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二年級作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二年級作文300字10篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
小鴨子快活地去小溪邊玩耍，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，坑很深，小鴨費(fèi)了好大的.勁也出不來，急得它大聲喊救命，小鳥聽見了，趕緊去樹林里廣播：“不好啦，小鴨掉進(jìn)大坑里了，快去救它呀！”小動(dòng)物們聽見了紛紛趕來幫忙。
小猴子用尾巴倒掛在樹枝上，靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了，它從樹上折下一根樹枝，伸進(jìn)坑里，可是樹枝太短了，小鴨子根本夠不著。大象伯伯甩著長長的鼻子過來了，他來到坑邊，把鼻子伸進(jìn)去試一試，還是沒夠著。長頸鹿阿姨也想用它又細(xì)又長的脖子去救小鴨子，可是還是沒成功。
就在這時(shí)，小白兔眉頭一皺，計(jì)上心來：大家別急，小鴨子不是會游泳嗎？只要在坑里倒水，小鴨子不就自己浮上來了嗎？”“對呀，我們怎么沒想到呢？”
于是，大家趕緊打來水，你一桶我一桶地往坑里灌，坑里的水慢慢升高了，小鴨子游上來了。
二年級作文300字 篇2
“新聞播報(bào)，新聞播報(bào)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)四四班發(fā)‘水災(zāi)’啦！”嘻嘻，開個(gè)小玩笑。今天，我們班張宇萌和高天打架，張宇萌很生氣，就把高天的桌子踢了一下，高天的桌子正好緊挨著暖氣，“啪”一下，暖氣水沖了出來。慢慢的地上全是水，好多男生都沖上去“抗水救災(zāi)�！彼麄冇米捞锥伦∷�，可水還在流，聽到消息的`五班老師趕緊過來，及時(shí)叫到了暖氣工人來修暖氣。
接著，暖氣倒是修好了，可地上全是水，二班老師聽到消息，迅速趕來。她安排我們這些人干什么，那些人干什么，把我們管理的井然有序，使我們沒有慌亂，能及時(shí)把班級管好。
其實(shí)二班老師可以安穩(wěn)地坐在辦公室喝喝茶，批批作業(yè)或者是和其他老師聊聊天兒，但她沒有，反而來到這里幫助我們，跟我們一起掃水。這一事件使我非常非常的感動(dòng)。
雖然這次事件不太好，但這次事件讓我以及我們班同學(xué)懂得不少：這次事件讓我們增強(qiáng)了集體觀念，使我們學(xué)會感恩，還使我們接觸了許多好人好事等等。的確，要不是這次“水災(zāi)”我們就不會懂得這些，理解這些，意識到這些。
二年級作文300字 篇3
我們有一個(gè)神奇教室，他變幻多端，顏色各異。
有一次，我們上美術(shù)課，老師想帶我們?nèi)ギ嫼Ｑ蟮纳�，可我們都沒見過。教室就先變成飛機(jī)飛到海面上，然后變成潛水艇，帶著我們來到海洋深處，這時(shí)，教室外面有小丑魚游來游去，還有大白鯊和其他數(shù)不清的魚類，還有美麗的`珊瑚群。
有一次，我們上語文課，老是讓寫有關(guān)動(dòng)物的作文，我們都左顧右盼，正不知如何下筆的時(shí)候，教室變成了一頭獅子，來到大草原上，與獅子打斗、狩獵、玩耍、跑步，我們立馬來了靈感。
還有一次，我們出去露營，同學(xué)們都沒帶帳篷，教室變成了一個(gè)很大很大的帳篷，我們都睡在了里面，說說笑笑，不一會兒就都睡著了。
還有一次，我們上歷史課，老是給我們講古代的發(fā)明家的啟示，班里的同學(xué)都聽不懂，教室就穿越時(shí)空，又回到了從前，那一次穿越，讓我們學(xué)到了許多，比如愛迪生發(fā)明了電燈、手電筒、臺燈等。
還有很多很多有趣的東西，這就是我們的神奇教室，它帶給我們知識、歡樂、歡笑……我們大家都很喜歡它。
二年級作文300字 篇4
夏天，是一個(gè)炎熱而又歡樂的季節(jié)。
清晨，空氣清新涼爽，散發(fā)著一種甜甜的清香，小鳥在枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳的訴說著心里話。
中午，晴空萬里，云霞滿天，太陽公公把一切都映紅了。火辣辣的太陽嵌在蔚藍(lán)的天幕中，那天幕仿佛要用自己的身軀去當(dāng)住太陽的熾熱，但它怎能擋�。刻柕腵光和熱一點(diǎn)也不見少，知了在樹上不停地叫，煩悶得空氣使同學(xué)們的心一點(diǎn)也靜不下來，真想立刻回到家里，一邊吹風(fēng)扇，一邊吃冷飲。
傍晚，被太陽炙烤了一天的大地終于有了一絲涼意，人們不約而同的來到了廣場，大人們坐在樹下互相訴說著自己一天的生活，小孩們在旁邊追逐嬉戲，有的跳皮筋，有的滑滑板，一點(diǎn)也不知累。
晚上，熱鬧了一天的城市終于安靜下來了，人們進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，只剩下月亮孤獨(dú)的在夜空中靜靜的照耀著一切。
夏天，是炎熱的，但也是歡樂的，我愛夏天！
二年級作文300字 篇5
今天，我和媽媽看了一部孝道紀(jì)錄片--《人生第一課--洗腳課》。有人說：“洗腳有什么好教的？”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，給父母、長輩洗腳還可以表孝心呢！
看了以后，我非常有感觸。周日晚上，我就準(zhǔn)備給媽媽洗腳了。首先我把媽媽平時(shí)洗腳時(shí)坐的椅子墊上軟座墊，椅背上搭上我的桔色圍脖，這看上去是很舒服的一張椅子。雖然沒有艾葉和生姜，但有僅次于他們的NO2足浴神器--巴馬泡腳湯。燒好水后，我拿了兩小袋放在木桶里，然后加熱水，嗯，不錯(cuò)！在媽媽坐的椅子的旁邊放了一個(gè)小凳子，上面擺著紅棗片，菠蘿塊、芒果、山楂卷總之，都是媽媽愛吃的食品。我又拿了另外一個(gè)小凳放在木桶前，在上面擺上熱水、茶壺、茶杯。
開始洗腳了，我把水撩到媽媽腳上，一下一下地洗，輕輕地，柔柔地，不時(shí)地再按摩幾下，只見媽媽的臉上溢滿了>幸福的`微笑，既享受還開心。嘴里不時(shí)地念叨著：我的孩子>長大了！我的孩子真的長大了！聽到媽媽的話，我開心極了，給媽媽洗腳更有力氣了
洗完腳，我又給媽媽捶背，媽媽說：“真舒服！”雖然我給媽媽洗腳很累，但我很快樂，媽媽也很高興。看到媽媽高興，我感到幸福極了。
二年級作文300字 篇6
雨兒你的歌聲那么動(dòng)聽，叫醒了一片美麗的世界。
看，你在煙頭上歌唱，叫醒了沉睡的煙囪，它聽到了雨兒的歌聲，張開了那又大又重的嘴巴，雨兒就滴在煙頭的嘴巴里。
你在瓦片上歌唱的時(shí)候，瓦片被你叫醒了，它伸了個(gè)懶腰，聽到了那美麗的歌聲，它和雨兒一起唱：“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩。”
雨兒你把一片草地給驚醒了，小草聽到了你的歌聲，它把自己珍貴的綠旗袍披在自己的身上。
毛毛蟲聽到了雨兒的歌唱，它爬到葡萄樹架下面，找到一片綠油油的的'葉子，躺在上面一邊聽著雨兒的歌聲一邊想象著美麗的風(fēng)景。
雨兒你把小河里的小動(dòng)物們驚醒了，小魚聽到雨兒的歌聲，它動(dòng)動(dòng)身子，搖搖尾巴一下子就歡快的跳出水面。小河蟹也聽到雨兒的歌聲，它爬到沙灘上，伸起小爪子好像在為雨兒伴舞。
雨兒你的歌聲那么動(dòng)聽，你落在森林里，森林就變成了一個(gè)綠色的奶油蛋糕。
雨兒你落在田野里，田野就變成了一塊黃金。
雨兒你落在小姑娘的臉蛋上，小姑娘向你微笑。
雨兒你的歌聲叫醒了每一個(gè)世界、每一個(gè)地方，雨兒我也要像你一樣變成一位愛唱歌的人，一位唱的最好的歌者。
二年級作文300字 篇7
我在草地上找到了春天。從遠(yuǎn)看去，絨絨的小草給大地穿上一件綠色的外衣，微風(fēng)吹過，草兒晃動(dòng)著，似歡樂似陶醉，如此愜意！草地上，小朋友們穿著紅的綠的衣服，在相互嬉戲著，娛樂著，伴隨著小草的清香，玩的無比開心！
我在小河里找到了春天。河水潺潺，清澈見底，隱約還能見到幾只小魚兒在水里歡快的游著，小朋友在河邊撿起一些小石子，向河面上拋去，有的`石子還在河面上連跳幾下，在水面上散出一道道的水紋，厲害極了。
我在花海里找到了春天。春天是花的海洋。白的，粉的，黃的，有的含苞欲放，有的花枝招展，各顯自己的美貌。我們在空中一聞，有著淡淡的草香，有著濃濃的花香，真讓人無比陶醉�。�
我在樹林里找到了春天。一棵棵大樹綠茵茵的站在那里，就像是待檢閱的士兵，一個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿著朝氣，充滿著陽光。小鳥們站在樹枝上，藏在樹葉里，飛在樹頭，“吱吱”的叫著，好像在開著美妙動(dòng)聽的音樂會呢！
我在大自然里找到了春天，原來春天無處不在！
二年級作文300字 篇8
今天我和我媽媽做了個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)叫滅火器。準(zhǔn)備材料如下：
玻璃杯（兩個(gè)）、蠟燭（一小截）、火柴（一盒）、餐匙（一把）、碳酸氫鈉（少許）、食醋（少許）。
一、把蠟燭放入第一個(gè)玻璃杯中，用火柴點(diǎn)燃。
第一個(gè)杯子
二、取一餐匙碳酸氫鈉，放入第二個(gè)玻璃杯中，再加入少許食醋。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)白色粉末開始冒泡，產(chǎn)生了一種氣體。（我用的白醋）用紅醋會更好些。
第二個(gè)杯子
三、把第二個(gè)玻璃杯中的物質(zhì)輕輕倒入第一個(gè)玻璃杯中。
發(fā)現(xiàn)蠟燭很快熄滅了。
這是因?yàn)椋?/p>
碳酸氫鈉和食醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了無形的'氣體二氧化碳。由于它是不可燃?xì)怏w，所以當(dāng)用它們包圍蠟燭火焰時(shí)，阻隔了氧氣的進(jìn)入，火焰便隨之熄滅。
二氧化碳重于空氣，倒轉(zhuǎn)時(shí)會沉于杯子下部。
二年級作文300字 篇9
天上的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下來，像仙女往人間扔朵朵花瓣。雪花給大地鋪上雪白雪白的被子、給大樹穿上雪白雪白的婚紗、給小河穿上透明的鎧甲。
孩子們像飛鳥似的跑出家門，他們有的在打雪仗、有的`在堆雪人、還有的在滾雪球。你瞧：小紅先堆了一個(gè)大雪球，再堆了一個(gè)小雪球，大的在下小的在上。小紅拿了一個(gè)胡蘿卜，往小雪球上一插，再拿來兩個(gè)彈珠，往胡蘿卜上一按，咦？小紅覺得怎么怪怪的。她又拿來一個(gè)紅辣椒，往胡蘿卜下一放，又拾來兩串糖葫蘆在大雪球的兩旁一插。哈哈，一個(gè)雪人就誕生了。
小明和丁丁在打雪仗，丁丁把雪球一扔，剛好打在小明的臉上，目標(biāo)準(zhǔn)確！小明氣得也扔了一個(gè)雪球，沒想到把丁丁的蛀牙打掉了！
有個(gè)小弟弟滾雪球，滾著滾著，雪球都比他的身子還要大了！
雪地上留著歡樂的笑聲。
二年級作文300字 篇10
我有一個(gè)好老師，可敬可親，她中等個(gè)子，所穿的衣服都很美麗，老師每天都梳著好看的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，一張能說會道的嘴，講起課來滔滔不絕，這就是我們語文老師。
我們都非常喜歡聽她講課，李老師對我們要求可嚴(yán)格了，特別是考完試的錯(cuò)題，一定要我們訂正，直到懂了為止，李老師的教學(xué)既注重知識性又注重實(shí)用性。一方面，她要求自己必須為學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生獲得扎實(shí)的語文功底。另一方面，她會指引你打開眼界，去接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品，汲取相關(guān)的課外知識，她會引導(dǎo)你展開想象的.翅膀，去創(chuàng)作屬于你自己的美麗篇章。李老師的課堂是豐富多彩的：有事會給我沒開開玩笑：說說自己的經(jīng)歷在語文上怎樣寫好作文：還會給我講講等等犯罪事件讓我們不要向犯罪道理發(fā)展。
最讓我難忘的的是：我們學(xué)到了“蘸漿”這個(gè)詞有的同學(xué)說成沾醬老師說：“你是不是想吃了”我們班快要吧房頂笑塌了……
老師對每個(gè)學(xué)生都非常的關(guān)心，有的同學(xué)病了，她會特別注意。我們的老師真好！用我媽媽的話說：“打著燈籠也難找！”我愛我們的李老師。
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