大片烏云趕集似的飛過(guò)來(lái)。沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，就降下了一陣甘霖，像細(xì)針，像牛毛，十分密集。
真是一場(chǎng)及時(shí)雨哪！
二年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)寒冷的星期，英語(yǔ)節(jié)在同學(xué)們的期盼下如期而至。
這周一，我們舉行了盛大的開(kāi)幕式，主要內(nèi)容有教低年級(jí)的小朋友學(xué)英語(yǔ)、看英語(yǔ)話劇和學(xué)唱英語(yǔ)歌曲等等。
教二（1）班的一個(gè)同學(xué)學(xué)英語(yǔ)，我認(rèn)為這個(gè)環(huán)節(jié)最有意義。教二（1）班的小朋友學(xué)英語(yǔ)不是一件容易的事。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，學(xué)校的兩個(gè)英語(yǔ)老師主持這次英語(yǔ)節(jié)的開(kāi)幕式。接著，老師宣布：“開(kāi)始教小朋友學(xué)英語(yǔ)。”我們就興致勃勃地走向?qū)γ娴?那個(gè)小朋友。我教她的英語(yǔ)是“He’stallandstrong�！笔紫任医o她讀了一遍英文，并耐心地告訴她中文是：“他又高又壯�！蔽业脑捯魟偮�，小朋友就有模有樣地學(xué)了起來(lái)，聽(tīng)上去講得還不錯(cuò)。不一會(huì)兒，老師定的五分鐘到了，在這五分鐘內(nèi)，我很認(rèn)真地教她，她也很努力地學(xué)。我讓她把自己的名字寫(xiě)在橫線上。
英語(yǔ)節(jié)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。英語(yǔ)節(jié)在我們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了。
二年級(jí)作文 篇4
有一天，獅子剛吃飽飯，準(zhǔn)備出去曬太陽(yáng)，它大搖大擺地走出了門。它坐在一棵大樹(shù)下，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，它剛要睡著，一個(gè)小東西從它身邊跑過(guò)。獅子大王也不管是什么一下子就把小老鼠抓住了。
小老鼠嚇得直發(fā)抖。獅子大王剛開(kāi)口要吃掉小老鼠，小老鼠連忙說(shuō)：“你不要吃我！”獅子大王想了一下說(shuō)：“我為什么不能吃你呢？”小老鼠說(shuō)：“你要是遇到什么事情我還能幫上忙。”B獅子大王哈哈大笑起來(lái)。獅子大王笑著說(shuō)：“就你這小不點(diǎn)還能幫上我？”小老說(shuō)：“我也有自己的.本領(lǐng)”。獅子大王想：“它說(shuō)的也有道理。”于是獅子就把它給放了。
獅子大王沒(méi)走多久就有一張大網(wǎng)子擋住了它的去路，獅子大王說(shuō)：“這點(diǎn)事還能難倒我�！彼米ψ幼パ�！嘴巴咬呀！它把能想出的辦法全試過(guò)了。獅子大王想：“今天我就要死在這里嗎？”忽然它聽(tīng)到吱吱的聲音，原來(lái)是小老鼠來(lái)了。小老鼠說(shuō)：“沒(méi)事，我馬上把你救出來(lái)�！辈灰粫�(huì)兒，小老鼠就把它救出來(lái)了，獅子大王說(shuō)：“你可真厲害�。 �
于是它們成了最好的朋友。
二年級(jí)作文 篇5
最近我喜歡用超輕粘土做植物大戰(zhàn)僵尸中的植物，在這個(gè)過(guò)程中我有所發(fā)現(xiàn)。
之前我是自己琢磨做的，按照自己腦海里的印象做出來(lái)的，大部分都做的.沒(méi)有問(wèn)題。只是在做玉米投手時(shí)候，投的部分是有長(zhǎng)度又有彎度的，我把超輕粘土做成這個(gè)形狀，然后再把銅絲串進(jìn)去。這樣做成的投手不是前傾就是后歪。讓我十分困惑。
當(dāng)我今天跟著視頻來(lái)做的時(shí)候，困惑的地方得到了解答。是先把銅絲彎成這個(gè)形狀，再把粘土纏繞起來(lái)。這樣做完的投手真的很穩(wěn)固。
能夠發(fā)現(xiàn)方法，也是因?yàn)橐恢痹谒伎�，而且去做了�?/p>
二年級(jí)作文 篇6
3月4日下午，我參加了小記者活動(dòng)之——自己制作護(hù)手霜。
上午，我們?cè)缭绲膩?lái)到了會(huì)場(chǎng)，開(kāi)始聽(tīng)水晶老師一一講解制作護(hù)手霜的材料以及方法。就在這時(shí)，水晶老師亮出了許許多多的材料，它們分別是：玫瑰干花浸泡油、金盞花干花浸泡油、甘油、維E乳化劑、牙簽、純凈水、塑料盒等等。這么多的材料，讓人看的眼花繚亂！那么到底該怎么做呢？別急，讓我手把手來(lái)教你吧！
首先把塑料盒準(zhǔn)備好，先倒入自己喜歡的一種干花浸泡油大約2克，再加入甘油一滴，然后用牙簽把一粒維E的外皮刺破，把里面的液體擠出來(lái)，倒進(jìn)盒子，再然后把純凈水倒進(jìn)盒子約八分滿，再加入乳化劑，最后不停的攪拌約20分鐘！哈，大功告成！一瓶略帶粉紅色的像奶油冰淇淋一樣的'護(hù)手霜就呈現(xiàn)在我面前了！
今天的活動(dòng)太有趣了！我想，過(guò)幾天就是三八婦女節(jié)了，那可是媽媽的節(jié)日，我想媽媽天天這么辛苦地?zé)�、洗碗、洗衣服、做家�?wù)，每天還要堅(jiān)持上班，多么的辛苦！原本一雙白皙的雙手早已變成一雙粗糙且開(kāi)著裂紋的手了�？粗夹奶�。所以我今天決定借助小記者這個(gè)平臺(tái)要好好地孝順?gòu)寢屢幌�，并且特意邀�?qǐng)水晶老師給我們拍照，我要把我親手送護(hù)手霜給媽媽的那一瞬間，定格下來(lái)，做為留念！并親口對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你辛苦啦！”
二年級(jí)作文 篇7
今天，老師布置了很多作業(yè)，要求沒(méi)做完不許走。我寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然幾滴水滴在了本子上，“誰(shuí)��！煩死了！”抬頭一看，是于強(qiáng)幫著水盆，準(zhǔn)備倒水，可是不小心倒了幾滴出來(lái)：“很抱歉！”“你瞎眼啦！真討厭！”“對(duì)不起啊！”他說(shuō)著拿出紙給我擦了擦，我一把奪過(guò)紙：“滾遠(yuǎn)點(diǎn)，別妨礙我！”于強(qiáng)很委屈，只好走開(kāi)了。
我又開(kāi)始寫(xiě)了，可是不小心撞到了同桌劉宇肖的手，一道“疤痕”出現(xiàn)在作業(yè)本上，我想：完了，還不被他罵死�？墒撬麉s說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，就當(dāng)練練鉛筆子嘍！”我想了想，對(duì)啊！剛才對(duì)于強(qiáng)那么兇，同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓，不能為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而發(fā)脾氣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)于強(qiáng)說(shuō)：“于強(qiáng)，對(duì)不起，剛才我太沖動(dòng)了，請(qǐng)?jiān)�！”“沒(méi)事沒(méi)事！”說(shuō)著于強(qiáng)笑了笑……
二年級(jí)作文 篇8
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多事情發(fā)生，有的像流水一樣流走，有的像印記一樣深深的記在我的長(zhǎng)河里。
我在二年級(jí)的時(shí)候有賴床的習(xí)慣，有時(shí)候會(huì)遲到。
有一次，“丁零零”，鬧鐘響了。我當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)到�！靶↓埰鸫擦恕�，媽媽叫到。我睜開(kāi)了朦朧的眼睛，看來(lái)一下鐘，才7點(diǎn)鐘，我對(duì)媽媽說(shuō)：“等等，過(guò)5分鐘后�！眿寢屢糙s時(shí)間。去上班了。我又接著睡，我起來(lái)后，一看鐘，天��！7點(diǎn)40分了啊！我迅速的穿衣服，早餐都沒(méi)有顧不上吃了，迅速的沖去學(xué)校。
我來(lái)到學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)響起的朗讀聲。我知道我遲到，我邁著沉重的腳步，慢吞吞的'來(lái)到了教室。老師站在講臺(tái)上，看見(jiàn)我站在門口，老師用嚴(yán)厲的眼神看著我，似乎在說(shuō)：“為什么遲到�！崩蠋熃形一氐阶簧希⒃诜艑W(xué)的時(shí)候去教導(dǎo)處。我很傷心。
放學(xué)的鈴聲像一盆冷水潑在我的身上，我垂頭喪氣的向教導(dǎo)處走去，老師嚴(yán)歷批評(píng)了我一頓。我十分的慚愧。
從此我再也沒(méi)有遲到過(guò)。
從這件事我明白了，如果沒(méi)有好習(xí)慣，也沒(méi)有好生活！
二年級(jí)作文 篇9
今天下午媽媽和爸爸帶著我一起去新華書(shū)店買書(shū)，到了新華書(shū)店，爸爸去停車，我和媽媽去找書(shū)。我找呀找呀，一直都沒(méi)有找到。
媽媽幫我很快找到。我們一共買了四本書(shū)，分別是：《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。這四本書(shū)都是中國(guó)古代四大名著。然后，我們就一起開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
二年級(jí)作文 篇10
七月三十一日下午五點(diǎn)，烈日炎炎，我們乘上大巴去舟山游覽四大佛教圣地之一的普陀山。
第二天一早，我們乘上覽車，從上往下看那是一片茂密的森林。到了佛頂山山頂，迎面而來(lái)的是一面上書(shū)“佛頂頂佛”四字的黃色寺墻，里面煙霧繞繞，人來(lái)人往，有的三步一拜，虔誠(chéng)拜佛，有的忙著拍照，留下難忘的.瞬間。
下午，我們滴著汗，來(lái)到了普濟(jì)寺。門前有個(gè)美麗的荷花壇，盛開(kāi)的荷花，在向我們點(diǎn)頭微笑。橫跨荷花壇的三座石橋分別代表財(cái)富、健康和官運(yùn)。正門禁閉著。這里有一個(gè)傳說(shuō)。相傳，很久很久以前，乾隆皇帝游江南。晚上敲門借宿。一位和尚開(kāi)門說(shuō)：“晚上不能進(jìn)�！被噬舷耄何掖竺ΧΦ幕噬蠟槭裁床荒苓M(jìn)？于是，他下了一道圣旨：正門禁開(kāi)，六十年開(kāi)一次。有趣吧！
我們沿著臺(tái)階一步一步又來(lái)到了南海觀世音石像前。這是一個(gè)高大雄偉的建筑物。它總高33米，其中臺(tái)基高13米，銅像高18米，蓮花座為2米，重70多噸，面帶微笑，端莊慈祥。我抬頭一看，都還望不到它的身子呢！
沿著綠蔭石路，我們最后一站來(lái)到了紫竹林，傳說(shuō)那是觀世音菩薩修行的地方。為什么叫紫竹林呢？因?yàn)橹褡拥闹駰U是紫色的，竹葉是綠色的。觀世音石像立在大海邊，為天下百姓祈福。
聽(tīng)著大海的歡呼聲，我們的普陀山之旅也在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
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