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二年級作文

時(shí)間:2023-11-16 12:51:35 二年級 我要投稿

(通用)實(shí)用的二年級作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)實(shí)用的二年級作文6篇

二年級作文 篇1

  我們的地球哭了,因?yàn)樗暮⒆?人類)傷害了她。

  人類不斷的破壞地球,建工廠、過度開采自然資源、濫砍濫伐……他們把地球的漂亮衣服換成了灰糊糊的衣服,而人類的兄弟姐妹——?jiǎng)游,也被人類捕殺,地球在后悔“為什麼要?jiǎng)?chuàng)造人類?”

  人類的哥哥——大自然,他看到母親這樣十分傷心,他要報(bào)復(fù)人類,于是發(fā)生洪水、地震、海嘯……他要人類記住這血的教訓(xùn)!誰知道人類死不悔改,于是他就不斷的間接的發(fā)生災(zāi)難,讓人類也沒有好日子過!

  就連那自然資源也被人類參觀,結(jié)果垃圾一地人潮擁擠那山那水正慢慢的`失去那往日風(fēng)光,有良心的人就問到:“我們再破壞地球就沒有去處了!”可有人說:“宇宙空間大得很,難道不能去別處嗎?”科學(xué)家已經(jīng)證明在育種為中心的40萬億簽名的范圍內(nèi)沒有找到適合人類居住的星球。

  人類你還要破壞地球嗎?你知道后果嚴(yán)重嗎?我們只有一個(gè)地球。

二年級作文 篇2

  說起我家那三只可愛的“笑龜”呀,我是樂得合不上嘴兒,不信你瞧:它們都長著長而尖的小腦袋,綠豆大的小眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)。要說最有意思的是它們的嘴了,它們的嘴角老是往上揚(yáng),而且嘴巴閉得緊緊的,幾乎只能看到一條白線,仿佛在笑,所以我給它們分別取名為“微笑龜”、“傻笑龜”和“大笑龜”。它們堅(jiān)硬的龜殼上呈現(xiàn)出頗有規(guī)則的花紋,笨拙的四肢照樣跑起來很快,可愛的小爪子抓起來一點(diǎn)也不疼,尾巴短短的,惹人喜愛!

  自從和三只笑龜相處后,我漸漸發(fā)現(xiàn)它們的“翻跟頭”絕活是最讓人哈哈大笑的。那一次,我先把笑龜們都翻過來,肚子朝上,然后耐心地注視著它們的動(dòng)靜。

  我正在聚精會神地看時(shí),突然第一個(gè)有動(dòng)靜的是最瘦最機(jī)敏可愛的“微笑龜”。它先是背靠在地上,然后把側(cè)面的.前爪、后腿伸出來碰地,再猛地用力一蹬,一骨碌竟然整個(gè)身子就翻了過來,它對我眨眨眼,似乎在炫耀:“看,小主人難不倒我吧?”我不禁為它豎起了大拇指。

  第二個(gè)是不胖不瘦活潑好動(dòng)的“大笑龜”,它跟前面的“微笑龜”一樣,一次性翻身成功。

  最搞笑的要數(shù)最胖最憨厚老實(shí)的“傻笑龜”了。它先把頭頂在地上,讓自己一半浮空,然后身子左搖右搖,可就是搖不過來,它就張開嘴,好像在做吸氣準(zhǔn)備,蓄勢待發(fā),然后就猛地用盡全力往左翻,可是也許因?yàn)樗碜犹,怎么都翻不過來。看它氣喘吁吁的模樣,我就大發(fā)慈悲地獻(xiàn)上一臂之力,將它翻了過來。它伏在地上一動(dòng)不動(dòng),像是在不好意思地向我道謝呢!我見了“噗嗤”一聲笑了。

  笑龜們的吃食很雜,而且從不挑食,有什么它們就吃什么。它們先用頭碰一碰食物,發(fā)現(xiàn)食物不動(dòng),就大膽地咬上一口,然后細(xì)嚼慢咽。它們吃東西時(shí)不急不躁,友好相處,從不你搶我奪。

  它們喜歡陽光。每當(dāng)天氣晴朗時(shí),我就把它們放到太陽底下,還給它們配上舒緩的《搖籃曲》。這時(shí)它們找到自己的鵝卵石,然后愜意地睡了起來,讓人看了多羨慕嫉妒!

  三只可愛的笑龜給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了無窮的快樂,我特別喜歡它們。

二年級作文 篇3

  我的媽媽是獨(dú)一無二的,我的媽媽很溫柔、很善良、很和藹和親、也很寬容大量。

  我喜歡媽媽那紅紅的嘴巴和明亮的.眼睛,還有那美麗的笑容。我不喜歡媽媽生氣的時(shí)候,也不喜歡媽媽愁眉苦臉的時(shí)候。 當(dāng)我還是個(gè)小天使的時(shí)候,我在天堂做了許許多多的好,我就是天堂的三好學(xué)生,有一天我看中了閆麗紅,我的心愿是我想做閆麗紅的寶寶,玉帝知道后對我說:“小天使你去吧!你會在那里美好地生活!”然后,我來到了人間找到了閆麗紅,我就趕緊鉆到閆麗紅的肚子里。 我覺得媽媽很不容易,把我一點(diǎn)一點(diǎn)的撫養(yǎng)長大,媽媽說:“我的手永遠(yuǎn)為你撐開著!”我聽后,流下了的眼淚。

  我對媽媽大聲說:“我愛你,媽媽!”。

二年級作文 篇4

  龍崗是一座美麗的城市,你想對這座城市了解更深嗎?那就跟我一起來看看吧!

  我住在龍崗,對龍崗了如指掌。龍崗有很多建筑,這些建筑在我剛出生是是沒有的:有我去過的萬科廣場、紅立方、龍園大觀華師附中小學(xué)。

  龍崗這座城市,交通發(fā)達(dá)、生機(jī)勃勃、空氣清新。我想:“住在這里的居民,一定過得非常舒服!备呗柕臉怯,一棟棟一望無際,在我眼中形成一片城市森林。我看到的龍崗,就像傳說中天使的城,令我流連忘返。

  龍崗,現(xiàn)在也有很多高科技。爺爺?shù)腵手機(jī),以前只能打電話,F(xiàn)在爺爺?shù)氖謾C(jī)功能多得很,就像電腦一樣,可以看電影、可以學(xué)習(xí),下載的學(xué)習(xí)軟件一個(gè)比一個(gè)有趣好玩。

  龍崗這座美麗的城市,像是我的第二個(gè)媽媽,它賜予了我生命。龍崗孕育了龍崗人,也養(yǎng)育了很多從遠(yuǎn)處城市鄉(xiāng)村來找生活的新一代龍崗人,也包括了我!

  我想對龍崗媽媽說:“我愛您!”

二年級作文 篇5

  東湖山在我家附近,我去過好幾次,這次再去東湖山,我感覺特別不一樣。

  我們走近一座橋,那里的小綠傘似的荷葉鋪滿水面?,荷花!有些荷花盡情開放,白里還透著一點(diǎn)粉紅,嬌羞的花蕊躲在花瓣里,像一盞盞美麗的寶蓮燈。有些含包欲放,像成熟的桃子。咦!這個(gè)像花灑的東西是什么?媽媽說:“這是很有營養(yǎng)價(jià)值的蓮蓬。”五顏六色的`魚兒在荷葉下嬉戲。荷花、荷葉、蓮蓬、小魚組成了一幅美麗的風(fēng)景圖。

  我們一路走走停停,來到了熱鬧無比的沙灘,看見好多的小朋友挽起褲腿在淺灘戲水,我們迫不及待地加入其中。哇,那邊好多叔叔阿姨在干什么?哦,他們都在那里釣魚。一位叔叔釣了一大盆,好羨慕。我們請求了一位叔叔給我們幾條小魚,還有一位阿姨送我們了一根魚桿,我們也想釣更多的魚。

  可哥哥蹲在那里釣了好久也沒釣到,說他不釣了。我拿起魚桿也來試一試。釣了一會兒,也沒釣到一條小魚,一著急,我就要去抓它。就在這時(shí),一條小魚上鉤了,我正準(zhǔn)備伸手抓它,它就迅速地逃跑了。瞧,那條小魚多調(diào)皮。

  東湖山更美更好玩了,真是個(gè)來了就不想走的地方。

二年級作文 篇6

  我計(jì)劃中的“六一兒童節(jié)”是這樣過的:每個(gè)同學(xué)自己準(zhǔn)備一份禮物,然后都放在一起并打亂順序,讓每位同學(xué)抽簽一次,抽到禮物的同學(xué)就可以要求禮物的'主人把禮物送給他(她)。

  讓每個(gè)小組(分金虎組、金剛組、冠軍組、勇士組、蛋神組、文明組、喜羊羊組、龍鳳組八個(gè)小組),背誦古詩、唱歌,再在小組中選出一人猜迷語,大家還可以玩搶椅子游戲。

  還每人帶一種自已最喜歡的水果。吃水果沙拉。

  呵呵,想想都開心!

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