二年級下冊作文

時間：2023-11-17 17:25:01 二年級我要投稿

二年級下冊作文經(jīng)典（10篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的二年級下冊作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級下冊作文經(jīng)典（10篇）

二年級下冊作文篇1

　　我回到家門口，看見鄰居家的一只白公雞和一只新來的紅公雞打架。兩只公雞都張開翅膀，抖動著全身羽毛，一上一下跳過來跳過去，斗個不停。有時相互去咬住對方的雞冠，誰要咬住就死死不放，有時又相互后退幾步，等待有利時機(jī)，再發(fā)起進(jìn)攻。真是有趣極了！最后，那個紅公雞終于因力氣太小，戰(zhàn)敗跳跑了。那只大白公雞站在門口，驕傲地啼鳴“喔喔……”然后邁開大步，昂著頭走了，真像個打了勝仗的.將軍。

二年級下冊作文篇2

　　今天，我吃完早飯，媽媽送我到學(xué)校里拿成績單。天氣很寒冷，地上的雪還沒化，走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，很滑。

　　到了教室，成績單和試卷發(fā)下來了，我打開試卷一看，我的成績考得不是很好，錯題全都是我粗心造成的`，我后悔不已。

　　我們班產(chǎn)生了十二位校級三好學(xué)生，他們走上前臺，老師給他們發(fā)了獎狀，還戴上了大紅花，我真羨慕這些同學(xué)。雖然我也得了一張獎狀，但是我感到很慚愧。

　　經(jīng)過這次考試給了我很大的教訓(xùn)，我要改掉我這粗心的壞毛病。

二年級下冊作文篇3

　　前些天，才上托兒所的表妹問我，狼是不是都那么壞？我當(dāng)時語塞，只好告訴她，每個東西都有好和壞的一面。只有3歲的妹妹還聽不懂我的話，而她的這個問題卻引起了我的深思。

　　狼的出現(xiàn)，是動物界的一大奇跡，是生命交響樂中最富華彩的樂章。它不能像羊一樣在草地上安然自在地吃草，它是以別的`生命為生命的猛獸。兇殘是大自然賦予它的天性。問題就在這兇殘之中，又滲透著睿智的成分。因此，狼只在人類心中留下了兇殘的印象。

　　狼是最能大恨和大愛的動物。若是某個牧場主人把他的幼崽抓走，半夜，它就會叫上它的“哥們兒”把那個人的羊全咬死。它們這樣做，與其說是對那家的恨，不如說是對子女的愛。當(dāng)狼的子女受到威脅時，它們會千方百計地加以營救。如果一死能換眾崽之生，它們會毫不猶豫地選擇死亡！

　　我曾聽過一個悲慘的故事。

　　從前，有一個獵人追著一只帶著三只幼崽的母狼（本來母狼可以逃走，就是舍不下它的三個子女）。追過一個山丘，它發(fā)現(xiàn)三只小狼的蹤跡奇跡般的消失了，只有母狼的蹤跡還十分清晰。腳印把獵人引到狼窩。他用刀捅死了母狼。但他仍然沒有發(fā)現(xiàn)三只小狼。

　　原來，母狼把小狼藏在公牛糞堆里。母狼在生死關(guān)頭一定做了激烈的思想斗爭，最后它決定把生的希望留給后代，把死的危險留給自己！它用尾巴掃掉了小狼的蹤跡�？蓱z天下父母心！誰想到還有比狼更加狡猾的獵人。它的死并沒有扼止那顆貪婪殘暴的心！

　　其實(shí)，狼真正的敵人只有一個，就是我們?nèi)祟�。如果真能像草原民間故事講的那樣，喝了圣水以后會茅塞頓開，能聽懂九種語言，那么你一定會聽到狼發(fā)出的悲嘆：“既生人，何生狼？！”

二年級下冊作文篇4

　　大森林里新開張了一家森林圖書館，小動物們來來往往，可熱鬧了呢!

　　小兔、小松鼠和小烏龜高興地來到了圖書館，選了幾本書，然后小烏龜和小松鼠就坐在一條板凳上看書，小兔坐在另一條板凳上看書。

　　小刺猬拿著一本書，輕輕地走到小兔身邊，輕輕地問：“你這旁邊有人坐嗎?”小兔搖搖頭說：“沒人坐，你坐下吧!”

　　小刺猬輕輕地坐了下來，過了一小會兒，小兔一下子跳起來，大喊道：“唉喲!我的屁股啊，誰扎了我的屁股啊?真疼啊!”小刺猬的臉“刷”的一下變紅了，不好意思地說：“對不起，一定是我身上的刺兒扎著你了，你沒事吧?”小兔一邊搖搖頭一邊摸著受傷的屁股說：“算了，沒事!”。小刺猬低下頭想了想，說：“我想到啦，我們背對背坐，不就沒事了嗎!”說完，小刺猬就和小兔換了個姿勢重新坐下。可好景不長，小兔又大喊道：“唉喲!我的`背，好疼呀，好疼呀!”小刺猬知道又是自己的刺兒扎著小兔了，實(shí)在很難為情，說：“對不起，小兔，我不能再這樣看書了，你會被我扎壞的，我還是回家看電視吧!”

　　小烏龜聽見了，趕緊站起來說：“小刺猬你別走，我有像盾牌一樣堅(jiān)硬的殼，不怕你身上尖硬的刺，我跟你坐吧!”小兔子揉揉身上被扎的地方，摸摸腦袋，說：“我怎么沒想到呢!”

　　就這樣，小兔和小松鼠坐在了一起，小烏龜和小刺猬坐在了一起。圖書館里安靜了下來，他們都拿著自己喜歡的書有滋有味地看了起來。

二年級下冊作文篇5

　　兔子不再學(xué)上次那樣驕傲了，而烏龜呢，啊!他慢悠悠地開著自己新買的小汽車，跟兔子的.速度比，分不出上下。

　　“開始!”裁判員大叫一聲。兔子使出全身的力氣跑。不過，烏龜悠閑地開著小汽車，還聽歌呢!兔子再快一點(diǎn)就追上汽車了。但是，汽車忽慢忽快，那是因?yàn)樾觚斅牭娜朊粤耍拱锤璧墓?jié)奏來開車了。過了一會兒，烏龜和兔子同時到了終點(diǎn)，沒辦法，只好一起回到起點(diǎn)，誰先到誰贏。這次，烏龜開著車子直沖，把兔子撞倒好幾次。但是，快到終點(diǎn)時，汽車突然沒油了，兔子抓緊這一瞬間沖到了終點(diǎn)。

　　兔子高興極了，終于為家族爭光了。

二年級下冊作文篇6

　　一天，螞蟻一家去野餐，走著走著，它們遇見了一條大河，水深得足可以把它們淹沒，大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。螞蟻寶寶說：“我們可以做船呀！”

　　這真是一個好辦法，大家齊心協(xié)力，搬來一根粗樹枝，并把里面挖空，插上一片綠葉，船做好了，螞蟻一家安安心心地過了河。

二年級下冊作文篇7

　　我的家鄉(xiāng)自貢位于四川省南部，是一座美麗、繁華，具有悠久歷史文化傳統(tǒng)的城市。自貢是生我養(yǎng)我的地方，我在這兒生活了九年，所以對故鄉(xiāng)有非常深厚的感情。

　　自貢有三個美譽(yù)，第一個美譽(yù)是“恐龍之鄉(xiāng)”因?yàn)樵诖笊戒伳抢镉幸粋€恐龍博物管，走進(jìn)恐龍博物館，可以看見大小各異的恐龍骨架化石和人工制造的假恐龍，栩栩如生，仿佛在向我們訴說一億五千年前的故事；第二個美譽(yù)是“南國燈城”，每到過年的'時候，自貢的彩燈公園都會舉辦燈會。“園燈、河燈、街燈”三燈齊輝，將全市裝點(diǎn)得生機(jī)盎然，魅力無窮。第三個美譽(yù)是“千年鹽都”，自貢盛產(chǎn)井鹽有近千年，有悠久的采鹽和制鹽的歷史，有許多鹽產(chǎn)品出口國外，因此，這三個美譽(yù)吸引了全國各地的人們到自貢來參觀。

　　自貢城區(qū)，有一條美麗的釜溪河穿城而過，河面寬廣，河水清清，河的兩岸有許多的河燈光彩華麗，晚上看去就如一條彩色玉帶纏繞在城市的腰間，將城區(qū)一分為二。另外，自貢的山山水水也非常美，有風(fēng)景優(yōu)美的尖山、龍壇山、龍鳳山等，山上薄霧纏繞，樹木郁郁蔥蔥，鳥兒在樹林里飛來飛去，唧唧喳喳叫個不停，好似在歌唱大自然的美麗，水庫里飄蕩著一條條小船，遠(yuǎn)處望去好像置身于一個人間仙境、一個天堂。這就是我的家鄉(xiāng)自貢，我愛我的家鄉(xiāng)，長大以后要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美麗。

二年級下冊作文篇8

　　從我出生那天起，見到我和爸爸的人都說我和爸爸長得一樣，就是我比爸爸長得“帥”一些而已。爸爸很愛我，總是在生活上對我體貼入微，對我疼愛有佳。

　　爸爸是一名普通的火車司機(jī)，他的工作總是很辛苦。經(jīng)常是晚上在我們都已經(jīng)睡覺的時候出車，而且是一工作就是十多個小時，但他在工作上總是兢兢業(yè)業(yè)從來沒有出過錯，就在去年還被評為了單位和整個路局的.先進(jìn)，我真的為他驕傲！

　　前幾天我正在家里，爸爸打電話來說他開的火車就停在家附近，他讓媽媽帶我到那讓我看看他開火車的樣子。我很快就到那了，由于火車太高了，爸爸把我抱了上去。我對哪里都充滿了好奇，爸爸就拉著我的手一點(diǎn)點(diǎn)給我講火車頭里的構(gòu)造。爸爸告訴我每一個按鈕的作用，并且讓我親自體會到了鳴笛的感覺，我感到好威風(fēng)。接著還帶我看了比我的賽車的電機(jī)不知大多少倍的火車的電機(jī)。讓我知道了火車雖然看著特別大，其實(shí)里面兩頭的操縱臺地方卻很小，更別說什么爸爸休息的地方了。里面主要是機(jī)器，可想而知爸爸每次班時，是怎么在里面呆的呀。爸爸還告訴我，只要是在他們開火車時，火車頭上出任何的問題，他們自己必須得能處理，并且使火車能最快時間正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　通過這件事我真正體會到了爸爸工作的艱辛，以后一定多關(guān)心爸爸，多心疼爸爸，讓他在家里多多休息。我以后也一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸對我的期望。

　　現(xiàn)在我只想對爸爸說“爸爸您好偉大，我好愛您”！

二年級下冊作文篇9

　　我的家鄉(xiāng)是個依山傍水、風(fēng)光秀麗的城市。有奔流不息的長江與氣勢雄偉的長江大橋，是蕪湖人的驕傲。

　　夜晚的鳩茲廣場被霓虹燈照的金光閃閃，格外得絢麗多彩。美麗的步行街是個購物的世界，有許許多多的人來這里逛街、買東西。

　　我的家鄉(xiāng)還有古老的小九華，它有悠久的歷史，山上的`廣濟(jì)寺是一座古色古香的寺廟，是蕪湖的文化遺產(chǎn)。

　　我愛這風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)，讓它的美永遠(yuǎn)在這里停留吧！

二年級下冊作文篇10

　　一天下午，放學(xué)了，正好這時下起了小雨。

　　小明和小利沒帶雨傘，他們抱著頭，飛奔回家。老師見小明和小利沒有雨具，趕快帶上一把傘和一件雨衣，很快追上了他們。把雨衣給了小利，雨傘給了小明。老師卻淋著陪伴在小明和小利左右，雨越來越大。聰明的小明一把拉住了老師，舉起了雨傘和老師一起在雨中有說有笑的走著�？矗麄冏叩�.路雖然很滑，心里卻總是樂滋滋的，笑得那么燦爛。

　　到家了，小明和小利注視著老師遠(yuǎn)去的背影，揮著手激情的呼喚著；“老師，媽媽……”

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