二年級優(yōu)秀作文通用[8篇]
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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二年級優(yōu)秀作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，學校組織了一場精彩的文藝匯演。
我們班被選中了一個舞蹈名叫《最美的光》，我也很榮幸被選為本次活動的主持人，我非常高興。
文藝匯演在七點準時開始，先是領導講話，少先隊員給領導佩戴紅領巾，然后再是優(yōu)秀少先隊員上臺領獎，最后終于到了我大顯身手的時候了，我們幾個主持人邁著整齊的步伐精神飽滿的走上臺，我面帶微笑，從容大方的主持，開場主持很順利，臺下響起了熱烈的掌聲。
在漫長的等待后終于輪到我們表演了，音樂響起，同學們興高采烈的'走上臺，我們在臺上翩翩起舞，演出結(jié)束了，臺下響起了熱烈的掌聲，真是臺上一分鐘臺下十年功，看來我們的努力沒有白費。
今年的六一兒童節(jié)我們過得很快樂。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
文明的社會，需要文明的我們。
——題記
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的`小事中，但往往被我們所忽略。
其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。
公共文明是社會意識的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！彼允紫纫晟苽�人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
二年級優(yōu)秀作文 篇3
今天，媽媽從菜場買回來一盆我不認識的草。
我奇怪地問媽媽：“你買草干什么�！眿寢屨f：“這不是一般的草，這是一盆會害羞的草�！蔽覇枊寢專骸半y道它真的會害羞嗎，它害羞的表情是什么樣呢？”媽媽說：“只要你輕輕的碰一下它的'葉子，就知道為什么了�！�
我上前一碰，突然，它的葉子合上了，過了一會兒，它的葉子又伸展開，我百思不得其解，再碰一下，它的葉子又合上了，我問媽媽這是怎么一回事，媽媽說含羞草像人一樣也會害羞，我不明白，難道含羞草有人的基因嗎?媽媽說：“你上網(wǎng)察一下就會明白了�！�
最后，我在網(wǎng)上找到了關于含羞草為什么會“害羞”的原因，如果含羞草的葉子遇到觸動，會立即合攏起來，觸動的力量越大，合得越快，整個葉子都會垂下，像有氣無力的樣子，整個動作在幾秒鐘就完成。它并不是有神經(jīng)系統(tǒng)支配，而是葉柄基部和小葉柄基部一些細胞的細胞膜的半透性發(fā)生霎時的變化，引致迅速膨壓變化之故。所以當我們摸它時它會合上自己的葉子。
看了電腦上的這段文字。我感嘆道：大自然真是擁有著千奇百怪啊！我以后一定要細心觀察大自然中的一點一滴，去發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
“春天在哪里呀，春天在哪里？……”我哼著歌兒，去尋找春天。
春天在哪里？哦，春天藏在樹林里。蔥蔥綠綠的樹就像一位位士兵站在那里，可神氣了。樹下的小草爭先恐后地鉆出來。一定是在土里悶壞了，都想早點兒鉆出來透透氣，欣賞美麗的春天。鳥兒們唱著歡快的歌兒，在茂密的樹林里飛上飛下，用動人的舞姿跳著春天的舞蹈。
春天在哪里？啊，春天在那清澈的小河里。冰雪融化、泉水叮咚，魚兒一蹦一跳地跳出水面，一會兒尋找食物，一會兒游水嬉戲，一會兒游泳比賽，游得可歡啦！
春天在哪里？呀，春天在美麗的公園里。各種各樣的花爭奇斗艷，紅的、粉的.、黃的……五顏六色，美麗極了�？�，遠處那寬闊的操場上，許多小朋友趁著溫暖的春風放起了風箏，風箏飄啊，蕩啊，小朋友跳啊，笑啊，那笑聲在空中久久回蕩。
哦，我找到了春天啦！我找到春天啦！春天就在小朋友的眼睛里。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
20xx年4月14日，青海玉樹發(fā)生了7.1級大地震。我們?nèi)嗄転樗麄冏鳇c什么呢？老師進教室說：“讓我們放飛一只只紙鶴，獻上一束束鮮花吧！”我們異口同聲地說：“好！”
全校同學一起放飛一只只紙鶴，一起獻上一束束鮮花。最后，我們圍成“玉樹”這個形狀，一起喊：“玉樹挺住，中國加油！”
升旗手降半旗致哀，我們在心中默默地為玉樹祈禱！
二年級優(yōu)秀作文 篇6
我的媽媽是我的第一位啟蒙“老師”。
當我呱呱落地時，是一個什么都不懂的孩子，整天只知道哭：當肚子餓時，哭；當生病時，哭……隨著年齡的增長，媽媽教會了我很多東西。
當我咿咿呀呀剛學說話時，媽媽就一字一句反復認真地教我說話；當我不會走路時，媽媽就一直牽著我的'小手，幫我練習；當我不會自己吃飯時，媽媽就一邊把著我的手，一邊把飯送到我的嘴巴里……
媽媽的臉就像六月的天，說變就變，時而生氣，時而高興。比如說，她教我學習時，我東張西望，東摸西摸，這時她的臉就會像雷公發(fā)怒一樣，烏云密布。再比如，當我考試得了滿分，或者字寫得漂亮時，她的臉就會笑成一朵花。媽媽的臉就是這樣，一會兒陰，一會兒晴。
媽媽是我的第一位啟蒙“老師”。媽媽，I love you！
二年級優(yōu)秀作文 篇7
自從上幼兒園開始，我們就接觸了老師，所以老師對我們每一個人都是那樣熟悉，在老師的節(jié)日里，就讓我們來感謝我們的老師吧，
記得從二年級開始，我們就換了一位老師，她的名字叫王利英。她長著小小的`眼睛，一笑臉上還有一對淺淺的酒窩，扎著馬尾辮。她那慈祥的面容讓我們感到特別親切，讓我們學得特別扎實。有時老師雖然也會嚴厲的批評我們，但是我們深深地知道那也是一種愛。
王老師在課堂上比較嚴肅，但是在課下卻是十分溫柔。記得那次，我因為晚上看書時間很長，忘記了語文作業(yè)中的預習。第二天上語文課時，恰好我的同桌也沒有預習，我便出了一個餿主意：當老師要求同桌互相檢查時，咱們就隱瞞真相唄！同桌聽了說我是詭計多端的人，我笑了。但是好景不長，老師開始檢查預習了，查出了我們的底細，罰我們把課文抄寫了兩遍，但是我卻是口服心服。
王老師現(xiàn)在雖然不教我們了，但是我們永遠不會忘記這位老師！
二年級優(yōu)秀作文 篇8
王維云：“每逢佳節(jié)倍思親�！蔽乙埠芟肽钤谏嫌莸耐夤屯馄�。于是，爸媽就把外公外婆接來了杭州，和我們一起過中秋節(jié)。
“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜�！敝星锕�(jié)這天，我家的餐桌上當然少不了象征“團圓”的.月餅了。媽媽還拿出了蜜棗、桔子、西瓜等水果，饞得我口水直流。但媽媽說等爸爸回家再吃，而且弟弟也在旁邊虎視眈眈，我只好把口水咽下肚。
爸爸終于回來了，我像猛虎撲食般撲向餐桌。不到五分鐘，分給我的月餅和水果就只剩下渣渣了。而外公外婆由于牙齒不大好，才吃了兩小塊月餅呢。
吃完了月餅，我又沖到窗口，想看看又大又圓的月亮�？上旃蛔髅�，竟然滴滴答答地下著雨，一點月亮的影子也沒有。于是，大家看起了電視中的中秋晚會，看看別處的月亮。一家人團聚在一起，房間里其樂融融。
啊!這個中秋雖然沒有看到月亮，但仍然給我們帶來了歡樂，帶來了溫暖和幸福!
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