（優(yōu)）二年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我的媽媽，是一位慈祥的母親。
我的媽媽長(zhǎng)得也算漂亮吧！她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，是卷發(fā)。有一雙烏黑的眼睛。她有些胖，不過也不算很胖哦！
她愛穿著一雙高跟鞋，衣服也很漂亮呢！
我的.媽媽燒菜很好吃哦。只是有些不會(huì)做。比如說她會(huì)做豆腐湯、骨頭湯、蛋炒飯等等。
我的媽媽現(xiàn)在很愛養(yǎng)倉鼠哦！ 嘿，我媽把倉鼠養(yǎng)的越來越好，倉鼠媽媽還生了兩次小寶寶，一共有10只呢。媽媽說：“我現(xiàn)在都知道些知識(shí)了呢，養(yǎng)倉鼠是沒錯(cuò)的！”
我的媽媽很關(guān)心我和爸爸哦！ 每次我發(fā)燒了，她都會(huì)影不離身的陪著我，直到我睡覺也不離開我。爸爸要出去出差，媽媽都會(huì)說這樣一句話“出差小心點(diǎn)啊!”從這些小事就知道媽媽是多么關(guān)心我和爸爸呀！
二年級(jí)作文 篇2
星期天的下午，媽媽帶我去上海馬戲城看馬戲。
我們看見二只可愛的小猴子、二頭氣勢(shì)洶洶的獅子、三只巨大的白老虎、五匹高大的馬和一只斑點(diǎn)狗。
“猴子過獨(dú)木橋”最有趣了，第一次猴子是下來扶著自行車過橋的.，我們都笑它是個(gè)膽小鬼！第二次猴子終于騎著自行車過了獨(dú)木橋，我們大家都為它拍手鼓掌。
這真是一場(chǎng)完美的表演！
二年級(jí)作文 篇3
有一天，我在小土堆上，看見一只小螞蟻在認(rèn)真地搬一塊小面包。它用盡了全身的'力氣，可是怎么搬也搬不動(dòng)。我真為它感到著急啊!怎么辦呢？不一會(huì)，我看見聰明的小螞蟻跑回了洞里，叫來了它的小伙伴，它們齊心協(xié)力，高高興興的把面包搬回了洞。
二年級(jí)作文 篇4
我愛冬天，特別喜歡今年的冬天。今年的冬天一會(huì)雪花紛飛一會(huì)鵝毛大雪，漂亮極了！
早晨起來我站在窗前一看哇！眼前一片白茫茫的，到處都是雪白雪白的，草地上，樹枝上，樹葉上，屋頂上都有厚厚的白雪和冰柱，美麗極了！我高興地叫上爸爸媽媽一起到我家屋頂陽臺(tái)上玩起了打雪仗和堆雪人的游戲。我爸爸拿著盆和鏟做雪人的.身體，我媽媽在旁邊滾雪球做雪人的頭。我也一起幫爸爸做雪人的身體。媽媽找來擦鞋子的綠色板紙做她的眼睛，爸爸找來螺絲刀做她的小鼻子，我拿我的紅色頭繩做她微笑的小嘴巴�？蓯鄣男⊙┤俗龊昧耍∥覀兊氖质潜睦淇尚睦锸桥�。
我愛冬天！
二年級(jí)作文 篇5
爺爺給我買了一個(gè)小鬧鐘，我把他放在書桌上，仔細(xì)看了看。嗨，真是個(gè)可愛的小家伙！
這只小鬧鐘是正方形的，外殼為綠色，中間還有白色。鐘面上有一層透明的玻璃蓋，造型美觀精巧。
在那紅黑相間的鐘體里面，他們都穿著銀白的服裝。老大叫時(shí)針，是三兄弟最矮的一個(gè)，也是跑得最慢的一個(gè)，老二叫分針，他的身高比大哥要高一些，跑的速度也快得多，老三叫秒針，長(zhǎng)得又高又瘦，別看他最小，跑起來卻一馬當(dāng)先，一分鐘就能跑一圈。只要“飯菜充足，”“吃得飽飽的`，”兄弟三人總是馬不停蹄地跑著，從來不知道疲倦，他們?nèi)值苡质悄菢幼袷丶o(jì)律，各自按規(guī)定的步伐前進(jìn)。每到12點(diǎn)，兄弟三人就團(tuán)聚了。但是他們歡聚的時(shí)間只有一秒鐘，實(shí)在太短暫了！可是為了集體的利益，他們只好相約在12小時(shí)再見面。真是時(shí)間不等人啊！
小鬧鐘每天都陪伴著我，早晨他提醒我別睡懶覺，夜晚又催我按時(shí)睡覺。臨睡前，我總要去親親他，給他上好發(fā)條，讓他盡量吃飽。第二天早晨，他就會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出信號(hào)，呼喚我。一旦我醒來，輕輕地按他一下，他就立刻變得安靜和溫柔了。
漸漸地，小鬧鐘成了我不可缺少的好伙伴，他每天告訴我最標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間，他使我的生活也變得有規(guī)律，有節(jié)奏了。我真要謝謝你啊，可愛的小鬧鐘！
二年級(jí)作文 篇6
上個(gè)周末，我和我的家人一同前往美麗的西溪濕地游玩。
雖然那里的優(yōu)美風(fēng)景讓我們?nèi)朊�，但是我們也看到了令人震驚的一幕。
那天，我拉著家人的手走了那小巧的搖擼船。我小心翼翼地邁出一步，踏上了搖擼船，一開始還搖搖晃晃的，但坐穩(wěn)后，船便慢慢地平靜下來，搖船者劃著槳，平靜的水面頓時(shí)卷起波紋。可是船一開到開闊的水面，水質(zhì)則非常糟糕，只見水面不再波光粼粼，而是渾濁的.油污漂浮在水面，包裝盒和塑料袋等其他垃圾隨地可見，原本清澈的水變得渾濁不堪。這時(shí)的我想，水這么渾，一定是包裝盒的油污流進(jìn)了水中，所以才會(huì)這么臟吧！
在回去的路上，我自言自語地說：“如果所有人都愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)河流，那每一處環(huán)境都會(huì)干凈、美麗，每一條河流都會(huì)清澈見底！"
讓我們一起做五水共治的宣傳者和執(zhí)行者，讓我們一起愛護(hù)環(huán)境，共同守護(hù)我們的家園。
二年級(jí)作文 篇7
上周星期天，我們跟隨童學(xué)館的老師參加了“古法造紙新體驗(yàn)”的實(shí)踐活動(dòng)---花草紙制作。
我們有說有笑的來到雙湖公園。老師給我們每人分發(fā)了一些已經(jīng)煮爛的樹皮、一個(gè)長(zhǎng)方形的網(wǎng)框、一瓶漿糊、一個(gè)小鐵錘、一些樹葉和一些五顏六色的花瓣。我們拿著這些材料，覺得很新奇，疑惑地問：“這些材料真的能做成花草紙嗎？”老師笑瞇瞇地說：“當(dāng)然可以啦，不過，要想把這些材料變成精美的花草紙，我們需要經(jīng)過很多個(gè)步驟”。
老師一邊說一邊動(dòng)手教我們操作。首先，我們需要用小鐵錘來敲斷樹皮的纖維，把它敲成一張可以拉扯開的纖維樹皮紙。這個(gè)說起來簡(jiǎn)單，可真做起來就沒那么容易了，我一連敲了十幾分鐘，樹皮都敲爛了好幾塊，可就是敲不出一張可以拉扯開的纖維樹皮紙。正在我急的滿頭大汗，想要放棄的時(shí)候，老師跑過來看了看我的`樹皮，笑著說：“小寶，這個(gè)樹皮不是你用力敲就能敲成紙的，你得慢慢來，用巧勁，先把它敲扁，再用手輕輕的拉扯它，它就能逐漸變成你想要的纖維樹皮紙了�！蔽衣犃死蠋煹脑挘o下心來慢慢的嘗試，過了十幾分鐘，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，樹皮居然變成了一張薄薄的長(zhǎng)方形的灰白色纖維樹皮紙。然后我把漿糊均勻地涂抹在網(wǎng)框里，再小心翼翼地將這張灰白色的紙平鋪在網(wǎng)框上，又放上了樹葉、花瓣等材料輕輕按壓，拼成了自己喜歡的圖案。我把完成的作品放到了空地上進(jìn)行晾曬，一個(gè)小時(shí)后，一張美麗的花草紙作品就完成了�？粗约盒列量嗫嘀谱鞒鰜淼幕ú菁�，我心里別提多高興了。
通過這次活動(dòng)，我不僅體驗(yàn)到了古法造紙藝術(shù)的樂趣，還了解到了我國造紙術(shù)的知識(shí)，知道了紙其實(shí)是很寶貴的，不應(yīng)該浪費(fèi)，我們平時(shí)一定要節(jié)約用紙。
二年級(jí)作文 篇8
課堂上，老師捧來了一些“圣女果”，我很好奇，我上前一看，嗨…其實(shí)就是小西紅柿呀！
這些圣女果有大有小，有的滴溜圓，有的是橢圓形，還有的像羅卜頭呢！我用手一摸光溜溜的，圣女果頂部很尖，底部還有綠色的花托呢！圣女果紅紅的身子就像頭上帶著五角星的帽子，在燈光的照耀下像一個(gè)晶瑩剔透的小燈籠。
我越看越饞，越看越想吃。我抓起一個(gè)使勁咬了一口，哎呀！汁水四溢，流得滿手都是。那味真是又酸又甜，我越嚼越有味，果肉軟軟的，連籽兒也是面面的.。我一連吃了六個(gè)，肚子吃得飽飽的，真是太好了。
我一邊吃一邊想：為什么把西紅柿偏偏叫圣女果呢？最后我明白了，應(yīng)該是它的身軀又小又好看，紅得那樣美，所以人們叫它圣女果吧!我大聲喊：“圣女果你是我的最愛！”
二年級(jí)作文 篇9
今天是我第一次學(xué)習(xí)游泳，一大早我就興奮的睡不著了，一直等到8點(diǎn)半爸爸送我到了學(xué)游泳的地方。
我們一起學(xué)游泳的20個(gè)人全都到齊了，教練就讓我們都換上了泳衣，然后教我們活動(dòng)活動(dòng)了身體，就讓我們一個(gè)一個(gè)的.下水了。教練說：“學(xué)游泳首先要學(xué)會(huì)憋氣，只要能憋到十秒以上，就可以去玩一會(huì)兒�！毖劭次抑車呐笥岩粋�(gè)個(gè)都憋完氣去玩了，我也抓緊時(shí)間不停的練習(xí)，終于我也練成功了。看來學(xué)游泳也并不是一件簡(jiǎn)單的事情。
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