二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-11-17 14:46:34 二年級(jí) 我要投稿

（經(jīng)典）二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

（經(jīng)典）二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　有裂縫的水罐因?yàn)樽约荷鷣?lái)的缺陷和不足無(wú)比痛苦和自卑，但是，他無(wú)意之中澆灌了路旁的花朵，這是完好無(wú)損的水罐做不到的。讓我想起了一句話：“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì)問(wèn)你打開(kāi)一扇窗。”

　　霍金是一個(gè)殘疾人，他整天坐在輪椅上，只能用特制的鼠標(biāo)說(shuō)話。而且，打一句話就要用五六分鐘，為了完成一小時(shí)的錄音演講，他要準(zhǔn)備十天�；艚饘�(duì)自己身體的看法很樂(lè)觀，他認(rèn)為這樣更有益于冷靜下來(lái)思考。正是有了這樣的心態(tài)，霍金才能寫(xiě)出正常人都寫(xiě)不出來(lái)的科普名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

　　阿炳是一位著名的盲人二胡音樂(lè)家，他拉的《二泉映月》有別人都拉不了的滄桑的感覺(jué)。這都因?yàn)樗且粋€(gè)盲人，盲人雖然看不見(jiàn)樂(lè)譜，看不見(jiàn)琴弦，但是能感受到美妙的`音樂(lè)，還能從正常人無(wú)法看到的角度認(rèn)識(shí)二胡。

　　海倫·凱勒又盲又聾又瞎，正常孩子上學(xué)的時(shí)候她還不會(huì)說(shuō)話。父母只好請(qǐng)來(lái)家庭教師教她說(shuō)話，小海倫認(rèn)識(shí)的第一個(gè)單詞就是“水”，老師把她的手放進(jìn)水里，再用手指在海倫的手上拼寫(xiě)“水”的英文單詞。海倫會(huì)寫(xiě)了，老師就讓海倫摸老師的嘴、喉嚨，感受怎么發(fā)音。通常，學(xué)習(xí)一個(gè)單詞就需要幾天時(shí)間�？此撇豢赡艹刹牡暮⒆樱瑓s考上了哈佛大學(xué)，寫(xiě)了《假如給我三天光明》，激勵(lì)了好幾代人。

　　以上三則故事都能告訴我們：生來(lái)的缺陷和不足并不能決定一生的成功與否，任何“壞事”都有兩面性，只要能夠看到它好的一面，顯示就不像我們想象的那樣糟糕。發(fā)揮自己的潛力，會(huì)創(chuàng)造奇跡，可以比生來(lái)優(yōu)秀完美的人做得更加出色。

　　教師點(diǎn)評(píng)：

　　小作者文章的層次清晰，結(jié)構(gòu)緊湊。從材料中感觸最深的“不應(yīng)因生來(lái)的缺陷和不足，而感到自卑”作為切入點(diǎn)，選擇了一些極具代表性人物的真實(shí)事例。驗(yàn)證了自己的這一觀點(diǎn)，使這一觀點(diǎn)更加具有說(shuō)服力。文筆流暢，語(yǔ)言清晰、明快，可見(jiàn)是一位平時(shí)樂(lè)于讀書(shū)，善于積累的學(xué)生。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　在生活中，我好比一粒石子，而爸爸是那座大山。小小的我靜靜地躺在“大山”上。雖然日夜操勞的'是母親但是正大錢(qián)的是父親。爸爸個(gè)子不算高，但濃縮的是精華。他刻苦學(xué)習(xí)，早晨東方剛剛泛起魚(yú)肚白的時(shí)候，爸爸就已經(jīng)起來(lái)看書(shū)了;晚上全區(qū)的人都睡了，爸爸還要看一會(huì)書(shū)才肯入睡。爸爸這一切的一切都是為了提工資。他希望我出人頭地，考上名牌大學(xué)(其實(shí)我小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)了)。

　　父親節(jié)過(guò)去了，我沒(méi)給他什么禮物，也是他太忙了，我只能看到他學(xué)習(xí)的背影，就把這事淡忘了。在此，祝爸爸考試成功!

　　過(guò)去了就過(guò)去吧，這座“大山”也不會(huì)為我這�！靶∈印睕](méi)送禮物而斤斤計(jì)較。大山始終不會(huì)變的。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　我要感謝我的爸爸我的媽媽，感謝他們?yōu)槲腋冻瞿敲炊嘈难�。感謝這十年來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)和關(guān)心。借此機(jī)會(huì)我要向他們表達(dá)我長(zhǎng)久以來(lái)埋在心底的感激之情。

　　就先說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧，記得今年春天，我由于騎自行車(chē)騎得太快，摔傷了嘴，我的`媽媽整天吃不好睡不好來(lái)照顧我，直到我好了才松了口氣�，F(xiàn)在想起我的媽媽那充滿愛(ài)的眼神，就有一股暖流進(jìn)入我的心田。

　　再說(shuō)說(shuō)最疼愛(ài)我的老爸，記得我七歲那年，因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎，要在焦作人民醫(yī)院做手術(shù)，爸爸白天要去上班，晚上還要來(lái)醫(yī)院幫我的媽媽照顧我，在我住院期間爸爸都是這樣子來(lái)回奔波的。我的病好了那天，感覺(jué)爸爸瘦了好大一圈。

　　爸爸我的媽媽對(duì)我的愛(ài)比山還高，比海還深，比天還藍(lán)，比樹(shù)還綠，我一定銘記在心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考優(yōu)異的成績(jī)，讓他們開(kāi)心。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

　　今年冬天，鵝毛般的大雪整整下了一天一夜。屋頂白了，地白了，樹(shù)梢也白了。

　　第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了鄰居家的謝麗和瑩瑩帶上了掃帚和畚箕來(lái)到了小區(qū)的路上，忙活的堆起了雪人。他們先是一起動(dòng)手把地上的積雪掃了一大堆，又用畚箕把堆雪拍成了人的模樣。小虎用一亇籮筐給雪人戴上了帽子，又用紅色的乒乓球安上了眼睛。謝麗用胡蘿卜插上了鼻子，又用瓜皮給雪人裝上了嘴巴�，摤撚米约旱募t圍巾給雪人戴上了圍巾。

　　就這樣，在大家的同心協(xié)力下，一個(gè)像模像樣的`雪人出現(xiàn)了，他們?nèi)讼嗷c著汗，望著眼前的雪人開(kāi)心的笑了。