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二年級作文

時間:2023-11-18 14:18:45 二年級 我要投稿

二年級作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級作文

二年級作文 篇1

  暑假里,我想學溜冰,爸爸給我買了溜冰鞋,護肘和護膝,我和爸爸來到蘇州大公園開始學溜冰,我把溜冰鞋穿上,帶上護肘和護膝,剛走出一步,就摔倒了,幸好我戴了護肘和護膝,才沒有受傷, 我又站起來,一步一步向前滑去,一不小心又摔倒,很疼,這時,我對爸爸說“爸爸,我不想學了”,爸爸走過來對我說“怎么打退堂鼓了?”,我紅著臉對爸爸說“那就繼續(xù)吧”,我忍著疼又站了起 來。爸爸不厭其煩的教我溜冰的一些技巧和方法,我按照爸爸說的方法一遍又一遍的'練,沒過多久我就能滑很長一段路了,摔倒的次數(shù)也少了,漸漸地我也掌握了一些基本要領,重心在前,不能在后, 否則會摔跤。

  時間過得很快,已經(jīng)是中午12點,爸爸說“該回家吃飯了”,我坐在爸爸的電瓶車后面,回想著學溜冰的情景,心里感到由衷的喜悅,我終于學會了溜冰。

二年級作文 篇2

  今天早上,小毛蟲出去散步。這時,它的好朋友螞蟻和蝴蝶來了,小毛蟲看見好朋友來了,就對它們說:“我們來玩吧!蓖嬷嬷鼈兙涂吹搅艘粋巨大的蛋殼。它們鋸了一個蹺蹺板。它們把蛋殼放在地上,把木頭放到了蛋殼上,小毛蟲和螞蟻看著蝴蝶一直在那飛,就想:“如果我們能飛就好了。

  過了一會兒,它們想了一個好辦法。它們拿了一條布把他剪成了一個熱氣球上半部分的.形狀,把蛋殼放到了下面當作熱氣球的下半部分。它倆坐上了熱氣球,跟著蝴蝶飛了起來。

  到了下午,下起了蒙蒙細雨。它們正在找避雨的地方時,猛地想起了自己的蛋殼,就拿出蛋殼把蛋殼當作雨傘。

  天黑了,它們沒有床,沒有被子。于是它們摘了一片葉子當作被子,把蛋殼當作床,躺了下來,就這樣它們進入了夢鄉(xiāng)。

二年級作文 篇3

  今天,我和同學們到蒼南仙翠園吃午飯。

  吃過飯后,發(fā)現(xiàn)院子里有秋千、滑滑梯,我和同學們爭先恐后地去玩秋千。我坐在秋千上,同學們用力一推,秋千就“飛”了起來。我害怕地高喊:“停!我有恐高癥.”秋千就慢慢地停了下來。

  當我離開秋千的時候,同學們你推我,我推你,就像在爭奪王位一樣,誰也不讓誰!巴!”我用響亮的聲音說:“要不這樣,我們站在草坪以外,我數(shù)321,大家一起跑,看誰能搶到位置。怎么樣啊?”同學們異口同聲地說:“好主意!”

  說干就干,“321,開跑!”,我像閃電一樣跑了過去,“咚”的.一聲,我四腳朝天,屁股坐地,摔得我哇哇大哭。媽媽安慰我之后,我繼續(xù)去爭奪秋千。

  雖然我們玩得熱火朝天,但是要注意安全哦!

二年級作文 篇4

  早上起床時,哇,天怎么那么黑啊!一問才知道太陽今天請假了。

  原來人們習慣了天天有太陽的日子,反而總是責怪太陽:到了夏天,抱怨太陽太慷慨,火熱的陽光把人烤個半死;到了冬天,又抱怨太陽太吝嗇,死氣沉沉的陽光無力把寒意驅走,把人都凍死了。人們不斷的抱怨聲徹底觸怒了太陽,他怒氣沖沖地找到宙斯,劈頭蓋臉地說:“這活我不干了,工資我也不要了!

  “不行”。精明的宙斯推了推架在鼻子上的眼鏡,慢條斯理地說:“我們已經(jīng)簽過合同了,不能說不干就不干!

  “那我有事請假總可以了吧!

  宙斯想了想說:“請假可以,不過只能請一天!

  太陽收起了他滿身的火光,離開了天際。

  這下可糟了,地球上的人們慌成了一團。

  因為太陽突然請假,人們沒有思想準備,忘了儲備能量,太陽能發(fā)電機也無法工作,既沒電又無光,真是雪上加霜。

  學校無法上課,工人無法上班,農(nóng)民無法到田里耕種,就連門外的.一群小鳥因起床后找不到食物,只好躲在屋檐下唧唧喳喳地叫個不停。

  人們無奈地望著窗外漆黑的天空,抱著瑟瑟發(fā)抖的身軀,呼喚著:太陽早日歸來吧!

二年級作文 篇5

  我的愛好是書,每天一進家門,我就迫不及待地捧起一本書來,津津有味地看了起來,無論誰叫都不管用,書的時候,沒有一點聲音,靜得連鐘表的嘀嗒聲都能聽得見。每當吃飯的時候,媽媽總是叫我兩三遍,我才放書來。

  一天中午,我正在書,我的小伙伴來找我玩,我說:“改天再來找我玩吧!”我回到桌子旁,又看了起來,可是,還沒看一會兒,媽媽又叫我吃午飯了!鞍!時間過的可真快啊!蔽也挥勺灾鞯貒@了口氣。我迅速地吃完了飯,馬上沖到桌子旁,又開始看起書來了。你看,我像不像書蟲。

  我有很多的書,比如:《格林童話》、《木偶奇遇記》、《開心作文》、《小學生作文選刊》、《十萬個為什么》……書里面藏著許多知識,只要你用心去看,就會發(fā)現(xiàn)書的`作用。通過讀《十萬個為什么》,讓我知道了兒童為什么要多吃胡蘿卜?為什么要經(jīng)常更換牙刷?等好多生活常識。我還可以把書上的好詞好句畫下來,抄在積累本上,等我再寫日記的時候,就可以用上這些詞語。

  書像一葉小舟,載著我向那五光十色的文學大海駛去。

二年級作文 篇6

  這是一棵很大很大的樹精。

  這棵樹比一百層樓還要高好多倍呢!胖得比大象還胖。樹精身體像孫悟空的金箍棒一樣,說大就大。它的根長長 的,深深地扎在土里,一直扎到了土下的巖石,樹精的身上住著成千上萬只小動物,根部有兩個洞,一個大洞和一個小洞,大洞是貓的家園,小洞是老鼠的家園。在 樹精的.管理下,貓和老鼠再也不是天敵了。

  這真是鳥的天堂,動物的家園。

  一天, 小鳥在樹精的旁邊飛過,呼吸著新鮮空氣。炙熱的陽光照在樹精的身上,燒的樹精迷迷糊糊,加上又有點困,就異想天開的想說話,卻發(fā)現(xiàn)自己沒嘴,沒腳,沒手, 沒胳膊,只有一個又圓又大的眼睛。正在發(fā)愁的時候,它突然長出了一張寬大的嘴,粗糙的手,粗壯的胳膊和大大的腳,這雙腳比大象的腳還大。

  于是,樹精想:我是一個偉大的樹精,我可以心想事成,世界是我的了。樹精驕傲地唱:“我是一個偉大的,全世界最偉大的樹精,天老大,地老二,我老三!彼焯斐,天天唱,唱的動物們心煩意亂,紛紛搬走了。

  一天傍晚,它正唱得高興,一群老百姓來了說:“別唱了,唱得我們睡不著覺了。”樹精說:“我可是偉大的樹精,天老大,地老二,我老三!崩习傩諝獾孟裰鹚频淖吡。樹又開始了歌唱。

  一次大地震,地震儀的龍嘴里的鐵球落到了青蛙的嘴里!稗Z隆”、“轟隆”房子倒了,一切天旋地轉。樹精看到這一切想:“怎么了?”突然聽到人們喊:“地震了—”“什么?地震了?不要哇!”說著就掉進了無底的深淵。

  驕傲的樹精就這樣送掉性命。

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