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二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天，老師讓我們觀察一種水果，大家期待著。當(dāng)可愛(ài)的橘子呈現(xiàn)在我們面前時(shí)，全班漾起了響亮的歡呼聲。
老師把橘子分發(fā)給我們，每人一個(gè)，我立馬拿起橘子聞了聞，哇！真香呀！其他同學(xué)迫不及待剝開(kāi)橘子開(kāi)心地吃起來(lái)。我卻不同，因?yàn)槲姨矚g它了，捧在手上愛(ài)不釋手。雖然橘子很吸引我，但我還是舍不得吃了它。
它的外貌特別惹人喜愛(ài)，我最喜歡它穿著金黃金黃的衣裳了。媽媽告訴過(guò)我，買(mǎi)橘子一定要選金黃色的，只有這樣的橘子才是最甜的`，因?yàn)樗呀?jīng)熟透了。它的臉蛋上還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)呢，像老人斑一樣。
橘子里的果肉一片接一片，我小心翼翼的拿起一小片，悄悄的把它塞進(jìn)我的嘴里，嗯！酸甜可口，美味極了！聽(tīng)說(shuō)，大人還會(huì)把橘子皮曬干了用來(lái)泡茶，或是做菜。我問(wèn)媽媽為什么這樣做？媽媽說(shuō)：“它可以起到提神、入味的作用呀。”哦，我明白了。
原來(lái)，橘子是這么有趣的水果呀！
二年級(jí)作文300字 篇2
從前有一只狼，它殺了很多羊，羊村被殺散了，狼族就把他繼承為狼王。但是，羊們恨它，因?yàn)�，它殺了很多羊�?/p>
這天，羊村村民帶著火藥，沖向狼族。狼王氣憤地說(shuō)：“咱們跟它拼了�！崩侨簹⒘艘粭l血路。羊村村長(zhǎng)一看事不好，馬上叫羊村村民撤退。
狼王說(shuō)：“我待不下了，要找人去前沿戰(zhàn)線，可找誰(shuí)呢？”它去狗村想找狗去為狼族當(dāng)間諜，可看見(jiàn)小狗跟小兔子正在交朋友。它又去牛村，可看見(jiàn)牛兒正在和小羊聊天。它想到了一個(gè)辦法，就是假裝要和小羊交朋友，可是在夜里暗殺小羊，它為它自己聰明的頭腦而驕傲。它先去了羊村村長(zhǎng)那里，獲得了羊村村長(zhǎng)的同意。它早晨裝成非常跟小羊和好的樣子，在夜里它又暗殺小羊，幾天的時(shí)間羊村少了很多羊。羊村村長(zhǎng)覺(jué)得不對(duì)勁，派一只羊在夜里尋找殺死小羊的兇手，幾天的`時(shí)間它就查出是狼王殺死了小羊，羊村村長(zhǎng)派了很多羊去抓捕狼王，好不容易才抓回來(lái)。羊村村長(zhǎng)給狼王注射了“轉(zhuǎn)心”藥水，在羊族的團(tuán)結(jié)下，終于打敗了狼族，但沒(méi)有把它們?nèi)繗⑺�，因�(yàn)樗鼈儾幌胱尷菧缤觥?/p>
二年級(jí)作文300字 篇3
為了迎接省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)衛(wèi)生檢查，我們學(xué)校今天開(kāi)展了全校性大掃除。
一大早我就來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大多都已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工了。我和聶慧群把窗臺(tái)抹完后，接著又把教室桌椅抹干凈。然后我就和王瑩等人去拖走廊，走廊上因?yàn)閬?lái)來(lái)往往人比較多，清掃工作比較困難，我讓劉豪在左邊入口守著，要過(guò)路同學(xué)先把鞋在拖把上擦干凈再進(jìn)來(lái)，王瑩呢，自然就是負(fù)責(zé)右邊入口了，我拖走廊中間，這樣快多了。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，走廊拖干凈了。但劉豪和王瑩還必需守著，因?yàn)樽呃冗�沒(méi)有干，如果進(jìn)來(lái)人鞋臟也還是容易把走廊弄臟。突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“不好了，有人把臟水倒掉了，是倒在我們班走廊上�！眳茄盘m聽(tīng)到了，拿起拖把馬上趕到了“事發(fā)”現(xiàn)場(chǎng)，一句話也沒(méi)說(shuō)，用拖把堵住了小洞口，伍瓊瑜看見(jiàn)了也拿來(lái)了掃帚，大齊心協(xié)力很快就把臟水清掃干凈了。
這次大掃除真累啊!
二年級(jí)作文300字 篇4
今天是周末，我們終于等來(lái)了姍姍來(lái)遲的太陽(yáng)，天空放晴，微風(fēng)習(xí)面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
我和爸爸來(lái)到靈湖的廣場(chǎng)上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了，抬頭遠(yuǎn)看，天空中有好多只紙飛鳥(niǎo)在愉快的`飛翔。我的風(fēng)箏是一只小鳳凰，我先將棍子架好。我一手拿著風(fēng)箏的棍子，一手拿著風(fēng)箏線，飛快地跑了起來(lái)，我邊跑邊放線，風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，越飛越高，我抬頭望上去，��！飛得真高！ 可好景不長(zhǎng)，正在我放線之時(shí)，一個(gè)風(fēng)箏朝我的風(fēng)箏”撞“過(guò)來(lái)，我的風(fēng)箏遭到”重?fù)簟霸絹?lái)越低，我見(jiàn)情況不妙，趕緊收線，飛快地奔跑著，可也無(wú)濟(jì)于事，風(fēng)箏還是掉在了地上。
我想放棄之時(shí)，爸爸向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”加油！ 我看好你！“ 我聽(tīng)了，下定決心，再來(lái)一次。我做好準(zhǔn)備，又飛快地跑了起來(lái)，我慢慢地放線，風(fēng)箏也越飛越高，我慢慢地停了下來(lái)，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在藍(lán)色的天空中，與白云嬉戲、玩耍。我見(jiàn)了，和爸爸一起開(kāi)心地笑了。
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