小學(xué)二年級作文

時(shí)間：2023-11-16 07:54:34 二年級我要投稿

小學(xué)二年級作文[合集8篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級作文[合集8篇]

小學(xué)二年級作文篇1

　　我有很多喜歡的電視節(jié)目，像《動(dòng)畫城》、《智慧樹》、《快樂驛站》、《心靈俱樂部》等等。不過，星期天晚上我最愛看的就是大兵主持的《誰是英雄》。

　　《誰是英雄》里有很多奇人來打擂臺，他們的功夫都很了不起。比如有一集中有一個(gè)105歲的老人來打擂，他那么大的`年紀(jì)，竟然可以坐在一根又細(xì)又滑的棍子上，你說厲害不厲害？還有那些上刀山、下油鍋的，看得我們?nèi)倚捏@膽顫。

　　我覺得每一期節(jié)目都很精彩。可媽媽卻不喜歡主持人大兵，因?yàn)榇蟊豢吹侥切┢嫒孙@示他們厲害的功夫時(shí)，就大叫說：“天哪！”不說“天哪”的時(shí)候就叫“太棒了！”媽媽說他太吵了。盡管這樣我還是很喜歡大兵，因?yàn)樗芨阈Α?/p>

　　�！墩l是英雄》越辦越紅火！

小學(xué)二年級作文篇2

　　仔細(xì)的凝視地球，發(fā)現(xiàn)原來地球真的很美。美在地球的草，美在地球的樹，美在地球的'花，美在地球的大山，美在地球的事，美在地球的人。

　　美就在我們身邊，仔細(xì)去端詳美，真的是很美。讓我們用心去發(fā)現(xiàn)身邊的美，用美的眼睛看世界，世界就會變得非常美。

小學(xué)二年級作文篇3

　　我的兩顆上門牙早在半年前光榮“下崗”了，可是一點(diǎn)要出來的意思都沒有。另外我的一顆下門牙（我稱呼它乳牙老人）“堅(jiān)守崗位”遲遲不掉，新的牙齒（恒牙寶寶）卻已經(jīng)迫不及待得探出來頭。

　　媽媽得知后著急了，說一定要帶我去看牙醫(yī)。

　　我在去醫(yī)院的路上想，我從來都沒有拔過牙齒，一定很疼吧，心里頓時(shí)忐忑不安起來。到了牙科醫(yī)院，上午的號子早就掛完了，那時(shí)才11：00，沒有辦法只能等下午的號子了。我們等了兩個(gè)小時(shí)……終于掛上了號子，是第二個(gè)掛上號子的人呢。

　　我和媽媽進(jìn)去醫(yī)生的醫(yī)務(wù)室后，一看醫(yī)生是一個(gè)比我媽媽年紀(jì)稍微大一點(diǎn)的嬤嬤，媽媽說那是醫(yī)院的專家。果然媽媽跟醫(yī)生說了我的'情況后，醫(yī)生說上面的牙肉太厚了，必須用刀割開，下面的乳牙也要拔掉，那時(shí)我好緊張啊！心“砰砰”地跳的好快。但醫(yī)生在打了麻藥后，用飛快的速度就完成了所以程序，我也不覺得疼的厲害，到底是專家呀！

　　最后，醫(yī)生嬤嬤看我很勇敢還送了我一個(gè)牙醫(yī)鏡，我開心的回家了。

小學(xué)二年級作文篇4

　　有的人會認(rèn)為歌只能被人唱出來，但我卻覺得歌能詠嘆生活的酸甜苦辣；歌能抒盡人間的喜怒哀樂；歌能穿透歷史，在文學(xué)藝術(shù)的殿堂里余音繞梁；歌能跨越地域，在千千萬萬人的心靈里引發(fā)共鳴。

　　只要你能認(rèn)真地聆聽，你會發(fā)覺：山水有歌，風(fēng)雨有歌，歲月有歌，親情有歌，校園有歌……這些美妙的歌聲是無處不在的，是能觸動(dòng)心靈之美的！

　　山水能發(fā)出微弱的“歌聲”，令人可以回味無窮；風(fēng)雨的“歌聲”來自大自然，是大自然養(yǎng)育出來的“小天使”；歲月中最多姿多彩的便是童年，那開心的旋律就如“青春之歌”；親情是溫暖的，而親情發(fā)出的動(dòng)人的“歌聲”可以讓心靈枯萎的人感到情感的滋潤；校園中無數(shù)使人溫馨的.畫面，都是由校園里的歌聲姐姐帶來的，她那溫柔的嗓音，令同學(xué)們沉浸在了幸福的海洋之中！

　　歌，是一種慰藉心靈的良藥；歌，讓那些思想保守的人變得開放；歌，能普及天下人美好的心愿；歌，使大自然中的萬物變得更有靈性，才可以更好的展示出自己的才華！

　　我愛各種各樣的歌聲，這讓我領(lǐng)悟到了分別不同的人生。在生活中，仔細(xì)傾聽，你必然會發(fā)現(xiàn)許多更為美妙絕倫的歌聲！

小學(xué)二年級作文篇5

　　冬天，是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，它邁著輕快的步伐來了。悄悄地來了，愉快的來了，給城市帶來了一絲寒意�！岸靵砹�，春天還會遠(yuǎn)嗎?”這句話說得意思就是冬天來了，春天就快到了。為什么冬天走的這么快，悄悄地來，悄悄地走。

　　冬天，有兩個(gè)最明顯的`標(biāo)質(zhì)：寒風(fēng)和雪。寒風(fēng)和雪都很喜歡欺負(fù)人，凍的人們瑟瑟發(fā)抖，他們天天自由自在。寒風(fēng)想來就來，想走就走，雪也是。

　　雖然冬天很冷，可我還是喜歡冬天。悄悄地來，悄悄地走，是它的一貫風(fēng)格。誰也無法發(fā)回答，它是什么時(shí)候來，什么時(shí)候走的。

　　冬天時(shí)，天空中除了可以見到幾只覓食的麻雀外，再也見不到別的鳥類;小動(dòng)物們有的都去冬眠了，天空顯得格外冷清。

　　雪可不喜歡冷清的天空，一看到天冬空格外冷清，就來到這里，讓天空充滿雪，格外美觀。

　　冬天，悄悄地來了，可它也會悄悄地走，雖然它在的時(shí)日不長，但是，下一個(gè)冬天還會如約而至的!

小學(xué)二年級作文篇6

　　今天下午，我在小蜜蜂作文班學(xué)寫作文。

　　游戲課到了，我們玩了一種游戲叫拿卡片。規(guī)則是這樣的，戴一只手套，再用手套拿起來，不能把卡片移在椅子上的`邊邊�，F(xiàn)在是練習(xí)時(shí)，我很順利地通過的。

　　現(xiàn)在是比賽時(shí)間，輪到我了，我很緊張，這次一定要贏。果然我拿到了，我們隊(duì)的都不錯(cuò)，出乎意料的是，因?yàn)閯e個(gè)隊(duì)拿完了，我很傷心，不過我還是選擇堅(jiān)持，第二輪比賽開始，這次我們隊(duì)很多人沒有拿到，所以才得到第四名，不過我還是很開心！