二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天，天氣很好，我和姐姐去外婆家吃飯，我們準(zhǔn)備乘公交車過(guò)去。
一開(kāi)始，車上很空，我們找了靠前的位置坐好，今天的車上沒(méi)什么人，我看到一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小妹妹，還有兩個(gè)大哥哥。經(jīng)過(guò)好幾站，又上來(lái)了好多人，座位一下子就滿了，還有幾個(gè)叔叔站在那里。還有兩站我就到外婆家了，我很開(kāi)心，和姐姐聊著天。這時(shí)候天氣越來(lái)越熱了，我流了一點(diǎn)汗。這時(shí)候，有一個(gè)老爺爺和老奶奶上來(lái)了，他們有著花白的頭發(fā)，一上來(lái)就站在前面。爺爺扶著奶奶，車一轉(zhuǎn)彎，老奶奶差點(diǎn)摔倒了。這時(shí)候，我看到我姐姐站了起來(lái)，我也站了起來(lái)，我走到爺爺奶奶面前，對(duì)他們說(shuō)：“爺爺，奶奶，您們坐這里吧�！彼麄冋f(shuō)：“小朋友，沒(méi)關(guān)系，你坐吧�！痹谖液臀医憬愕腵堅(jiān)持下，爺爺和奶奶坐下了，他們對(duì)我笑，我也開(kāi)心的笑。
為老人讓座，我覺(jué)得很開(kāi)心，到了外婆家，我和外婆說(shuō)了這件事，外婆夸了我：“真是一個(gè)小雷鋒啊！”我和姐姐都開(kāi)心地笑了。
二年級(jí)作文 篇2
今天下午，爸爸讓我?guī)退I(mǎi)零食。爸爸給我了25元，還要給妹妹買(mǎi)一瓶果汁。
到了超市我首先用五塊錢(qián)買(mǎi)了一瓶雪碧和一瓶果汁�，F(xiàn)在還剩20元，然后我買(mǎi)了2包薯片，薯片1包是3。5元，3。5×2＝7元。又買(mǎi)了4包干脆面，每包是2元，2×4＝8元�，F(xiàn)在還剩2元錢(qián)。我買(mǎi)了2盒1 元的泡泡糖。最后我買(mǎi)了1包好多魚(yú)3元。
收銀員問(wèn)我？一共多少元？我想了想5＋7＋8＋2＋3＝25元。是25元！收銀員笑了笑說(shuō)：“答對(duì)了。
原來(lái)數(shù)學(xué)在生活中這么有用，我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。
二年級(jí)作文 篇3
一天下午，天下起了傾盆大雨，小明打著傘走在路上。走著走著，小明看到一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺正拄著拐杖在濕潤(rùn)的地面上緩緩地走動(dòng)著，他沒(méi)有傘，被雨淋著，一副弱不禁風(fēng)的樣子。
小明是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，他見(jiàn)老人在雨中行走，怕他會(huì)感冒，就趕緊跑了過(guò)去。想用自己的傘為老人遮雨，可是傘柄太短了，根本就夠不著，這可怎么辦呀？
小明急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他請(qǐng)老爺爺把拐杖遞過(guò)來(lái)，又用繩子把拐杖和傘柄緊緊地綁在了一起。哈哈，這下夠長(zhǎng)了！
小明和老爺爺合打一把傘行走在風(fēng)雨中，老爺爺非常感動(dòng)，夸小明是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！
二年級(jí)作文 篇4
今天是長(zhǎng)頸鹿的生日，它邀請(qǐng)它的小伙伴來(lái)參加它的生日晚餐。
這天晚上，小兔穿著它的小花裙，小羊穿著它的小西裝，小貓穿著它的小花褲，帶著燦爛的笑容來(lái)到長(zhǎng)頸鹿的家。長(zhǎng)頸鹿打開(kāi)門(mén)，看到了他們穿得這么漂亮，熱情地接待它們進(jìn)來(lái)吃晚餐。它給小兔吃又大又紅的蘿卜；給小貓吃又新鮮又好吃的.魚(yú)；給小羊吃又嫩又綠的青菜。它們大口大口地吃，吃得津津有味。小兔說(shuō)：“ 長(zhǎng)頸鹿，謝謝你為我們準(zhǔn)備了這么好吃的晚餐”。
長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“歡迎你們下次再來(lái)！”
二年級(jí)作文 篇5
1月30下午，突然，我感覺(jué)頭疼、四肢無(wú)力，躺在沙發(fā)上連電視也不想看。媽媽發(fā)現(xiàn)了就匆匆忙忙去拿體溫計(jì)給我量體溫。一量，呀！發(fā)燒了。媽媽趕緊去給我沖藥，喝完之后過(guò)了十來(lái)分鐘，燒慢慢退了下來(lái)。我就睡覺(jué)去了。
等醒來(lái)媽媽一量卻又燒了起來(lái)，媽媽就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)要掛五天瓶，還要吃五天藥。
生病的感覺(jué)真不好。
二年級(jí)作文 篇6
假如安順是一艘大船，那我就是船上那勤勤懇懇的船員。假如安順是一片茫茫的大海，那我就是海中自由自在暢游的小魚(yú)。假如安順是一個(gè)王國(guó)，那我就是這個(gè)王國(guó)中忠誠(chéng)的子民。假如。是的，安順是我的家，我不能沒(méi)有它。
當(dāng)然，有人討厭安順，覺(jué)得她很臟、很亂，幾乎可以用烏煙瘴氣來(lái)形容了。幾年前還清澈見(jiàn)底的灌城河，如今變成了蒼蠅、蚊子的`天堂。人們心胸狹隘，吵起架來(lái)，就像那停不住的機(jī)關(guān)槍。隨地吐痰、亂丟垃圾成了人們的習(xí)慣。
可是，假如您是一位安順市民，那么，你是會(huì)去討厭它？破壞它？還是會(huì)去建設(shè)它？保護(hù)它？沒(méi)說(shuō)的，您一定會(huì)選擇后者，但是，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊，畢竟人們已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。是的，安順比不上大連的清潔，比不上日本的莊重，但它有世界第二大瀑布――黃果樹(shù)大瀑布，它有美麗、神奇的龍宮，有幽靜而巨大的織金洞，瀑布群的景色更是美不勝收。這兒也擁有五彩繽紛的春、枝繁葉茂的夏、美麗宜人的秋和潔白寂靜的冬。這兒也擁有歡聲笑語(yǔ)、也擁有憂傷寂寞。順，它更具有大自然的美麗，大自然的神奇，大自然無(wú)窮無(wú)盡的魅力！
我知道，人們喜歡的正是這純樸的美，在這種遠(yuǎn)離城硝的地方，大家更能放松自己的生心，更能反樸歸真。但是，人們卻不懂得怎樣珍惜這天然的美，著純樸的美，讓我們從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)珍惜吧！
春姑娘又來(lái)到我們身邊，雖然安順的綠化仍不是很GOOD，但總有一些堅(jiān)強(qiáng)的小草，悄悄地探出了小腦袋，將生命的綠，展現(xiàn)在我們面前！
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