二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
寒假里，我和表哥、表姐到煙柳園去滑冰。表姐經(jīng)常練習(xí)滑冰，所以技術(shù)相當(dāng)不錯(cuò)。而我和表哥卻還是第一次呢。
來到溜冰場，哇！今天溜冰的人可真多�。∮写蟾绺�、大姐姐，也有不少小朋友。我們買好票，穿上溜冰鞋，表姐一溜煙似地滑到了溜冰場中央，我們見表姐那樣輕松，也想學(xué)她的樣子�？墒俏覀冞�未站起來，就“咚”地一聲跌倒了，表姐見我們的'狼狽樣，忍不住笑起來，說：“你們先別忙著溜，還是扶著周圍的欄桿先練習(xí)走幾圈吧！”聽了表姐的話，我們趕緊挪到欄桿邊，小心翼翼地“走”了起來。
“走”了幾圈后，看著表姐穿梭似地溜來溜去，像一只輕盈的小燕子，看得我們心里癢癢的，但是這一次我們吸取了剛才的教訓(xùn)，沒有貿(mào)然行動(dòng)，而是喊表姐過來指導(dǎo)我們。表姐一邊做示范動(dòng)作，一邊教我們：“剛學(xué)時(shí)，身子稍微向前傾一點(diǎn)，步子不要邁得太大，兩只手要自然地前后擺動(dòng)，保持身體平衡�！�
我們一邊仔細(xì)地聽，一邊小心翼翼地做著，漸漸地，我們能甩開手，自由走動(dòng)了，雖然不能像表姐那樣，但我們相信，一定會(huì)趕上她的。
二年級(jí)作文 篇2
6月1日下午，我參加了流動(dòng)少年宮鄉(xiāng)村行走進(jìn)寧海小學(xué)公益活動(dòng)。寧海中心小學(xué)到處洋溢著節(jié)日的氣氛，寧海中心小學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都露著燦爛的笑容。孩子們開心的笑聲感染著在場的每一個(gè)人。聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中拉開了帷幕。聯(lián)歡會(huì)上節(jié)目豐富多彩，有舞蹈、電子琴、小提琴、京劇和武術(shù)等。我們表演的是電子琴演奏《打虎上山》，我們的節(jié)目不時(shí)博得陣陣喝彩和掌聲。
流動(dòng)少年宮繽紛多彩的文體藝術(shù)活動(dòng)不僅讓我們有了展現(xiàn)自己的.機(jī)會(huì)，而且還讓我們知道了農(nóng)村孩子雖然學(xué)習(xí)條件沒有我們好。但是他們?nèi)匀荒敲纯炭嗯ΑＴ傧胂胛覀冏约�，雖然有著這么好的環(huán)境，但是我們卻不好好學(xué)習(xí)，覺得這是本來就應(yīng)該得到的。所以，我們應(yīng)該珍惜我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，向?qū)幒ＰW(xué)的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。
二年級(jí)作文 篇3
20xx年9月26日下午，伴隨一聲響亮的啼哭,我來到了這個(gè)絢麗的世界，我的生命從此開始了！
我，一頭烏黑的長發(fā)扎起了馬尾辮，“會(huì)說話”的眉毛下嵌著“黑色寶石”，櫻桃小嘴上鼻梁可高了!
我，是一個(gè)“話匣子”。我的口一開就合不上。晚上在家吃飯時(shí),飯桌上談話的主角永遠(yuǎn)是我，我會(huì)在這個(gè)時(shí)候說上半天,飯卻還沒來得及吃一口呢。
我，是一條“書蟲”。平時(shí)沒事干了我就“啃書”，這可是我的每日“必修課”！被我“啃”過的書不計(jì)其數(shù)，如果哪本書味道太好了，我定要“啃”它幾遍，像什么:文學(xué)著作、科幻小說、古典名著……我都愛看。
我，是一位繪畫“能手”，只要放學(xué)回家做好作業(yè)，我就會(huì)向水彩顏料、紙“進(jìn)攻”，把紙畫的花花綠綠的，當(dāng)然，我的'臉上也會(huì)花花綠綠的，媽媽看見后就會(huì)對(duì)我的臉進(jìn)行“全面大掃除”，這已經(jīng)是家常便飯了。
我，天生是一個(gè)“樂天派”，只要你遇到過我，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我24小時(shí)里大約11個(gè)小時(shí)是在笑的，所以，我一定可以在“樂天派”里當(dāng)“笑笑大王”了！
我，還是一個(gè)“路見不平，拔刀相助”的人，如果我看見某人被某人欺負(fù)了，我一定會(huì)“代表月亮消滅他”。如果你被某人欺負(fù)了，記得，呼叫月亮，我一定會(huì)消滅他！
這就是我！
二年級(jí)作文 篇4
五月十八日，我們?nèi)ラL沙動(dòng)物園。我們迫不及待的上了車，大家一路上唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲到了動(dòng)物園。
在步行區(qū)，風(fēng)景如畫的當(dāng)然是白鳥林了。那里百鳥朝風(fēng)，有潔白如玉的丹頂鶴，有輕盈優(yōu)美的孔雀。一群白天鵝掠過湖面，舒展著翅膀，時(shí)而飛翔，時(shí)而落在水面，喧嘩地戲水。
我最喜歡的'就是白白胖胖的大熊貓了，大熊貓毛茸茸的整合同伴們嬉戲呢！吃著嫩綠的竹葉，美滋滋的拍了拍自己的小肚皮，熊貓如同一個(gè)黑白相間的皮球。
在車行區(qū)時(shí)，一進(jìn)門，我們就開到威風(fēng)凜凜的老虎，它們正在覓食。那老虎性子暴烈。兇惡，兩眼大如乒乓球，頭上的王格外讓人覺得提心吊膽。
已經(jīng)游覽完了動(dòng)物園，我們戀戀不舍的離開了那些可愛的動(dòng)物。我的心依舊還在動(dòng)物那里。
二年級(jí)作文 篇5
理工大學(xué)杏樹林里，有一座用竹條做成的葡萄架，下面有一條小路，小路的兩旁擺著五顏六色的椅子，這是我們的樂園。
在炎熱的夏天，葡萄苗苗長啊長啊，長長的蔓枝爬滿了架，翠綠的葉子遮住了火焰一樣的.太陽光芒，葡萄架下是一條涼爽的走廊。這里，大哥哥大姐姐們總來讀書，老爺爺老奶奶總來乘涼，我們也總來玩耍。那個(gè)時(shí)候，我們總盼望，葡萄早點(diǎn)兒開花、早點(diǎn)兒結(jié)果，好吃上甜甜美美的香葡萄哦……
金色的秋天悄悄來了，涼爽的秋風(fēng)吹得讓我們忘記了葡萄架下的美妙！哈哈，今天，我和老爸、好朋友朱星宇終于又來到了葡萄架下。耶！葡萄枝上掛滿了一串串的紫色葡萄，一粒粒光光的紫葡萄像小松鼠眼睛一樣明亮，我們高興地摘下來一小串吃。哇塞！酸呀、好酸呀！哦，我明白了，為什么大哥哥大姐姐們沒有吃這些葡萄，把它留給我們喲！哈哈，我們也不吃，把它留給美麗的校園吧。
我們坐在葡萄架下，望著紫溜溜的葡萄，口水都出來了，好美的葡萄啊、好美的葡萄園子啊、好美的校園��！
二年級(jí)作文 篇6
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
田野里，玉米脫下了黃色的衣服，剩下一個(gè)金色的大肚子。綠豆媽媽的肚子里填滿了又大又胖的豆子。
果園里，一大串一大串的葡萄掛在架子上，就像一大串一大串的珍珠。蘋果樹上一個(gè)個(gè)又大又紅的.蘋果掛滿了蘋果樹。一棵接一棵的柿子樹，種滿了整個(gè)柿子園，一個(gè)個(gè)柿子就像一個(gè)又一個(gè)的紅燈籠。
花園里，一朵朵小花都枯萎了，只剩下蒲公英和月季花在秋天里站崗。一朵朵月季花在秋風(fēng)中爭奇斗艷、芬芳迷人。
秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)，他讓農(nóng)民伯伯和果農(nóng)伯伯都露出了溫馨的笑容，我愛秋天。
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