小學二年級作文合集(4篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學二年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級作文 篇1

　　一天早上，陽光明媚，天氣晴朗。我們做完作業(yè)之后，老師帶我們到屋頂上去玩石子。屋頂像一個大平臺，右邊種著植物蔬菜水果。我看見了又大又紅的西紅柿，還看見了青青的辣椒，還有像月牙一樣的茄子，最有趣的要數(shù)小梨樹了，小梨樹的樹枝像一個大手掌，身子小小的，個子矮矮的，樹上還結著密密麻麻的小梨子，像燈籠一樣。

　　接著，我們來到左邊很大很大的'空地玩，突然老師看見了一個小花盆，小花盆里面有許多白白亮亮的小石子，老師找了七顆大小一樣的小石子，然后認真的教我們玩“七仙女上天”。第一步是把石子拋上天，然后把石子接到手背上。哪個人接得多哪個人就最先來玩，第一關我們都過關了。第二步是母雞下蛋，先把石子全部放在地上。然后一顆一顆地撿起來，第二關我們也過關了。最后一步也是最難的一步，名叫七仙女上天，先把所有的石子全部撿起來拋向天，然后接到手上。這一關我們也過了。

　　今天真快樂！

小學二年級作文 篇2

　　二年級的作文主要有這么幾種：

　　一、看圖寫話，給出一張或者幾張圖片，通過觀察圖片上的內容，把看到的想到的寫下來。

　　二、根據(jù)給出的詞語寫出一段話，要求將指定的詞語寫到里面。

　　三、給出幾句話作為提示和寫作方向，不能“跑題”。

　　四、口語交際的寫作練習。

　　二年級的寫話占據(jù)的分數(shù)值比較高，以現(xiàn)有掌握的生字和詞匯量，小學生根據(jù)要求寫出一篇小短文難度不大。但依然有很多小學生在這上邊失分，主要是有幾個方面沒有做好：首先，沒有審清題目就開始寫。結果寫出來的和題目要求不符合。再就是寫的過于簡單，給出了約300字的空格，小學生只寫了幾句話，一百字都不到，這樣是很難拿到高分的。還有一點是標點符號的規(guī)范使用。

　　今天介紹幾個寫作方面的注意事項，我們先看第一個。

　　一、寫“想法”去掉“我心想”“我想”。

　　在描寫一些心理活動的'時候，小學生最常用到的詞語就是“我想...”“我心想”。這樣寫沒有錯，但是讀起來會感覺是詞語堆砌。我們舉個例子：爸爸讓我把十斤蘋果給奶奶送去。我心想：爸爸呀，蘋果那么沉！我才九歲，能拿得動嗎？如果去掉“我心想”。變成了：爸爸讓我把十斤蘋果給奶奶送去。爸爸呀，蘋果那么沉！我才九歲，能拿得動嗎？整個句子要精煉很多。描寫心理活動的時候，適當加上一些語氣詞會讓句子更加生動。

　　二、寫說話去掉“我說”。

　　在描寫說話的時候，最常用到的就是“某某說”，這樣寫下來的句式蒼白無力。如果加一些細節(jié)描寫，去掉了“某某說”，效果要好得多。我們通過句式比較來看一下。

　　1，媽媽說：“小明長大了，真懂事！” ； 2，媽媽高興地說：“小明長大了，真懂事!”；3，媽媽笑的眼睛成了一條線，高興地一把抱住我：“小明長大了，真懂事!”同樣的意思，用不同的方式表達出來，效果是不是完全不一樣？

　　三、用句子取代“很”“非�！币活惖脑~語。

　　二年級的作文，有一半以上，“很”“非�！边@樣的詞語可以用其他句式取代掉。例如：今天上午天氣很熱。可以嘗試著換一種表達方式來表達“天氣很熱”。上午剛出門，白花花的太陽照的眼睛都睜不開了，剛走了一小段路，衣服就被汗水濕透。我不停的擦汗.....

　　在練習的時候，要多想一想：很好，怎么個好法？很高興，還有哪些表達方式？非常冷，用什么句子能夠表達出“冷”的意思。

　　四、去掉“有”字，直接寫特點。

　　1，公園里的花都開了，有紅的，有白的，有紫的。好看極了。

　　2，公園里的花都開了，紅色的花朵中間是嫩黃的花蕊（不會的字用拼音），白色的小花像一顆顆小星星掛滿枝頭，紫色的最好看，風兒一吹，在枝頭一上一下，像是在和游客點頭。

　　用“有”字，羅列出幾種相似的物體、顏色是一種寫法，去掉“有”字，描寫特點也是一種不錯的選擇。小學生可以嘗試將一些句子換一種寫法。

　　五、用上近期所學習的詞語。

　　以二年級上冊為例子，我們在《曹沖稱象》中剛剛學過了“官員們一邊看一邊議論......”，這樣的句式在我們寫話的時候能夠用上的話，盡量寫上去。新學期里所學習的一類生字組詞，和語文園地里的日積月累，有不少好詞好句，我們同樣可以用上。

小學二年級作文 篇3

　　今天上午，我和爸爸打撲克，是由我洗牌的。洗好了牌，然后分成了兩垛，我和爸爸每人一垛。

　　我一張一張地清理好牌，哇！我的.牌這么好：一個“王炸彈”，兩套“五十k”，還是“同花”的呢！加上兩個“2王”，一定會把爸爸打得落花流水！我先出一對3，爸爸一對5壓下來，我又出一對6……最后，爸爸使出了他的殺手锏——“7炸彈”。我飛快地使出我的“王炸彈”。爸爸沒轍了，只好認輸。

　　哈哈，我贏了爸爸！

　　二年級:楊光卓

小學二年級作文 篇4

　我養(yǎng)了一只可愛的小白兔。它全身的毛雪白雪白的，蓬松而柔軟，遠遠望去像一堆雪，非�？蓯�。我就叫它“小雪”。

　　小雪長著一雙紅眼睛，像紅色的玻璃珠，閃閃發(fā)光，顯得格外有神。它的嘴巴可特別了，竟是三瓣兒，吃起東西來快極了。有一次，我拿點心給它吃，不到一分鐘，它就把點心吃了個精光。它那長長的耳朵很靈敏，只要一聽到我的腳步聲，就會一溜煙地跑過來，或許是向我要吃的.，或許是在家呆悶了，想和我

　　“小雪”還是個淘氣包。有一次，它三更半夜跑出家門，我們到處尋找也不見它的蹤影。過了幾天，它居然自己回來了。我們全家又驚又喜，真不知它這幾天有沒有吃飯，有沒有受到別人的欺負。當時，我一下子把它摟在懷里，它也靜靜地依偎著，一動不動，像是在跟我說：“對不起！家里是最溫暖的，以后我再也不亂跑了�！�

　　“小雪”真可愛呀，我很喜歡它！

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