[集合]二年級(jí)作文9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文 篇1

　　經(jīng)�？吹诫娨暽夏切┻|闊的大海和寬廣的沙灘，我們都向往著去那樣的海灘。前幾次要求去看電影媽媽都同意了，這次去海灘媽媽應(yīng)該也會(huì)同意吧！沒想到媽媽真的'同意了！收拾好行李，就出發(fā)了！

　　來(lái)到海灘上，我們真是開了眼界，那一個(gè)個(gè)各色各樣的貝殼，那一陣陣清涼的風(fēng)。��！這真是太美好了！

　　換好游泳褲，就可以去玩了！我一直想用沙埋住自己（露出頭），現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了。首先用工具在沙灘上挖個(gè)坑，然后讓人躺進(jìn)去，用沙子埋那個(gè)人的雙腿，雙手，身體就行了。我被沙子埋住后，我感覺全身麻麻的，但是很舒服！最好玩的還是海上戲水，我還躺在海水上，利用漲潮來(lái)把我沖上岸，我還在沙灘上用玩具小刀刻下韋宇瀚到此一游。

　　這個(gè)假期真是太好玩了！我希望這樣的假期永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

二年級(jí)作文 篇2

　　星期六的上午，蘭蘭要去白馬石刻公園。但他不知道怎么走，正巧對(duì)面走來(lái)一位老爺爺，她決定要去問(wèn)問(wèn)老爺爺。

　　蘭蘭走過(guò)去問(wèn)：“老爺爺您好，請(qǐng)問(wèn)去白馬石刻公園怎么走�。俊崩蠣敔敓崆榈卣f(shuō)：“從這條路往前走，看見十字路口再往左走就到了�！碧m蘭說(shuō)：“我知道怎么走了，謝謝您老爺爺，再見�！崩蠣敔斦f(shuō)：“再見，真是個(gè)懂禮貌的孩子�！�

　　蘭蘭按照老爺爺說(shuō)的'路線走了一會(huì)兒，就到了白馬石刻公園。

二年級(jí)作文 篇3

　　一直以來(lái)，我都是個(gè)內(nèi)向膽小的女孩，說(shuō)話不敢大聲，而且經(jīng)常一說(shuō)話就臉紅�？墒窃谶@個(gè)暑假，我卻變得勇敢強(qiáng)大起來(lái)了。

　　那時(shí)，媽媽剛出院，醫(yī)生吩咐過(guò)媽媽不能干重活，多平躺，要休息好！爸爸工作很忙，在離家很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下上班，所以照顧媽媽的'光榮任務(wù)我就自告奮勇地承擔(dān)了下來(lái)。但是爸爸有點(diǎn)不放心，怕我燒飯時(shí)被燙著了。怎么辦呢？媽媽想了一個(gè)辦法，我和媽媽一起去爸爸單位，我呢，任務(wù)是學(xué)習(xí)和中午打飯，媽媽的任務(wù)是休息和輔導(dǎo)我作業(yè)。

　　中午時(shí)，媽媽說(shuō)：“你的工作來(lái)了！”媽媽的意思是我該去打飯了。我興沖沖地跑到食堂，鼓起勇氣對(duì)打飯的阿姨說(shuō)：“阿姨，給我打兩份，我打包帶走�！卑⒁虃�(cè)著耳朵，我又大聲地重復(fù)了一遍。阿姨說(shuō)：“然然，好吃的給你多打點(diǎn)�！薄爸x謝阿姨！”裝起來(lái)后，有位阿姨還給媽媽打了紅豆米仁湯。阿姨看見這么多的東西，怕我灑了，所以幫我拿了一些到宿舍，真是太謝謝阿姨了！

　　原來(lái)只要心里裝著一份責(zé)任，弱小的我也會(huì)變得強(qiáng)大起來(lái)。

二年級(jí)作文 篇4

　　昨天晚上，我和媽媽去院子里鍛煉，我先跳了繩，跳了130個(gè)。然后我又蕩了秋千，忽悠、忽悠，真好玩。

　　我在蕩秋千時(shí)，媽媽跑了三圈。我蕩完秋千后，就和媽媽跑了三圈，媽媽教我了口令節(jié)奏，我很快就學(xué)會(huì)了。跑完后，又玩了雙杠（就是那個(gè)走路的）。等我蕩秋千腰酸了的時(shí)候，就扭了會(huì)兒身子。我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間，就回家了。

二年級(jí)作文 篇5

　　科學(xué)課上老師交給我們一個(gè)任務(wù)就是養(yǎng)蠶。老師讓我們邊養(yǎng)蠶邊觀察蠶的生活習(xí)性。終于挨到了放學(xué)，我腳底生風(fēng)，一溜煙地“飛”向校門口的小店。果然一家小店里有賣蠶和桑葉。于是我買了兩條蟻蠶和一包桑葉。捧著兩條螞蟻一般大小的“小寶貝”，我如獲至寶。一回到家，我就把一片桑葉鋪在紙杯里，并將兩條“小寶貝”放在桑葉上。

　　我精心地飼養(yǎng)我的蠶寶寶：每天我從小區(qū)的綠化帶里的桑樹上摘幾片桑葉給我的“小寶貝”。在我的細(xì)心呵護(hù)下“小寶貝”長(zhǎng)得白白胖胖的，與從前的.骨瘦如柴形成了鮮明對(duì)比。

　　有一天，一個(gè)悲痛的消息打倒了我。我的其中一條“小寶貝”被凍死了，于是我更加愛護(hù)死里逃生的那條蠶。冷了，給它鋪上了桑葉被子；太陽(yáng)出來(lái)了，我把它搬到外面曬太陽(yáng)。在學(xué)校上課時(shí)，心里也惦記著它，不知它餓了沒有。

　　一天，我發(fā)現(xiàn)我的蠶呆呆的，拿桑葉碰它，它也不吃。于是我著急起來(lái)，心想蠶是不是生病了。然后我去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)蠶可能要蛻皮了。蠶瘋狂地扭著屁股，像在跳迪斯科。不久一層黃色的皮從蠶身上掉了下來(lái)。這時(shí)，蠶顯得筋疲力盡，休息了一會(huì)兒，蠶又開始吃起桑葉來(lái)。

　　照顧蠶這小生靈可真不容易呀！那父母養(yǎng)育我就更加不容易了！

二年級(jí)作文 篇6

　　今天吃過(guò)晚飯，我們一家出去散步。

　　走在路上，我抬頭看了看天，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽看天上有月亮啦!”媽媽說(shuō)：“你看月亮像什么?你能說(shuō)出多少?”我說(shuō)：“像小船，像木馬，像鐮刀，像一把刀，像一片樹葉，像一個(gè)眉毛，還像 被吃剩下一小半的小餅干�！蔽乙豢跉庹f(shuō)出了這么多，媽媽夸我說(shuō)的真多!想象的`真豐富!

二年級(jí)作文 篇7

　　生活中總會(huì)有些坎坷不平，總會(huì)有挫折，當(dāng)我失意、彷徨、郁悶時(shí)，是誰(shuí)？靜靜的聆聽我的訴說(shuō)，然后娓娓道來(lái)，清泉般的話語(yǔ)流進(jìn)我的心田！是你——我的朋友！

　　升入初中，愛交朋友的我，又交道了許多朋友，想認(rèn)識(shí)他們嗎？想認(rèn)識(shí)的話，讓我介紹給你們吧！

　　徐昊天：他是我的最好朋友之一。長(zhǎng)得比較可愛，個(gè)子不高，小臉紅撲撲的！愛打籃球，語(yǔ)文也是他的最愛。

　　管景宇，也是我最好的朋友，他個(gè)子挺高，長(zhǎng)得比較帥，也愛打籃球。我、徐昊天和管景宇不論在球場(chǎng)上還是在球場(chǎng)下，都被稱為無(wú)敵鐵三角！

　　劉自強(qiáng)和楊建他們算是我較好的朋友了，他們心胸非常開闊，“退一步海闊天空”是他們的口頭禪。他們的自信心比較強(qiáng)，但劉自強(qiáng)有時(shí)會(huì)自信過(guò)度！

　　姚娟是我的一個(gè)異性朋友。長(zhǎng)相自然不用說(shuō)了，我們經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互相幫助，她懂得體諒別人，但她的心思有點(diǎn)讓人猜不透！

　　好了！我的朋友介紹完了，該介紹我自己了。

　　我叫韓永樂(lè)，大家愛叫我樂(lè)樂(lè)。我機(jī)智、勇敢、活潑、可愛、愛交朋友、熱愛體育。乒乓球、籃球可是我的強(qiáng)項(xiàng)。朗誦、演講更是我的.最愛，我還獲得過(guò)很多獎(jiǎng)呢！我對(duì)待朋友會(huì)誠(chéng)懇的對(duì)待他，能吃一些小虧。我的座右銘是：把昨天的絆腳石，當(dāng)作今天的墊腳石，努力前進(jìn)！

　　我介紹完了，喜歡和我們交朋友吧，好吧！我們已經(jīng)是朋友了！

二年級(jí)作文 篇8

　　今天上午，我和媽媽去姥爺家里玩，我大聲叫了姥爺，把姥爺嚇了一跳，哈哈……看見姥爺正在寫毛筆字。大仿本上簡(jiǎn)單有力的毛筆字吸引了我，于是，我讓姥爺教我寫，姥爺痛快地說(shuō)：“這就教你寫毛筆字。”

　　我拿起了毛筆，正要寫字，姥爺說(shuō)：“要寫毛筆字，就要先學(xué)怎樣拿毛筆，再學(xué)基本筆畫，最后再學(xué)寫筆字。”其實(shí)拿毛筆也是有很多講究的哦。姥爺說(shuō)：“拿毛筆主要是大拇指、食指、中指拿住筆，用無(wú)名指和小拇指再把筆頂住�！甭犕昀蠣斶@一番話之后，我飛快的做出了這個(gè)拿毛筆的動(dòng)作，姥爺又給我指點(diǎn)了一下，我的拿筆的.方法更加正規(guī)了。然后我又開始學(xué)習(xí)寫基本筆畫：“有橫、撇、提、鉤、點(diǎn)、豎……�！蔽冶汩_使練習(xí)起來(lái)，我老是寫不好，姥爺左看右看，總是能挑出毛病，后來(lái)我終于寫好了，姥爺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也非常的高興！我又開始學(xué)習(xí)寫毛筆字了，當(dāng)我寫完了一張大仿紙之后，我覺得自己寫的不好，又開始努力地練習(xí)。我寫得有滋有味，不知不覺，時(shí)間過(guò)得很快，我又寫好了一張，這一張寫的比剛才的那張要好看的多，姥爺也拍手說(shuō)寫得好，我心里也沾沾自喜，覺得很有成就感。

　　通過(guò)這一次學(xué)習(xí)寫毛筆字，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人，只要事事堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。

二年級(jí)作文 篇9

　　母親是多么偉大，母親就像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，不會(huì)讓我們被雨淋到。

　　母親像一個(gè)園丁，哺育我成長(zhǎng)。有一次我在上語(yǔ)文課的時(shí)候，我有一道題沒有聽會(huì)，她會(huì)教我到會(huì)為止；還有一次，我在家里寫作業(yè)，已經(jīng)寫完了�？墒�，第二天早上到學(xué)校，老師開始收作業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)，我沒有帶作業(yè)。后來(lái)，媽媽把作業(yè)送了過(guò)來(lái)。母親就像一本厚厚的`書，當(dāng)我遇到不會(huì)的難題時(shí)，媽媽會(huì)給我充實(shí)的答案。

　　母親就像一座高大的山巒，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽會(huì)給我擋住風(fēng)險(xiǎn)。

　　母親還像一些食物，當(dāng)我饑餓的時(shí)候，為我填飽肚子。母親在什么時(shí)候，都是那么偉大！在我遇到困難的時(shí)候，來(lái)幫助我啊！

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