（集合）實(shí)用的二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
自從上一次烏鴉被騙走了肉后，心里一直很生氣。他經(jīng)常告訴自己的孩子們，遇到狐貍一定不能理他。
一天，小烏鴉和小狐貍又見(jiàn)面了。小狐貍說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，你的聲音真好聽(tīng)，今天是我的.生日，你給我唱一首《生日歌》好嗎？”烏鴉沒(méi)有回答。狐貍又說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，我聽(tīng)說(shuō)你在歌臺(tái)上唱的歌是最好聽(tīng)的，連百靈鳥(niǎo)都比不過(guò)你。你就給我唱幾首吧！”烏鴉還是沒(méi)有回答。
小狐貍見(jiàn)一計(jì)不成，又生一計(jì)，他說(shuō)：“你這只死烏鴉，你的歌聲是最難聽(tīng)的，沒(méi)有比你們?yōu)貘f家族更可恨的東西了，誰(shuí)碰上你，誰(shuí)就要倒霉�！毙貘f聽(tīng)了，把肉掛在樹(shù)枝上，傲慢地說(shuō)：“你這次只狐貍，就嘴厲害。你們總愛(ài)坑蒙拐騙，我不會(huì)上當(dāng)?shù)摹！毙『偪戳丝矗瑐牡卣f(shuō)：“現(xiàn)在連小烏鴉都不會(huì)再上當(dāng)了，我還能去哪兒騙東西吃呢？”
二年級(jí)作文 篇2
這是一個(gè)關(guān)于報(bào)恩和親情的故事，一只烏龜和一只螃蟹被一對(duì)夫婦收養(yǎng)，它們?yōu)榱藞?bào)恩連夜趕去海邊，烏龜去尋找的是令女主人喜愛(ài)的“珍珠王”，而螃蟹尋找的是讓男主人夢(mèng)寐以求的彗星石。
“看誰(shuí)能帶回令主人滿(mǎn)意的東西”螃蟹說(shuō)�！拔屹澇伞睘觚斦f(shuō)。在沙灘上，涼爽的海風(fēng)吹著浪花拍打著金色的沙礫。這里到處都是貝殼、海星、還有在沙灘上玩耍的小朋友。小烏龜要尋找的可是在世界上擁有最大，最亮的一顆珍珠的貝殼。傳說(shuō)它只出沒(méi)在海面上�！叭绻夷苷业秸渲�，就能抱女主人的收養(yǎng)之恩啦！”小烏龜心想，開(kāi)心的往前走，尋找著那個(gè)大貝殼。
與此同時(shí)，螃蟹正喝足了水，準(zhǔn)備動(dòng)身。過(guò)了一會(huì)它也來(lái)到了海灘上�！皯�(yīng)該沒(méi)有錯(cuò)吧？”小螃蟹自言自語(yǔ)的'說(shuō)，沒(méi)錯(cuò)，它也是來(lái)找貝殼的。傳說(shuō)貝殼吞下了一個(gè)巨大的水壩，而它要找的彗星石就藏在這個(gè)水壩中�！鞍�！”的一聲巨響，那個(gè)大貝殼浮出了水面，把所有的游客都嚇跑了，但是只有小烏龜和小螃蟹勇敢的留了下來(lái)。因?yàn)樗鼈冎酪业臇|西終于出現(xiàn)了。大貝殼吞掉了小烏龜和小螃蟹。它們?cè)诖筘悮だ镒甙∽撸甙∽�，終于發(fā)現(xiàn)了各自想找的禮物。
它們齊心協(xié)力抬走了寶物，來(lái)到大貝殼的嘴邊。趁著大貝殼喝水的時(shí)候，它們跑了出來(lái)，順利取走寶物。它們帶著送給主人的寶物黎明時(shí)分回到了家中，在夫婦二人驚喜的歡呼聲中，小烏龜和小螃蟹疲憊的睡著了。
二年級(jí)作文 篇3
春天的公園萬(wàn)紫千紅，夏天的公園郁郁蔥蔥，冬天的公園白雪皚皚，但我最喜歡秋天的公園，因?yàn)榍锾斓墓珗@秋高氣爽，十分美麗。
秋天的公園可美麗了！公園里，很多樹(shù)的葉子都隨著秋風(fēng)紛紛落下，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。楓樹(shù)的葉子卻變得火紅火紅的.，像舉著一把把奧運(yùn)火炬，在傳遞著奧運(yùn)熱情。柏樹(shù)還是像夏天那樣郁郁蔥蔥，像一排排穿著綠色大衣的衛(wèi)士，守護(hù)著大地，守護(hù)著公園，守護(hù)著秋妹妹……
公園里不僅樹(shù)美麗，花也很迷人。桂花的香味泌人心脾，菊花的香味沖上九霄�？茨且欢涠渚栈ǎ悬S色的，有紅色的，有白色的，還有紫色的……我不禁想到詩(shī)句：“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲�！�
啊，秋天用金色覆蓋了公園，用楓樹(shù)傳遞著奧運(yùn)。
我愛(ài)你，秋天的公園！
二年級(jí)作文 篇4
漸漸的，夜幕降臨了，家里的燈全都亮起來(lái)了。
電視里，播出著“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”的直播，電腦也開(kāi)著。我坐在電腦椅上，一手握著鼠標(biāo)跟一些朋友聊天，一手正飛快地編輯著短信。十分鐘后，信息就傳到了朋友、同學(xué)、老師的手機(jī)中。之后，我便與爸爸還有弟弟一起來(lái)到了樓下。大家把“噴泉”擺在了家門(mén)前，然后，我和弟弟同時(shí)點(diǎn)燃了導(dǎo)火線(xiàn)，趕緊跑開(kāi)了。不一會(huì)兒，就噴出了一股又一股銀色的焰火，一下子就照亮了一大片空地。弟弟在一邊興奮地跳著、叫著。
我只是靜靜地站在那兒欣賞，一語(yǔ)不發(fā)。大家又從箱子里找出了“火炬”并把它點(diǎn)燃了，對(duì)著空中。剛開(kāi)始只是冒出了火焰，后來(lái)，慢慢的出現(xiàn)紫色的`小火星，又越來(lái)越亮，難以形容的好看。要說(shuō)好看，最好看的就是“孔雀”了。點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)，先從最下層噴出火花，接著，又往上，噴出了藍(lán)色和紫色的煙花，最后，從最上層打出“啪啪”響的東西，可好看了。玩夠了，大家上了樓，觀(guān)看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，節(jié)目很精彩，常逗得大家哈哈大笑。印象最深的就是那個(gè)金魚(yú)了，它們好聽(tīng)話(huà)，跟著魔術(shù)師完成了這么多動(dòng)作，聽(tīng)話(huà)到令人產(chǎn)生懷疑。
時(shí)間越來(lái)越遲，隨著新年鐘聲的敲起，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
二年級(jí)作文 篇5
二年級(jí)春季家長(zhǎng)會(huì)今晚7：30開(kāi)始。媽媽匆匆吃過(guò)晚飯就囑咐我?guī)拙淙W(xué)校聽(tīng)會(huì)去了。
望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的心里直打鼓，我怕家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽又會(huì)給我制定什么計(jì)劃，我知道我的學(xué)習(xí)沒(méi)以前好了。
果然，8：20媽媽從學(xué)校聽(tīng)完會(huì)回來(lái)了，我一看媽媽的臉色，心里就有數(shù)了，準(zhǔn)是我的'學(xué)習(xí)下降讓媽媽生氣，讓媽媽在老師面前丟面子了。心里正想著，媽媽不冷不熱地看著我說(shuō)：“倩倩，去洗腳洗臉，時(shí)間不早了，洗了后早點(diǎn)睡覺(jué)，在睡覺(jué)前我有話(huà)對(duì)你說(shuō)�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)媽媽嚴(yán)肅地拿出一張八開(kāi)的白紙和一支筆，好像要寫(xiě)什么，我卻不聲不響地走進(jìn)衛(wèi)生間洗漱了。
等我洗漱完畢，媽媽的一張大白紙上也寫(xiě)滿(mǎn)了大大的字。還未等我看清楚，媽媽就把它貼在了我的房門(mén)上，留下一句話(huà)：“在睡覺(jué)前好好看看那上面的內(nèi)容，自己反省一下吧，如果你再不改掉壞毛病，沒(méi)人管你了……”媽媽一邊說(shuō)一邊走進(jìn)房睡覺(jué)去了。我心虛地看著門(mén)上那張大白紙貼的內(nèi)容：
家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容：崔立文在校期中測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)96分，語(yǔ)文89分，在班級(jí)排名30名。上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，貪玩，下午上課中瞌睡，成績(jī)下降厲害……
作習(xí)計(jì)劃：早上6：30起床；中午放學(xué)回家吃完飯就睡午覺(jué)，禁止中午和同學(xué)在一起打鬧；晚上放學(xué)回家首先做作業(yè)，做完作業(yè)家長(zhǎng)認(rèn)真檢查，錯(cuò)一罰十，作業(yè)完成必須整理書(shū)包。其余時(shí)間合理安排，嚴(yán)格遵守作習(xí)計(jì)劃。針對(duì)以上計(jì)劃，爸爸、媽媽監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違規(guī)嚴(yán)懲。
望著媽媽的這片“良苦用心”，我暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，一定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽無(wú)聲的愛(ài)！