二年級作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　星期天，媽媽對我說：“明天會(huì)下雪哦！”聽到這話，我心里充滿了期待。

　　第二天，我睡起來，推開窗子，就看到一個(gè)白茫茫的世界。松樹的葉子像一根根銀針，房頂像一個(gè)滑滑梯，大地就像蓋上了厚厚的'大棉被。

　　我穿上紅棉襖，戴著手套，穿著棉鞋，興奮地跑出家門。我看見小紅也準(zhǔn)備去玩雪，她穿著黃色的褲子，白色的棉鞋，戴著藍(lán)色的耳套，還坐著雪橇。我們商量了一下，決定去堆雪人。

　　來到公園，我們看到有的人在打雪仗，有的人在滑雪，還有的人在雪地上畫畫。

　　我們抓起一把雪，捏了一個(gè)雪球，然后在地上滾了起來，雪球越滾越大。等到雪球足夠大的時(shí)候，我們倆把雪球固定在地上，作為雪人的身子。然后，我們按照同樣的方法又做了一個(gè)小雪球，然后把小雪球疊加到大雪球上面，當(dāng)做雪人的腦袋。接著，我用石頭給雪人做了眼睛，拿胡蘿卜做了雪人的鼻子，還用鐵桶、圍巾、紐扣裝扮了它。

　　我們堆的雪人很好看，我和小紅都很開心！

二年級作文 篇2

　　《查理和巧克力工廠》這本書講述了一個(gè)小男孩查理與巧克力工廠的故事。

　　查理生活在一個(gè)貧困的家庭里，后來因?yàn)榈玫搅艘粡埥皙?jiǎng)券，幸運(yùn)地和另外四位小朋友一起進(jìn)入到了最大的巧克力工廠參觀。參觀工廠的過程是一次奇特的旅行，大家都感到無限著迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解。巨大的誘惑讓另外四位小朋友失去了自制，他們有的掉進(jìn)了巧克力河，有的變成了糖果，有的被送進(jìn)了廢品爐，有的鉆進(jìn)電視變成了信號微粒，只有小查理不為所動(dòng)。最不可思議的意外留給了查理，他成為了這個(gè)巧克力工廠的'繼承人。

　　《查理和巧克力工廠》中的主人公——小查理居住在一棟小木屋里，一家人雖然生活貧困，但互相關(guān)心、和睦相處。早餐時(shí)，媽媽把面包讓給查理吃，查理不吃硬逼著媽媽拿回去;生日時(shí)，全家人為送給查理一塊巧克力，把他們的錢省了下來。一年之中，小查理只有在生日這天才能得到一塊小小的巧克力，全家人滿懷希望這塊小小的巧克力里裹著一張金獎(jiǎng)券，然而，奇跡沒有發(fā)生，為了安慰家人，小查理愿意和家人一起分享他唯一的巧克力!查理的這份善良和懂事是其他四位獲得金獎(jiǎng)券的小朋友所沒有的。他們生活富有，每天都被父母慣著，才會(huì)如此的霸道和蠻不講理，最終在巧克力工廠的參觀過程中，因?yàn)樨澇�，可憐的奧古斯掉進(jìn)了巧克力河，然后維奧莉特又因?yàn)榈謸醪蛔≌T惑而變成了一個(gè)巨大的藍(lán)莓┄

　　查理因?yàn)樽袷匾?guī)則、善良懂事而獲得了最終的成功。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們要向小查理學(xué)習(xí)，做個(gè)自律守規(guī)則、關(guān)心他人、善良懂事的好孩子!

二年級作文 篇3

　　在奶奶家門口，有一處小池塘。每到夏天，那可真是一處好地方。

　　池塘的水很清，清得可以看見水底的游魚。水面時(shí)常泛起波光粼粼的水紋，在陽光的照射下，呈現(xiàn)出一片金黃，猶如金子一般，光彩奪目�！鞍氘�方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。這小池塘像明鏡一樣，照射著來回閃動(dòng)的天光云影。燕子從空中掠過，留下黑色的身影。

　　池塘邊，有一棵巨大的古槐，那古槐的皮，恰如刀鑿的萬千豎紋，枝干顯得倔強(qiáng)蒼勁。它身上的樹洞，使孩子們在池塘玩水時(shí)藏衣物和“寶貝”的地方。古槐旁，有一棵倒了的.柳樹，它的枝干幾乎橫跨了大半個(gè)池塘。坐在它的樹干上，把腳丫伸進(jìn)池塘清涼的池水中，幾個(gè)小伙伴都騎在它的身上，玩起龍舟游戲。也許是由于它的存在，池塘是安全的。聽老一輩人講，池塘水很多時(shí)，也沒有發(fā)生過孩子溺水事件。小池塘成了大家公認(rèn)的兒童夏日游樂園。夏季每到吃飯時(shí)，孩子們的媽媽就會(huì)到小池塘找孩子，周圍是一片叫孩子回家吃飯的聲音。

　　我自幼家教很嚴(yán)，不能像其他女孩那樣學(xué)男孩游泳，一個(gè)猛子扎下去，從小池塘的那頭探出頭來，但趟趟水父母是默許的。即使不小心弄濕了衣服，也不用怕，池塘邊，有一片密密的小樹林，只要躺在小樹林中，晾晾衣服，就可以回家了。躺在小草和野花鋪成的漂亮地毯上，只要拍拍手，就會(huì)有大大小小、各式各樣的鳥兒、蟲兒唱起婉轉(zhuǎn)的歌，“唧唧、喳喳、咕咕”鳥聲響徹小樹林，池塘里的青蛙，也不甘寂寞，隨聲附和著，演奏著夏日大合唱。樹林中，到處飛舞著這五顏六色的小精靈的身影。

　　家鄉(xiāng)的夏日池塘，有著無窮無盡的樂趣。炎熱的夏季，在這里輕松度過。它讓童年的生活也變得豐富多彩。

二年級作文 篇4

　　今天上午，我和同學(xué)們，還有老師一起去福利院。我看見福利院的一棵棵樹上掛滿了許多的`燈籠。首先我們表演節(jié)目給福利院的小朋友、阿公阿婆看。表演好了，我們就開始送禮物給小朋友和阿 公阿婆，他們很高興，我們也很開心。

二年級作文 篇5

　　我們的校園有一處很美的地方，那就是竹園。

　　一進(jìn)去就會(huì)看見許許多多的小石板，彎彎曲曲的真有趣。小石板的旁邊可能很特別的一些朋友，它就是藍(lán)色的小喇叭花，這些小花真像是有法術(shù)，這些小花真像是有法術(shù)，它們時(shí)時(shí)對我們微笑，還對我們說話呢！

　　我們接著走，就看見了被一株竹子輕輕擦過的一塊大石頭上面還寫著兩個(gè)大字竹園，大石頭后面有許多小竹苗，它們也將跟我們一起長成一株高大的.竹子。走過大石頭，我們又看見了三四棵紅葉李，它們都開滿了粉色的花兒，但是還有一些是小小的花骨朵兒，好像每一個(gè)小花苞里都有一位小仙女，她們就是春姐姐派來告訴我們，春天要來了！春天來了！大家快準(zhǔn)備迎接美麗的春天吧！

　　紅葉李的后面有兩棵高壯的香樟樹，它們真像是堅(jiān)強(qiáng)的士兵，它們被寒冷的冬天冷過，被夏天的太陽曬過……就是它們一直保護(hù)著竹園。

　　石板路旁有兩把小木椅，它們看起來被很多小朋友從過，深受大家的喜愛。

　　小石板路走到了盡頭，回頭一望發(fā)現(xiàn)竹園真美��！我家我校的竹園。

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