二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)晴朗的夜晚，天上的月亮、星星們都跑到大海里洗澡、在沙灘上追逐、在大樹(shù)上捉迷藏。
有顆小星星每天都要在離海邊不遠(yuǎn)的一棵樹(shù)上玩耍，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)、大風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)的葉子都會(huì)唱起歡快的歌，所以小星星非常喜歡和大樹(shù)一起玩。
時(shí)光總是過(guò)得那么快，不知不覺(jué)中，小樹(shù)變成了大樹(shù)，枝葉茂盛，小星星在大樹(shù)上不僅可以避一下清涼的海風(fēng)，而且免得被大風(fēng)刮得回不了家。小星星還會(huì)給大樹(shù)的'歌聲伴奏，一起唱歌。小星星累時(shí)在樹(shù)上小睡一會(huì)兒，醒來(lái)后躺在小樹(shù)上與小樹(shù)有著說(shuō)不完的話語(yǔ)，等到天快亮了還不愿回家。
然而有一天，有個(gè)人發(fā)現(xiàn)了這里，簡(jiǎn)直是世外桃園，這里沒(méi)有風(fēng)沙，沒(méi)有肆虐，有的是清新、寧?kù)o。這不正是人們想像中的美妙世界嗎。于是人們就在大樹(shù)旁建房屋、開(kāi)飯店、搞旅游，讓其他人都來(lái)這里享受大自然。白天的喧嘩、晚上住宿人的喊聲打破了這里的安靜。從此這里變樣了，大樹(shù)也疲憊了，枝葉也不如以往繁茂了。小星星看著大樹(shù)天天那么累，哭了，哭得很傷心，從此這里就天天下雨，那是小星星傷心的淚。
“這地方不好”，人們異口同聲地說(shuō)，“白天太熱鬧，空氣不清新，晚上又天天下雨，雨水還很鹽”，人們都走了。
發(fā)現(xiàn)這里的那個(gè)人知道自己錯(cuò)了，不該打擾這里的生活，他仰著頭心里默默地向小星星說(shuō)：“歡迎小星星天天來(lái)做客�！彼睬那牡刈吡恕�
這里又恢復(fù)了以往的美麗，大樹(shù)又開(kāi)始高歌了，小星星又在大樹(shù)上捉迷藏、小憩。
二年級(jí)作文 篇2
天氣漸漸變熱，夏天帶著熱情的笑容，邁著有力的步伐向我們走來(lái)。
我非常喜歡夏天，因?yàn)檫@樣我又能穿上漂亮的.裙子了，還能去游泳。到了晚上，我又可以去野外抓螢火蟲(chóng)兒，這時(shí)候我就不由自主地笑出聲來(lái)。
可我也討厭夏天，因?yàn)橄奶觳荒艹鋈ネ�，只能睡覺(jué)，還不知道會(huì)被蚊子咬成什么樣子？這時(shí)，我就皺起眉頭。
哎，夏天，讓我歡喜讓我憂。
二年級(jí)作文 篇3
每天，我們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上都會(huì)聞到汽車尾氣和燒爐焦的煙味。這種煙味不僅難聞，而且污染空氣，使人們得病，輕的咳嗽，嚴(yán)重的發(fā)展到肺炎，甚至肺癌，威脅著人民的生命安全。面對(duì)空氣污染，人們束手無(wú)策。
我想發(fā)明一種能去除煙氣的鳥(niǎo)——空氣凈化鳥(niǎo)。它的形體跟普通的'鳥(niǎo)差不多。只不過(guò)比普通的鳥(niǎo)大一些，以便它可以多吸一些煙氣。它也有一對(duì)翅膀，頭內(nèi)有一臺(tái)微型電腦，專門控制空氣凈化鳥(niǎo)的動(dòng)作。肚子里有一臺(tái)空氣凈化器，它能把空氣凈化鳥(niǎo)吸進(jìn)肚子內(nèi)的煙氣變成新鮮空氣。空氣凈化鳥(niǎo)一遇到煙氣，微型電腦就會(huì)指揮空氣凈化鳥(niǎo)把煙氣吸進(jìn)肚子里，然后，肚子中的空氣凈化器就會(huì)使煙氣變成新鮮空氣。當(dāng)空氣凈化鳥(niǎo)張開(kāi)嘴時(shí)，新鮮空氣就吐出來(lái)了。如果遇到空氣污染特別嚴(yán)重時(shí)，空氣凈化鳥(niǎo)就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)召喚同伙共同處理煙霧。有了空氣凈化鳥(niǎo)，就能消除煙氣，美化環(huán)境，人類生活變得舒適，那該多好呀！
我想隨著科學(xué)的發(fā)展，不久的將來(lái)人們一定能研制出空氣凈化鳥(niǎo)，為人們服務(wù)。
二年級(jí)作文 篇4
今天晚上，我好興奮。一做好作業(yè)，就吵著要去看燈會(huì)。媽媽沒(méi)辦法只好帶我去了。我興致勃勃地來(lái)到街頭，茫茫人海上有一盞盞彩燈高掛著。有花燈、有兔燈、有猴燈、有雞燈、還有荷花燈......它們映著月光，鮮艷奪目，我眼都花了。街上張燈結(jié)彩，裝飾一新。對(duì)了，不光有各種各樣五光十色彩燈，還有變幻著迷人光彩霓虹燈。
精品屋，品牌專賣店吸引了好多顧客，沿街店里各種商品應(yīng)有盡有，有叔叔穿西裝，阿姨戴首飾，還有小朋友最愛(ài)吃冰糖葫蘆與珍珠奶茶。人們興高采烈地來(lái)到街上觀賞夜景，燈會(huì)。
二年級(jí)作文 篇5
小明是個(gè)書(shū)迷，他每天把自己喜歡的'書(shū)捧在手中，真是書(shū)不離手！
有一天，他放學(xué)回家，上了公交車沒(méi)有座位，他想起了自己的書(shū)，就拿起書(shū)看了起來(lái)，看得津津有味。有一位老人勸告說(shuō)：“小朋友請(qǐng)不要在車上看書(shū)，這樣對(duì)眼睛不好�！毙∶鞑焕頃�(huì)他。到了家里，小明一邊吃飯，一邊看書(shū)。爸爸說(shuō)：“不要一邊吃飯，一邊看書(shū)，這樣對(duì)眼睛不好。”到了晚上，小明關(guān)上燈，想起了自己沒(méi)看完的書(shū)，就拿起書(shū)躺在床上看了起來(lái)。
就這樣一天天過(guò)去了，小明的視力下降了不少。有一天，小明看不清楚了，媽媽帶著他去看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)：“做個(gè)測(cè)試。”結(jié)果近視了！小明傷心又后悔，從此他成了一個(gè)“小眼鏡”。
二年級(jí)作文 篇6
課余時(shí)，我喜歡溜冰。有一次，爸爸帶我去溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng)，我忍不住叫道：“這里真大呀。有我們學(xué)校操場(chǎng)那么大了。”我看到來(lái)這兒學(xué)溜冰的人可真多，看！那些人滑的多么熟練。有的人像展翅的小鳥(niǎo)一樣，有的人想開(kāi)屏的孔雀，有的.人像火箭一樣迅速地飛過(guò)。我心想：我什么時(shí)候也能像大哥哥大姐姐一樣熟練呀？
剛開(kāi)始學(xué)溜冰的時(shí)候，我總是站不穩(wěn)，東倒倒、西歪歪。爸爸看到我這樣，就過(guò)來(lái)教我。她也是來(lái)溜冰的。她
說(shuō):“溜冰的基本功是站穩(wěn)”。于是，她示范給我看�？赐暌院螅揖桶凑瞻职值闹更c(diǎn)，扶著欄桿慢慢地站穩(wěn)了。她看見(jiàn)我站穩(wěn)了，就叫我松開(kāi)手。我不敢松開(kāi)手，因?yàn)槲液ε滤�。那位姐姐不斷地鼓�?lì)我，后來(lái)我慢慢地松開(kāi)了手。我驚訝地發(fā)現(xiàn)我能站穩(wěn)了。接著，我一步一步地往前挪動(dòng)，反復(fù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)那位姐姐的指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。我真高興！我非常感謝那位姐姐！從此以后，我喜歡上了溜冰。
溜冰雖然很累，但是溜冰不但可以鍛煉身體，而且樂(lè)趣無(wú)窮。通過(guò)這件事，我體會(huì)到：凡事只要認(rèn)真、努力去做，就會(huì)取得成功。
二年級(jí)作文 篇7
森林之王獅子的愛(ài)妃非常愛(ài)臭美。
有一天，獅子大王從集市上給愛(ài)妃帶回了一個(gè)漂亮精致的金鈴鐺。他的愛(ài)妃高興得不得了，就拿了一根繩子，又把鈴鐺上面鉆了一個(gè)洞，把繩子鉆過(guò)洞，就把鈴鐺掛在了自己的脖子上。
愛(ài)妃因?yàn)橄矚g那個(gè)鈴鐺，所以整天將它戴在脖子上。只要身子稍微動(dòng)一小下，鈴鐺就會(huì)發(fā)出輕脆的'響聲，好像一支優(yōu)美的樂(lè)曲，因此，她很喜歡在森林里走動(dòng)。
獅子大王的愛(ài)妃有個(gè)鈴鐺，立刻就在森林里傳開(kāi)了，大家都非常羨慕獅子小姐，尤其是狡猾又愛(ài)打扮的狐貍。
一天，狐貍看見(jiàn)獅子小姐又在森林里散步，想去搶她的鈴鐺，可是又一想：她乃是森林之王獅子的愛(ài)妃，如果獅子知道了，非把我吃了不可！看來(lái)硬的不行只能來(lái)軟的了。狐貍走到獅子小姐面前說(shuō)：“獅子小姐，你的心是最好的，把鈴鐺送給我，好嗎？”獅子小姐頭也不抬地說(shuō)：“那可不行，這么漂亮的鈴鐺給你，我豈不是虧本了嗎！”狐貍看軟的不行，只能智取了。她又跑到獅子小姐面前說(shuō)：“這么丑的鈴鐺掛在身上，真是笑死人了！”獅子小姐一聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺丑，就把它扔了，這讓狐貍有機(jī)可乘，拿起鈴鐺就往脖子上戴。
這一戴，可讓她的生活發(fā)生了巨大的變化。自從狐貍戴上鈴鐺以后，她喜歡吃的那些小動(dòng)物都會(huì)從她的手掌中逃脫，這是為什么呢？原來(lái)，她一走動(dòng)就會(huì)發(fā)出鈴鐺聲，小動(dòng)物們一聽(tīng)到鈴鐺聲就會(huì)逃跑，所以狐貍每次都抓不到獵物。還有好幾次都快被獵人打死。
沒(méi)過(guò)幾天，狐貍就被活活地餓死了。
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