二年級家作文【精選4篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級家作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的小鎮(zhèn)，它位于東海之濱，是國家4A級風景區(qū)。它就是美麗的朱家尖，你來過這兒嗎？
這里風景迷人，有著名的南沙景區(qū)。瞧，一望無際的沙灘和千姿百態(tài)的沙雕吸引著無數(shù)的外來游客。有獨一無二的烏石沙灘，為我的家鄉(xiāng)添了一絲絲神秘色彩。還有極具特色的觀音文化苑里演出的《印象普陀》，以山為舞臺配上美輪美奐的`燈光，演繹著佛教文化。每天都會有成百上千的游客來這兒觀看這場特殊的演出。
我的家鄉(xiāng)不僅風景優(yōu)美，物產(chǎn)也很豐富呢！有又甜又大的佛瓜，美味可口的梭子蟹，還有牛角灣甘甜鮮美的桔子……
我的家鄉(xiāng)是個天堂般美麗的地方。我愛我的家鄉(xiāng)！
二年級家作文 篇2
高新一小，這是一個美麗又充滿書香的校園，一年級二班是一個由54個同學組成的大家庭，這54個同學親如兄弟姐妹，在班級這個大家庭中一起成長。
在我看來，學校和家是一樣的，學校就是家，家就是學校。在家里有媽媽、姥姥呵護著、關愛著我，在學校里，同樣我們有像媽媽一樣親切的老師。她們教我們寫字，教我們讀書，教我們算術，教我們英語，教我們電腦，還教我們唱歌、畫畫、跑步跳高，還照顧我們吃飯、睡覺。當我們在學習上遇到困難時，老師會為我們一一解答；當我們有進步時，老師會表揚我們，給我們鼓勵；當我們在生活上遇到困難時，老師會給我們無微不至的關心；當我們調(diào)皮出錯的時候，老師也會嚴厲的`批評我們，耐心的給我們指引正確方向。我們一起愛護家的榮譽、照顧花草、打掃衛(wèi)生，讓大家每天能坐在干凈整潔的教室里讀書寫字。
我愛我們共同的家，學校就像一個大花園，我們就像花園里的一朵朵小花，老師就像辛勤的園丁，我愛我們的大家庭。
二年級家作文 篇3
我出生在一個富強發(fā)達的”家”里．這個”家”是我們最親愛的祖國－－中華人民共和國．
�。玻埃埃衬甏汗�(jié)，我國一些”兄弟姐妹”感染上了病魔－－非典型肺炎．為了我們的同胞，一個個白衣戰(zhàn)士與病魔展開了生死激戰(zhàn)，她們那不怕犧牲的精神使我們贊嘆：有家真好！
如果沒有這個家，我該會多麼孤苦��！
“我們都有一個家，名字叫中國......”這首歌牽動 著每個中國人的`心．是啊，有家真好，有個溫暖的家真好，祖國，我會永遠愛你！
二年級家作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)身邊有很多家庭都會養(yǎng)可愛的小寵物，當做玩伴兒。我也很想養(yǎng)，哪怕只是一只小烏龜也行呀�？墒�，爸爸媽媽都不同意。
直到有一天，媽媽故作神秘的搬出一個大箱子，說是要給我一個驚喜。我本以為箱子里會是一只小兔子，當我?guī)蛬寢尨蜷_箱子時，我才知道，并沒有什么可愛的小兔子，而是一只灰不溜秋的“八腳怪”！只見它有著像輪胎一樣圓圓扁扁的身子，蜘蛛一樣的八只腳，小倉鼠一樣的鼻子和烏龜一樣的殼。原來，就是一個掃地機呀。我對這個驚喜很失望。
在一個周末的早晨，我正聚精會神地做作業(yè)時，“嗡嗡嗡”的聲音從我的腳邊傳來，接著，我感覺腳很癢，像是有什么東西在撓我癢癢。低頭一看，原來是那只毫不起眼的掃地機，我真想一腳把它踢開，可是，它好像感覺到了似的，自己就溜走了。當我寫完作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)地板變得锃亮，而掃地機卻毫無生氣地趴在一邊了。我感到很奇怪，它怎么不動了？我揭開它的“殼”，發(fā)現(xiàn)里面塞得滿滿的，全是灰塵、紙屑和頭發(fā)。這時，媽媽過來清理了這些垃圾，還跟我說：是它吸掉了很多我們沒有發(fā)現(xiàn)的垃圾，我們的.房間也變得更干凈了。我問媽媽：“為什么它碰到我就會自動轉(zhuǎn)彎？”媽媽回答：“現(xiàn)在科技進步了，機器人遇到障礙物會自己走開的，你可以看看它的說明書”。
我仔細閱讀了說明書，原來它還有那么多優(yōu)點：它使用起來很簡單，按一下它的“小鼻子”，它就自己去掃地了；它很省電，把充電線插在它“腳”旁邊的插孔里，充電兩三個小時，就可以使用很多次；它很“機靈”，遇到障礙物會自己轉(zhuǎn)彎……
每天放學回家都可以看見干干凈凈的房間，我也越來越喜歡這只寵物小機了。
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