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小學(xué)二年級作文

時間:2023-11-20 09:18:31 二年級 我要投稿

實用的小學(xué)二年級作文優(yōu)秀10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學(xué)二年級作文優(yōu)秀10篇

小學(xué)二年級作文 篇1

  他應(yīng)該算是在班上我很討厭的人吧!但是說實話,我還是挺佩服他的。畢竟看待一個人得客觀嘛。雖然有時候,他會不聽我的勸告,我們也總是作對,但是,作為一個男孩子,他捍衛(wèi)著自己的尊嚴!

  他有時候會無緣無故的說一些很難聽的話,但是,我覺得我們會成為好朋友。我不?吹揭粋男孩子哭,我認為那是一種懦弱的.表現(xiàn)。但是我今天才知道,哭的真正含義。

  放學(xué)時,我看到他被留了下來,當(dāng)問起原因時,他很尷尬,我就沒有多問。后來他被老師叫去"男子漢談話"了,放學(xué)路上,我看見騎車的他,騎的特別快,但我還是看清楚了。他哭了。

  他右手握著車把,左手憮著嘴巴,飛過去了,一個男生沒什么事,會這樣嗎?我本應(yīng)該放聲大笑,甚至嘲諷他但是我笑不出來。我似乎有些同情他。我看到了一個我認為永遠只會惡作劇沒有愛心的人哭了,而我眼里也閃出憐憫之情。我似乎有些害怕。平時天不怕地不怕,連老師也跟著敢頂嘴的他,現(xiàn)在竟向一只失去翅膀的美麗的蝴蝶,如此脆弱,竟像一只受傷的小鳥,需要安慰。說實話,我被弄得不知所措了。但是我知道,他明天還會和我吵架,大大咧咧,令人討厭,但是即使我再怎么生氣,我也不會把這一幕道破,因為,我也要尊重別人的尊嚴!!

  我明白了哭泣的真正含義。原來哭泣不是懦弱,而是一個有尊嚴的男子漢,發(fā)泄出心中不快與委屈的方法,這一切為的是風(fēng)雨過后,再一次迎風(fēng)翱翔?捱^以后,會使他的翅膀更加有力,更有承受風(fēng)雨的力量與信心!

  我知道了,每一顆心都是脆弱的,有時候男子漢也許要一個安靜的角落大哭一場。

小學(xué)二年級作文 篇2

  在爆竹聲中,我們迎來了中國人最盛大的節(jié)日春節(jié)!

  小孩子穿著新衣服,放鞭炮,拿紅包、看春節(jié)晚會、吃餃子、那高興勁真是勝過以往的每一次?偹憧梢蚤_開心心的玩幾天了,別提有多高興了。

  我們?nèi)覝?zhǔn)備在海南過年,我們高高興興的上了飛機,在飛機上,我們每一個人都興奮無比。

  到了海南,我們一起下了飛機,即使是冬天,可是我們卻覺得像春天一樣溫暖。我們坐上汽車直奔海南的家。

  到了那里,我在那兒看見了游泳池和溫泉,這讓我興奮不已,回到海南的家里,我一換衣服,披著毛巾穿著泳裝連跑帶跳的跑到了泳池里像小魚一樣盡情的`游了起來,這時候,我的身體在水里感覺一片涼爽,實在是太舒服了,游完泳,我回家換上了衣服,我們?nèi)乙黄鹑ベI年貨,有許多年貨都是我挑的,我很開心。

  明天就過年了,我在床上很興奮,想著要發(fā)壓歲錢了,明天晚上要放鞭炮了,想到了這些,我就安安心心的睡著了。我希望能夠在這新的一年里快樂吉祥!

小學(xué)二年級作文 篇3

  一天晚上,天上的月亮姐姐被烏云遮住了。

  突然,這時,閃電從天上而劃過,就像一個大斧頭把烏云劈成了兩半,接著,一陣雷聲響過。小明正好做完了老師布置的家庭作業(yè)了,他趕忙跑到陽臺上一看,外面正在打雷呢!再一看花盆,里面的'花兒都掉了,他趕緊把花盆拿到家里,又趕忙跑到陽臺把窗子關(guān)上了,就捂著耳朵跑到家里了。

  最后,天空下了一晚上的大雨。

  老師評語:文章運用了修辭說法,讓畫面生動了起來,棒!

小學(xué)二年級作文 篇4

  我的學(xué)校是鐵嶺市開發(fā)區(qū)第四小學(xué),它是一所美麗可愛的學(xué)校,我每天在那里學(xué)習(xí)生活得很快樂。

  春姑娘輕輕地走進了我們的學(xué)校,看哪!校園操場邊的那些柳樹都發(fā)芽了,嫩嫩的,綠綠的,柳條隨風(fēng)來回地飄呀飄,真像媽媽的長頭發(fā)啊;▔,那一排桃樹也開花了,粉紅粉紅的,就像小妹妹的紅臉蛋。好香啊,看哪!小蝴蝶聞到香味就飛來了。哈一排排的迎春花也吹開了黃色的小喇叭。同學(xué)們在操場上盡情地玩,玩的多開心啊。

  夏天來了,天氣好熱啊。學(xué);▔锏腵花開得五顏六色的,可美了。小蜜蜂飛來飛去地采花蜜。白楊樹、柳樹都給我們撐開了一把把打傘,我們在大傘下玩游戲。一點也不覺得熱了。

  秋風(fēng)吹呀吹,吹落了柳樹、楊樹、桃樹的葉子,我們?nèi)ゲ杉瘶淙~做成各種各樣的葉畫、做成漂亮的小書簽。花園里,菊花開得爭奇斗艷,我們校園依然那么美麗。

  冬天的雪會讓我們學(xué)校變成童話中的城堡。我們最喜歡下雪了,操場像一張大白紙,我們在上面寫呀畫呀玩呀。打雪仗,堆雪人,玩也玩不夠呢!

  我喜歡我們的學(xué)校,它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

小學(xué)二年級作文 篇5

敬愛的老師:

  您好!

  您就像我心目中的大姐姐一樣,我可以傾吐心聲的好老師。您像春雨,滋潤禾苗;您像陽光,照亮每一個學(xué)生的心房。您從不放棄每一個學(xué)生,包括那些被貼上“有問題”標(biāo)簽的學(xué)生。這一點我很佩服您!

  我原先是一個性格有點冷漠的孩子,容易抵觸陌生的人和環(huán)境。您剛接我們班時,我還是那一副冷冰冰的樣子,激不起學(xué)習(xí)的熱情,但漸漸地,特別是在競選班長以后,您夸我做得十分好,您好不吝嗇地夸獎讓我信心倍增,下決心要管理好班級。在這期間您在如何做班長上給了我一些有益的指導(dǎo),在您的.指導(dǎo)鼓勵下,我也學(xué)著對每個人熱情,對每件事熱心。

  我有一個最大的愿望,就是長大了也要做一個像您這樣的老師,您對每個學(xué)生的好讓我終生難忘。您就是我奮斗的目標(biāo)!

  老師,謝謝您抽出時間和我談心、解決問題,您就像我的親人。老師,我一定不會辜負您的期望,我會在畢業(yè)考試時考出好成績,向您交一份滿意的答卷。

  最后祝:

  老師越來越年輕!

  您的學(xué)生:**

  20xx年5月22日

小學(xué)二年級作文 篇6

  我們一家三口:爸爸,媽媽還有我。三個人都有著不同的特點和習(xí)慣,雖然說各自不同,但合在一起就成為了一個幸福的家庭。首先來給大家講一講這個家中的y一家之主爸爸。他是一個十分敬業(yè)的人,他每天起早摸黑的工作,為我們母子兩個賺錢,讓我們能有好的生活,讓我有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有時候晚上2,3點的時候,有電話來讓爸爸去工作,爸爸也不會拒絕,而是盡力的去做事。爸爸平時也愛講笑話,只要爸爸一講笑話,我們家就充滿了歡聲笑語。但是爸爸一生起氣,又讓家里寂靜無比,誰也不敢出聲。說完了爸爸以后,再來給大家講講這個家中最小的人——我吧!,我可是十分的淘氣,每次在學(xué)校里,媽媽來接我的`時候,總會有老師告狀而我每次都會因此遭到父母的責(zé)罵。我也很苦惱。這個家庭中,還有著一個十分勤勞的媽媽,媽媽她是我們家里最辛苦的一位,她每天晚上下晚班了以后還得去洗衣服,洗完了以后又得檢查我的作業(yè),上白班下班后還要上學(xué)校接我,還要為我的事操心。這就是我的一家,我愛我的家。

小學(xué)二年級作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,愉快的暑假過去了,我即將成為一名二年級的學(xué)生啦!

  9月1日那一天,我早早地起了床,穿上了媽媽給我買的新衣服,背著新書包早早地來到了學(xué)校。因為我實在是太思念學(xué)校、老師和小伙伴了。

  上二年級了,我心中有許多的話想對老師說:我希望自己能學(xué)到更多的.知識,會變得更聰明,更能干;我想對媽媽說:我希望自己能變得更懂事,幫您多做事,能讓您多休息;我還想對小伙伴們說:希望我們一起努力,共同進步,把我們201班建設(shè)成一個優(yōu)秀的文明班級。

  上二年級了,我一定要努力,爭取做一個全新的自己。

小學(xué)二年級作文 篇8

  今天我們?nèi)ゴ河,天氣很晴朗。上午我們乘車?jīng)過南浦大橋到達了龍華烈士陵園。陵園內(nèi)安睡著無數(shù)的革命烈士,他們?yōu)榱俗约旱男拍疃鵂奚。里面還有著無數(shù)間的牢房,暗暗的很恐怖。

  中午我們來到了上海植物園,園內(nèi)有很多的花草樹木,特別是上海的'市花白玉蘭開的很大很大的,雪白雪白的,香氣撲鼻。接著又看了一場雜技表演很精彩。特別是一只猴子開著一輛摩托車在鐵籠罩里表演很精險。

  今天真是一個既有意義又快樂的日子。

小學(xué)二年級作文 篇9

  我是一個天真、活潑、可愛的小女孩子,名叫王嫣然,我的名字好聽吧!

  我今年九歲,是家里的.小公主。彎彎的柳葉眉,淡紅色的小嘴,一條長長的馬尾辮系在腦后,誰見了都說我漂亮。

  我有許多愛好。最喜歡的就是唱歌了。每回學(xué)校有唱歌比賽,總是少不了我的身影。我還學(xué)習(xí)國畫,每周都堅持學(xué)習(xí),不管是刮風(fēng)下雨,還是大雪紛飛。

  我還是個誠實、能干的孩子。老師和同學(xué)都喜歡我,這學(xué)期我還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員呢,我特別高興,也特別愿意幫助同學(xué)們。

  當(dāng)然,我也有缺點,有時寫作業(yè)會粗心;和同學(xué)交往時,有時會為會一點小事斤斤計較。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定要改掉這些壞毛病。

  聽了我的介紹,同學(xué)們,你們喜歡我嗎?

小學(xué)二年級作文 篇10

  今天下午,吳老師說:“今天我們來做個游戲吧,這個游戲的名字叫釣魚!蔽衣犃藰返糜直挠痔。

  吳老師先從袋子里拿出一個又細又長的魚竿,又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚,有的小魚是黃色的、有的小魚是綠色的'、還有的小魚是藍色的,非?蓯。

  吳老師選了朱芊宇來釣魚,她面帶微笑地走進了講臺,她快速地拿起釣魚竿,把魚餌扔進“河里”,不一會兒就有許多小魚上鉤了,同學(xué)們都夸她是釣魚高手,她釣了四條魚和一只海馬。

  吳老師又選了陳俊涵,他快速地走上講臺,他不敢想象吳老師盡然選了他,便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣,他太緊張了,手還在發(fā)抖,他把魚餌扔進“河里”,不一會兒就釣起了二條魚和一只海馬。

  我覺得自己要向朱芊宇學(xué)習(xí),被老師抽到要面帶微笑,大膽的去嘗試。

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