二年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文 篇1

　　我的媽媽身材瘦瘦的，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總喜歡扎個(gè)馬尾辮，潔凈白皙的臉上，有一雙明亮的眼睛，我乖的時(shí)候，媽媽的`眼睛非常溫柔，我不聽話時(shí)，又會(huì)雙目似劍，生氣地瞪我。

　　記得有一次，我發(fā)燒了，媽媽心疼地跑來跑去，又是倒水，又是量熱度，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，見我頭疼，又把我抱在懷里，用手輕輕地按摩太陽穴，手再酸都舍不得停下來，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼里充滿了疼愛。

　　有時(shí)候我因?yàn)闆]有按時(shí)完成作業(yè)或錯(cuò)誤率太高，媽媽會(huì)吹胡子瞪眼地批評(píng)我，我意識(shí)到錯(cuò)誤，馬上改正后，媽媽的臉才會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴，吩咐我下次一定要認(rèn)真做。

　　這就是我的媽媽，一個(gè)愛我又嚴(yán)格要求我的好媽媽！

　　我最愛我的媽媽了！

二年級(jí)作文 篇2

　　我們的祖國(guó)幅員遼闊，每一處的景色各有特點(diǎn)，而我最喜歡家鄉(xiāng)冬天的景色。

　　我的家鄉(xiāng)在黑龍江省的虎林市。這兒的.冬天就是童話王國(guó)的雪世界。下雪嘍！看，雪花漫天飛舞，像無數(shù)個(gè)調(diào)皮的小精靈到人間來玩兒。聽，雪花簌簌落下，發(fā)出美妙的聲響，給蒼茫大地鋪上了白色的地毯。樹枝上開滿了“梨花”，房頂涂滿了厚厚的“奶油”……

　　雪停了，孩子們好像一下子從雪屋中冒出來似的，打雪仗、堆雪人、挖雪洞、拉爬犁……歡笑聲此起彼伏，這又仿佛變成了快樂的世界。

　　我愛家鄉(xiāng)美麗的冬天，請(qǐng)小朋友們到我的家鄉(xiāng)來做客。我來當(dāng)小導(dǎo)游，讓你們玩?zhèn)�夠。

　　評(píng)：

　　文章透著作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和自豪的情感。瞧，他把家鄉(xiāng)的冬天說成是“童話王國(guó)的雪世界”，然后又詳細(xì)地描述了家鄉(xiāng)冬天的美麗景色及給孩子們帶來的歡樂，讓人讀后心生向往，想一睹為快。

　　結(jié)尾處作者發(fā)出了邀請(qǐng)，體現(xiàn)了他是個(gè)好客的孩子。

二年級(jí)作文 篇3

　　秋天輕輕的走了，冬天呼呼的來了。還沒有感受到秋的絢爛，已經(jīng)體驗(yàn)到了冬的寒冷。到這里才懷念起秋的美，想到了秋高氣爽，想到了碩果累累，想到了秋色迷人，想到了……也想到了馬上就要到來的冬。也許只有在失去的時(shí)候才會(huì)懷念，就像親人的逝去，你會(huì)感到難過，你會(huì)體會(huì)到一些說不出的情感。也像孩子了成長(zhǎng)，每天都在盼著他長(zhǎng)大，誰知長(zhǎng)大了，他會(huì)有自己的思想，會(huì)有自己的生活，再也不再是從前那個(gè)學(xué)走路的孩子，處處要你關(guān)心，要你扶。你會(huì)感到他的思想，他的叛逆。所以為了不讓我們的.人生處處都是抱怨，讓我們來珍惜現(xiàn)在吧，讓我們珍惜眼前的一點(diǎn)一滴，一分一秒吧!

　　讓我們和秋說再見，與冬來嬉戲，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)因我們的意念而改變，今年走了，明年她還會(huì)再來的!

二年級(jí)作文 篇4

　　早晨，我起床拉開窗簾，看到小區(qū)里非常熱鬧。

　　我們小區(qū)院子還算大，有兩棟樓，一共有一百戶人家，老人占少數(shù)。

　　小區(qū)的早晨，非常熱鬧，有老年人在擇菜，她們邊責(zé)菜邊聊天，但是菜還擇的很干凈，看來“姜還是老的辣” 還有老爺爺坐在一起談?wù)搰?guó)家大事，談的熱火朝天，還有一些小朋友跳跳繩、踢毽子、玩游戲。還有一些出去鍛煉回來的的`人，還有一些賣西瓜的大聲吆喝，真是非常熱鬧。

　　這就是我們小區(qū)的早晨，一個(gè)古老而又樸素的一個(gè)小區(qū)的早晨。

二年級(jí)作文 篇5

　　我家樓道里有一只頑皮的小狗，每當(dāng)我經(jīng)過它的時(shí)候，他要么警惕地看著我上下樓，要么就沖著我汪汪直叫。

　　記得一開始的.時(shí)候，它沖著我叫，我心里還有點(diǎn)害怕�？墒�，過了幾天，我開始討厭他的叫聲，我決定采取行動(dòng)。要是他沖我叫，我也大喊大叫“去去去”同時(shí)跺跺腳嚇唬它；要是它不叫，我就趕快躡手躡腳地走過去。不過，我覺得每天這樣總是有點(diǎn)別扭。因?yàn)槲也幌胱屗鼘?duì)我一直心存敵意。怎么樣才能改善我們之間的關(guān)系呢？后來，在媽媽的啟發(fā)下，我想出一個(gè)好主意，我每天寫完作業(yè)出去玩的時(shí)候，就把家里吃剩的肉骨頭拿給它，逗它玩。就這樣兩三次后，小狗一見我，就搖著尾巴過來了，在我腳上聞來聞去的，好象那就是肉骨頭似的，不過它也沒真咬。我看得出，它是在和我親近呢！我們終于培養(yǎng)了良好的友誼，成了好朋友。

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