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二年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
我們的學(xué)校好像個(gè)美麗的花園，無(wú)論你什么時(shí)候來(lái)，都會(huì)被這迷人的地方迷住。在花園里有我們這些色彩繽紛的花骨朵，老師們像園丁，天天給我們澆水—給我們灌輸精神糧食，好讓我們快快長(zhǎng)大。 走進(jìn)我的學(xué)校，你便會(huì)看到一條潔凈的路，沿著這條路走到了草坪，草坪上的小草，嫩嫩的，綠綠的'，像剛出生的嬰兒一樣，那么幼小。 右一看，一排整潔漂亮的櫥窗,粘貼著愛(ài)國(guó)主義教育圖片、小學(xué)生行為守則、校規(guī)校訓(xùn)。每當(dāng)我們走到這里，它就好像再告訴我們?cè)鯓幼鋈�、做事……往左一看，就是我們上課的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室是我們學(xué)習(xí)的天地，每當(dāng)經(jīng)過(guò)這里，你會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，我 們每天在這里學(xué)習(xí)，吸取知識(shí)的養(yǎng)分。好讓自己茁壯成長(zhǎng)。在教室里，你會(huì)看到白色的墻上掛著同學(xué)們，精彩的書(shū)法和圖畫(huà)作品，讓你好像進(jìn)入美麗的畫(huà)卷。 這就是我們的學(xué)校，到處充滿師生的愛(ài)，我愛(ài)我的學(xué)校。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天，我在網(wǎng)上看到了一則令人心痛的新聞。這個(gè)新聞是關(guān)于狗的，這可真是一只可憐的狗兒呀！那么，究竟有多可憐呢！就讓我來(lái)說(shuō)一下吧！
這件事是發(fā)生在馬路上。當(dāng)時(shí)一輛汽車(chē)正行駛著，后面的那一輛車(chē)緊跟在前面那一輛車(chē)。突然，前面那一輛車(chē)放慢了速度，并且把車(chē)窗們搖了下來(lái)。接著，一只狗頭露了出來(lái)，而后面那輛車(chē)的車(chē)主根本就想不到接下來(lái)發(fā)生的事情。原本以為他們只是給狗放放風(fēng)。卻不曾想到，他們竟然把那只狗“啪”的從車(chē)窗里扔了出來(lái)。這讓后面的那個(gè)車(chē)主來(lái)了個(gè)措手不及。她連忙踩剎車(chē)，避免碾壓到這條狗的身上。隨后，她急忙下車(chē)，去查看這只狗的情況。可是，這只狗已經(jīng)受了嚴(yán)重的傷，地上一攤的血。而這只狗的主人的車(chē)早已經(jīng)揚(yáng)長(zhǎng)而去。于是，這位女車(chē)主就抱起折頭受傷的狗到自己的車(chē)?yán)铩６@只狗朝它的新主人微笑著，好像在說(shuō):“新主人，謝謝你，要不是你救我，我的小命早玩完了，真是太感謝你了！”
哎！到底是什么緣故哪?這只狗的救主人竟然這么狠心的.把它扔掉，即便它犯了錯(cuò)誤，也不至于要了它的命呀！不過(guò)，好在它福大命大，又遇上了一位心地善良的主人。但愿這只狗在新主人的照料下，能夠健康快樂(lè)的生活下去！
二年級(jí)作文300字 篇3
一天，狐貍先生正在曬太陽(yáng)，小鹿跑過(guò)來(lái)對(duì)狐貍先生說(shuō)：“狐貍先生，馬上就要運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們一起去鍛煉身體吧。”于是，它們一起向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑去。
不一會(huì)，它們就到達(dá)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。它們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑了一圈又一圈，其它的小動(dòng)物也都鍛煉了起來(lái)。
不久，森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，這天，大家都早早地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，等著比賽開(kāi)始。當(dāng)它們看見(jiàn)比賽選手時(shí)，都大吃一驚，因?yàn)椋x手們正是小鹿、狐貍、兔子、烏龜和蝸牛。這時(shí)，發(fā)令槍“砰”的一聲打響了，選手們都沖了出去。小鹿跑地最快，不一會(huì)就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，小狐貍也不甘示弱，飛快跑了起來(lái)。馬上就跑到了小鹿的'身后。小兔呢，也盡力向前沖去。再來(lái)看看烏龜吧，它拖著殼慢慢地爬著。可小蝸牛呢，卻一邊走一邊看風(fēng)景，它想：“切，跑倒數(shù)第一也有獎(jiǎng)品嗎，看看風(fēng)景也不錯(cuò)�！庇谑�，它繼續(xù)慢慢地爬著。
比賽結(jié)果出來(lái)了，小鹿第一，狐貍第二，兔子第三，烏龜中午爬到，而蝸牛晚上才到。它在終點(diǎn)發(fā)現(xiàn)一份禮物，上面寫(xiě)著：”我們知道你盡力了，這份禮物送給你�！蔽伵４蜷_(kāi)禮物盒，發(fā)現(xiàn)里面放著一束花。它開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
二年級(jí)作文300字 篇4
你們見(jiàn)過(guò)會(huì)說(shuō)話會(huì)走路的蘿卜嗎？今天我就帶你們?nèi)デ魄瓢伞?/p>
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單就是選出兩名同學(xué)，一名坐在地上當(dāng)蘿卜，一名同學(xué)當(dāng)拔蘿卜的人，拔蘿卜的同學(xué)只能用手，不能用其它工具。
第一輪比賽要開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，老師請(qǐng)了兩名同學(xué)，老師喊：比賽開(kāi)始！余見(jiàn)智同學(xué)一屁股坐在地上，看他的眼神就好像在說(shuō)想打敗我沒(méi)門(mén)兒肖昌睿用盡全身力氣用力地拔蘿卜他使勁地拔，可是蘿卜只是輕輕地動(dòng)了一下，余見(jiàn)智沒(méi)法，只好請(qǐng)了一位同學(xué)幫忙，他們討論了一下，又開(kāi)始拔蘿卜了，這下他們使勁一拉，余見(jiàn)智同學(xué)屁股離地，拔蘿卜的同學(xué)勝利了。
第二輪是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都可以玩的，每個(gè)人找一個(gè)伙伴一起玩，有的同學(xué)咬牙切齒地拉著蘿卜有的同學(xué)鼻子和眼睛都快擠在一起了。有的'同學(xué)滿臉漲得通紅。
今天的游戲真好玩，我永遠(yuǎn)忘不了這快樂(lè)的時(shí)光。
二年級(jí)作文300字 篇5
在我的家里養(yǎng)了許許多多的花，比如迎春花，，竹子，月季，石榴，仙客來(lái)，其中最美的要屬仙人掌，因?yàn)橄扇苏埔荒晁募径际侨砼G。
其實(shí)仙人掌不僅形態(tài)奇特，宛如手掌，而且有旺盛的生命力。仍身上隨便掰一塊，插進(jìn)花棚，不久就長(zhǎng)成了一個(gè)圓圓的“手掌”。就這樣，掌上生掌，掌又生掌，像一把把圓形碧綠的小扇子，羅列在一起，格外好看。
那仙人掌的花呈白色，開(kāi)花時(shí)間短暫，這是仙人掌和其他鮮花不同的地方。人們很少能見(jiàn)仙人掌開(kāi)花，因?yàn)樗栽耘嚅_(kāi)始，要經(jīng)過(guò)兩三年精心培育才能開(kāi)花。這可能就是“仙人”之一吧。
媽媽告訴我，仙人掌還可以藥用，可以消毒、消腫。那它身上為什么長(zhǎng)刺呢？這是因?yàn)樗瓉?lái)生長(zhǎng)在炎熱的`沙漠，為了減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，所以葉子就變成了刺。這就是仙人掌，它的特點(diǎn)就是一年四季都是全身披綠。
二年級(jí)作文300字 篇6
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的�，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的'我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！�
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!
在我心里也有一個(gè)理想，它深深地埋藏著一顆理想的種子。在我心底生根、發(fā)芽。
二年級(jí)作文300字 篇7
今天，我們迎來(lái)了第一個(gè)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)始走方隊(duì)了，先是方陣，然后是彩旗隊(duì)，最后是腰鼓隊(duì)。看！那些彩旗多漂亮�。÷�(tīng)，他們的腰鼓打得多好！
在投沙包比賽中，我們班的高童柯可厲害了。他往前跑了幾步，使勁向前投去。好，得了第一名！
快看！我們班的'賈澤政正使勁向前躍去，又是一個(gè)好成績(jī)！他跳了1.62米，又為班級(jí)增添了一份榮譽(yù)！
我們班的肖瑞安打尾陣，他參加的是400米跑。只見(jiàn)他滿頭大汗，汗珠一個(gè)勁地往下掉。加油！可惜，只得了第四名。
當(dāng)時(shí)，我立刻為肖瑞安寫(xiě)了一篇廣播稿：雖然沒(méi)拿到第一，可你努力了。咱們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，需要大家來(lái)建設(shè)。友誼第一，比賽第二……
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儼喃@得了二年組第一名！
二年級(jí)作文300字 篇8
我有一個(gè)漂亮的文具盒，形狀像一列火車(chē)。它是媽媽送給我的，我非常喜歡它。
我的火車(chē)文具盒是黃色的，它的質(zhì)地是鐵皮做的`，表面的圖案很漂亮：一只可愛(ài)的小熊和一只雪白的小兔在玩耍。最神奇的是“火車(chē)”的底部有四個(gè)小輪子，尾部還有一個(gè)小拉手，只要你輕輕一拉，“小火車(chē)”就緩緩地前進(jìn)了，它載著我的文具寶寶和我一起駛向知識(shí)的海洋。
我的文具盒它一共有兩層，第一層里有一個(gè)小口袋是用來(lái)放尺子的，小口袋的下面是用來(lái)放鉛筆的，第二層是用來(lái)放獎(jiǎng)?wù)碌摹?/p>
記得有一次，我有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，筆盒里的橡皮檫弟弟好像對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”我就拿起筆檫把這個(gè)錯(cuò)字擦干凈。還有一次，我做練習(xí)冊(cè)時(shí)要用尺子，筆盒里的尺子姐姐好像說(shuō)：“我來(lái)幫你吧”我打開(kāi)了我的火車(chē)文具盒，用尺子畫(huà)圖，把這道題給順利做完了。
這個(gè)火車(chē)文具盒伴隨我兩年了。它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，也是我形影不離的好朋友。
二年級(jí)作文300字 篇9
5月18日，我們小記者團(tuán)參觀了蕭山消防大隊(duì)。消防隊(duì)里有琳瑯滿目的消防工具，有厚厚的消防服，有大小不一的頭盔，還有各式各樣的消防車(chē)。而我印象最深的是一次高空緩降體驗(yàn)。
在消防體驗(yàn)館，老師讓我們排好隊(duì)一個(gè)個(gè)參加體驗(yàn)。我只看見(jiàn)一個(gè)高高的架子上裝了一個(gè)滑輪，一條繩子從滑輪上掛下來(lái)，一直伸到了一樓的地面。消防員叔叔把繩子的'一頭系在一個(gè)同學(xué)的身上，老師抓住了另一頭。然后消防員叔叔把同學(xué)小心翼翼地放下一樓，這個(gè)同學(xué)就像一片樹(shù)葉一樣慢慢地瓢了下去，一直安全地落到地上，看得同學(xué)們都興致勃勃地等待輪到自己的那一刻。
終于輪到我了，我突然就感到很緊張，在消防員叔叔慢慢把我放下去的時(shí)候，我的心砰砰直跳，簡(jiǎn)直快要從嗓子里跳出來(lái)了，生怕出什么意外，直到落了地才放下心來(lái)。
消防員叔叔經(jīng)常要做高空緩降，卻一點(diǎn)也不害怕，他們真是太厲害了。
二年級(jí)作文300字 篇10
我家養(yǎng)了只小倉(cāng)鼠，我給它起了個(gè)可愛(ài)的名字，叫作“倉(cāng)倉(cāng)”。
我的倉(cāng)倉(cāng)還不到我的小拳頭大，但渾身胖嘟嘟的，長(zhǎng)著一身米黃色的毛，眼睛像小綠豆那么大，黑黑的、圓圓的、亮亮的`，特別有神，小尾巴特別短，就那么一揪揪，真可愛(ài)呀！
我給倉(cāng)倉(cāng)準(zhǔn)備了好多食物，有小谷粒、小餅干、瓜子、玉米小脆餅等等，但是我發(fā)現(xiàn)倉(cāng)倉(cāng)最?lèi)?ài)吃的食物就是瓜子和玉米小脆餅。每次吃東西的時(shí)候，倉(cāng)倉(cāng)會(huì)用它的兩只前爪抱著食物，小嘴巴咬動(dòng)的很快，一會(huì)兒的功夫，就把食物給消滅光了！
我們給倉(cāng)倉(cāng)買(mǎi)了一個(gè)很“豪華”的小籠子，里面有小窩、飲水器、食盆、小轉(zhuǎn)輪、蹺蹺板、秋千……倉(cāng)倉(cāng)最喜歡到小轉(zhuǎn)輪里面玩，小轉(zhuǎn)輪不停轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，倉(cāng)倉(cāng)就在里面不停地跑啊跑，特別有意思。
倉(cāng)倉(cāng)喜歡在晚上活動(dòng)，也喜歡咬東西，因?yàn)樗难篱L(zhǎng)得特別快，它需要不停地磨牙。老爸說(shuō)他經(jīng)常在晚上聽(tīng)到倉(cāng)倉(cāng)起來(lái)活動(dòng)或是咬東西的聲音，我卻沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)，大概是因?yàn)槲宜帽容^香吧！
倉(cāng)倉(cāng)是我的好伙伴，我喜歡倉(cāng)倉(cāng)，我想，倉(cāng)倉(cāng)也喜歡我！
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